{"id":16559,"date":"2022-08-10T10:49:05","date_gmt":"2022-08-10T13:49:05","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/how-to-format-a-research-paper-copy\/"},"modified":"2022-10-18T08:39:24","modified_gmt":"2022-10-18T11:39:24","slug":"research-paper-structure","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/pl\/struktura-artykulu-badawczego\/","title":{"rendered":"Struktura artyku\u0142u badawczego | z przydatnymi wskaz\u00f3wkami dotycz\u0105cymi pisania"},"content":{"rendered":"

Podstawowym sposobem przekazywania wiedzy innym naukowcom pracuj\u0105cym nad podobnymi lub pokrewnymi tematami jest pisanie artyku\u0142\u00f3w naukowych. Artyku\u0142y naukowe s\u0105 wspania\u0142ym podej\u015bciem do dzielenia si\u0119 unikalnym odkryciem z szerok\u0105 lub konkretn\u0105 publiczno\u015bci\u0105, kt\u00f3ra mo\u017ce by\u0107 zainteresowana powt\u00f3rzeniem eksperyment\u00f3w, zidentyfikowaniem nowych zastosowa\u0144 dla odkrycia i tak dalej, a tak\u017ce nag\u0142o\u015bnieniem twoich bada\u0144.<\/p>\n\n\n\n

Wa\u017cne jest, aby poprawi\u0107 swoje umiej\u0119tno\u015bci pisania, aby zademonstrowa\u0107 swoje zrozumienie, zastosowa\u0107 to, czego si\u0119 nauczy\u0142e\u015b i uzyska\u0107 konstruktywn\u0105 ocen\u0119 r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w. <\/p>\n\n\n\n

Aby spe\u0142ni\u0107 te cele, artyku\u0142 badawczy musi by\u0107 dobrze napisany. Ten artyku\u0142 Mind The Graph pomo\u017ce ci zrozumie\u0107 prawid\u0142ow\u0105 struktur\u0119.<\/p>\n\n\n\n

G\u0142\u00f3wny<\/strong> struktura artyku\u0142u badawczego<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A struktura artyku\u0142u badawczego<\/strong> jest podzielony na sekcje, a ka\u017cda z nich s\u0142u\u017cy okre\u015blonemu celowi. Wymienili\u015bmy je poni\u017cej, aby\u015b m\u00f3g\u0142 lepiej zrozumie\u0107 znaczenie ka\u017cdej sekcji.<\/p>\n\n\n\n

Tytu\u0142<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Jest to najwa\u017cniejsza cz\u0119\u015b\u0107 artyku\u0142u. Ma ona zach\u0119ci\u0107 czytelnika i poinformowa\u0107 go o tym, co prezentujesz. <\/p>\n\n\n\n

Streszczenie<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Twoje badanie jest podsumowane w streszczeniu. Jest ono prawie tak samo wa\u017cne jak tytu\u0142, poniewa\u017c czytelnik b\u0119dzie w stanie szybko je przejrze\u0107. Abstrakty wi\u0119kszo\u015bci publikacji mog\u0105 by\u0107 podzielone na bardzo kr\u00f3tkie sekcje, aby pom\u00f3c czytelnikowi w poruszaniu si\u0119 po streszczeniu.<\/p>\n\n\n\n

Wprowadzenie<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Wst\u0119p spe\u0142nia wiele funkcji. Okre\u015bla kontekst bada\u0144, wyja\u015bnia temat i cele oraz przedstawia zakres bada\u0144. Mocne otwarcie nadaje ton reszcie artyku\u0142u, zach\u0119caj\u0105c ludzi do dalszego czytania.<\/p>\n\n\n\n

Mo\u017cesz dowiedzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej o Jak napisa\u0107 wst\u0119p do artyku\u0142u naukowego<\/a> w naszym ostatnim artykule.<\/p>\n\n\n\n

Materia\u0142 i metody<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Do\u0142\u0105cz nazwy i adresy producent\u00f3w, a tak\u017ce opis materia\u0142\u00f3w wykorzystanych w artykule badawczym. <\/p>\n\n\n\n

Ta sekcja wyja\u015bnia czytelnikom, jakie procedury, podej\u015bcia, projekty i zabiegi zastosowali\u015bmy w badaniu, pozwalaj\u0105c nam odtworzy\u0107 badanie, zrozumie\u0107 liniowo\u015b\u0107 mi\u0119dzy podej\u015bciem do cel\u00f3w a uzyskanymi wynikami, okre\u015bli\u0107 ich adekwatno\u015b\u0107 i znaczenie oraz dostarczy\u0107 dowod\u00f3w na jak\u0105kolwiek stronniczo\u015b\u0107 w sposobie, w jaki badanie zosta\u0142o zaplanowane i przeprowadzone.<\/p>\n\n\n\n

Wyniki<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

W tej sekcji om\u00f3wione zostan\u0105 zebrane dane, a tak\u017ce wyniki wszelkich test\u00f3w statystycznych przeprowadzonych w ramach bada\u0144. Mo\u017ce mu towarzyszy\u0107 wyja\u015bnienie zastosowanej techniki analizy. Je\u015bli przeprowadzono kilka eksperyment\u00f3w, ka\u017cdy z nich mo\u017ce wymaga\u0107 osobnej sekcji wynik\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Dyskusja<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Jest to ostatnia g\u0142\u00f3wna sekcja artyku\u0142u, sekcja dyskusji cz\u0119sto zawiera podsumowanie wynik\u00f3w badania, opis tego, w jaki spos\u00f3b wyniki te odnosz\u0105 si\u0119 do badanego tematu i \/ lub wyzwa\u0144, kt\u00f3re badanie mia\u0142o na celu rozwi\u0105za\u0107, a tak\u017ce mo\u017ce rozwin\u0105\u0107 znaczenie tych ustale\u0144. Ograniczenia i przysz\u0142e obszary bada\u0144 s\u0105 cz\u0119sto podkre\u015blane w tej sekcji.<\/p>\n\n\n\n

Referencje<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Alfabetyczna lista \u017ar\u00f3de\u0142, do kt\u00f3rych odwo\u0142uje si\u0119 artyku\u0142 (wed\u0142ug nazwiska pierwszego autora ka\u017cdego \u017ar\u00f3d\u0142a). Uwzgl\u0119dnij wszystkie odniesienia u\u017cyte w odpowiednim formacie cytowania; obecnie u\u017cywane s\u0105 inne formy, takie jak MLA i APA, kt\u00f3re, cho\u0107 podobne, opieraj\u0105 si\u0119 na r\u00f3\u017cnych stylach cytowania, kt\u00f3rych nale\u017cy przestrzega\u0107 konsekwentnie i metodycznie.<\/p>\n\n\n\n

Tabele i rysunki<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

W zale\u017cno\u015bci od rodzaju badania mo\u017cna do\u0142\u0105czy\u0107 tabele i\/lub rysunki. Ka\u017cda tabela i rysunek s\u0105 prezentowane na osobnej stronie w formacie APA, a wszystkie tabele i rysunki s\u0105 umieszczane po odniesieniach. Tabele s\u0105 umieszczane jako pierwsze, a nast\u0119pnie rysunki. Nale\u017cy pami\u0119ta\u0107, \u017ce r\u00f3wnie\u017c w tym przypadku dost\u0119pnych jest kilka format\u00f3w (APA, MLA, Chicago itd.).<\/p>\n\n\n\n

Dodatek<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

W pewnych okoliczno\u015bciach dodatkowe materia\u0142y, kt\u00f3re nie s\u0105 niezb\u0119dne do zrozumienia raportu z badania, s\u0105 zawarte w za\u0142\u0105czniku, takim jak lista eksperyment\u00f3w lub szczeg\u00f3\u0142y analizy wt\u00f3rnej. <\/p>\n\n\n\n

Wskaz\u00f3wki dotycz\u0105ce pisania dla struktura artyku\u0142u badawczego<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
  • Zacznij od ustalenia swojego struktura artyku\u0142u badawczego<\/strong>. Odpowiedni szkielet pomo\u017ce ci w napisaniu go z wi\u0119ksz\u0105 pewno\u015bci\u0105 siebie.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
    • Stw\u00f3rz pierwszy szkic, a nast\u0119pnie popraw go.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
      • Tytu\u0142 powinien by\u0107 jasny i anga\u017cuj\u0105cy; w przeciwnym razie czytelnik przestanie czyta\u0107.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
        • Je\u015bli napiszesz sekcj\u0119 streszczenia jako ostatni\u0105, b\u0119dzie ona lepsza i \u0142atwiejsza do napisania.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
          • Stwierdzenia w abstrakcie powinny by\u0107 kr\u00f3tkie i skoncentrowane. Nale\u017cy unika\u0107 skr\u00f3t\u00f3w i cytat\u00f3w.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
            • Pisz dla os\u00f3b, kt\u00f3re nie s\u0105 zaznajomione z Twoj\u0105 prac\u0105 i wybranym przez Ciebie tematem.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
              • Po rozpocz\u0119ciu sekcji dyskusji wr\u00f3\u0107 i dopracuj wprowadzenie.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                • Sprawd\u017a, czy Tw\u00f3j artyku\u0142 badawczy ma logiczny tok i nie przeskakuje od jednej koncepcji do drugiej.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                  • Upewnij si\u0119, \u017ce nie wysuwasz \u017cadnych ostatecznych roszcze\u0144 w sekcji wynik\u00f3w.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                    • Wyja\u015bnij swoje wnioski w logicznym porz\u0105dku i poprzyj je rysunkami i tabelami.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                      • Nale\u017cy unika\u0107 nadmiernej liczby cytat\u00f3w. Nadmiar cytat\u00f3w oznacza zazwyczaj obszern\u0105 list\u0119 artyku\u0142\u00f3w, kt\u00f3re s\u0105 ca\u0142kowicie niezwi\u0105zane z g\u0142\u00f3wnym tematem pracy badawczej.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                        • Zawsze sprawdzaj standardowe wytyczne dotycz\u0105ce formatu podczas tworzenia sekcji referencji.<\/li><\/ul>\n\n\n\n
                          • Sprawd\u017a dwa razy, trzy razy, cztery razy, tyle razy, ile potrzeba.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

                            Ekskluzywne tre\u015bci naukowe tworzone przez naukowc\u00f3w.<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

                            U\u017cyj narz\u0119dzia Mind The Graph, aby przyci\u0105gn\u0105\u0107 uwag\u0119 odbiorc\u00f3w. Pami\u0119taj, \u017ce dodanie wizualnych infografik mo\u017ce zwi\u0119kszy\u0107 autorytet i nada\u0107 znaczn\u0105 warto\u015b\u0107 twojemu artyku\u0142owi badawczemu. Mo\u017cesz wybiera\u0107 spo\u015br\u00f3d wielu szablon\u00f3w zgodnie z potrzebami spo\u0142eczno\u015bci naukowej.<\/p>\n\n\n\n

                            \n