Che cos'\u00e8 un riassunto e perch\u00e9 \u00e8 importante?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n\u00c8 fondamentale notare che i riassunti sono un potente indicatore delle vostre capacit\u00e0 di lettura e scrittura. Un riassunto \u00e8 semplicemente un breve schema degli elementi principali di un articolo, scritto interamente con parole proprie. <\/p>\n\n\n\n
In generale, un riassunto dovrebbe essere lungo circa un terzo dell'originale e deve comunque contenere tutte le informazioni pi\u00f9 importanti.<\/p>\n\n\n\n
Un riassunto ha molti vantaggi e, come gi\u00e0 detto, \u00e8 importante per condensare molte delle informazioni contenute in un articolo. Pu\u00f2 essere utile per lo scrittore perch\u00e9 aiuta a identificare i punti principali e i dettagli chiave, e pu\u00f2 fornire una variet\u00e0 di prospettive che aumentano la comprensione e fanno luce sull'argomento, oltre a comunicare l'essenza dell'articolo in modo coinvolgente.<\/p>\n\n\n\n
Inoltre, pu\u00f2 semplificare la comprensione di un articolo da parte dei lettori, che non dovranno guadare lunghi paragrafi di testo per capire quale fosse la vostra tesi.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Banner-1024x410.png\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\nRiassunti e recensioni<\/strong><\/h2>\n\n\n\nDiscutiamo di come distinguere le recensioni dai riassunti prima di passare al tema come scrivere un riassunto di un articolo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\nUna recensione si riferisce tipicamente all'espressione di un punto di vista sulla questione discussa. Si concentra sui concetti della narrazione e sul modo in cui \u00e8 stata presentata, piuttosto che sui dettagli specifici. <\/p>\n\n\n\n
Una recensione riconosce anche l'impatto che l'argomento ha su qualcuno o qualcosa. Pu\u00f2 anche essere usata per fornire un'introduzione approfondita all'argomento, anche se, a differenza dei riassunti, le recensioni non sono tenute a sottolineare tutti gli aspetti principali dell'argomento nello stesso ordine cronologico. <\/p>\n\n\n\n
Le recensioni possono essere utilizzate per qualsiasi argomento che possa essere presentato a un pubblico e sono usate sia in situazioni formali che informali, come \"la recensione di un film\" o \"la recensione di un lavoro di ricerca\". <\/p>\n\n\n\n
La qualit\u00e0 di una recensione pu\u00f2 variare da un recensore all'altro in base a come viene interpretata, come buona o cattiva recensione. I riassunti, invece, non tengono conto di alcun tipo di opinione.<\/p>\n\n\n\n
Un riassunto \u00e8 un resoconto sintetico di una rappresentazione o di una narrazione che \u00e8 stata fornita e che viene utilizzato per aiutare il lettore a comprendere il materiale. Copre ogni punto critico del testo e presenta la sostanza nello stesso ordine cronologico della narrazione. <\/p>\n\n\n\n
Un riassunto non si allontana affatto dagli aspetti principali dell'argomento. Non menziona alcuna valutazione dell'argomento o delle idee dello scrittore. I riassunti seguono sempre lo stesso formato dell'argomento che stanno riassumendo, iniziando con l'introduzione e terminando con la conclusione dell'argomento. Sebbene i riassunti siano spesso utilizzati in ambito accademico, possono essere applicati a qualsiasi altro tipo di storia.<\/p>\n\n\n\n
Come scrivere un riassunto efficace<\/strong><\/h2>\n\n\n\nIl primo passo per l'apprendimento come scrivere un riassunto di un articolo<\/strong> \u00e8 capire che i riassunti degli articoli devono dimostrare che siete in grado di leggere e interpretare le informazioni. <\/p>\n\n\n\n1. Leggere l'articolo almeno due volte<\/strong><\/h3>\n\n\n\nPer comprendere le argomentazioni e l'argomento dell'articolo, \u00e8 necessario innanzitutto leggerlo a fondo. In questa fase, non preoccupatevi di prendere appunti, ma concentratevi sulla lettura dell'articolo. \u00c8 qui che entra in gioco la capacit\u00e0 di lettura.<\/p>\n\n\n
\n![\"\"](\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/giphy-1.gif\")
<\/a>Via GIPHY<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n2. Dichiarare l'idea principale<\/strong><\/h3>\n\n\n\nSarete in grado di identificare il tema e l'argomento centrale dell'articolo dopo averlo letto attentamente.<\/p>\n\n\n\n
3. Iniziare a prendere appunti<\/strong><\/h3>\n\n\n\nDopo aver identificato l'argomento principale, iniziate a prendere nota delle argomentazioni a sostegno, concentratevi sui punti chiave e considerate cos'altro c'\u00e8 nell'articolo che potrebbe essere utile o importante per il riassunto. <\/p>\n\n\n\n
Inoltre, \u00e8 una buona idea evidenziare parole o frasi specifiche nel contenuto e, quando si riassume l'articolo, incorporare le parole chiave principali.<\/p>\n\n\n\n
4. Scrivere<\/strong><\/h3>\n\n\n\nIniziate a scriverlo con parole vostre ed evitate di copiare frasi e frasi dall'articolo, a meno che non si tratti di citazioni dirette.<\/p>\n\n\n\n
5. Pensare alla struttura<\/strong><\/h3>\n\n\n\nUn riassunto deve avere un'introduzione, paragrafi del corpo e una conclusione che non superino un terzo della lunghezza dell'articolo.<\/p>\n\n\n\n
\n- Introduzione: <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Il paragrafo di apertura deve contenere un aggancio che attiri il lettore. L'introduzione comprende una descrizione generale dell'argomento, il titolo dell'articolo e, idealmente, un'affermazione di tesi che catturi l'essenza del testo e che spieghi quali punti approfondirete.<\/p>\n\n\n\n
\n- Paragrafi del corpo:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ogni argomentazione di supporto dovrebbe avere un proprio paragrafo del corpo. Parlate, chiarite o condensate questi punti di supporto in ogni paragrafo del corpo. Assicuratevi di parlare del ragionamento alla base di ogni singola conclusione e delle prove di supporto utilizzate. <\/p>\n\n\n\n
\n- Conclusione:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ripetete la frase o la tesi dell'introduzione sull'argomento chiave per iniziare la vostra conclusione, assicurandovi di riformularla dalla vostra frase di apertura. <\/p>\n\n\n\n
In questa sezione \u00e8 possibile comunicare meglio il significato e le argomentazioni generali dell'articolo. Descrivete in poche frasi eventuali altre questioni, conseguenze o problemi sollevati dall'articolo. <\/p>\n\n\n\n
Comunicare la scienza in modo visivo con il potere delle infografiche<\/strong><\/h2>\n\n\n\nIniziate a utilizzare lo strumento Mind The Graph e ottenete l'accesso a eccellenti modelli di infografica<\/a> per rendere gli articoli pi\u00f9 attraenti per i lettori.<\/p>\n\n\n\n
<\/a><\/figure>\n\n\n\nRiassunti e recensioni<\/strong><\/h2>\n\n\n\nDiscutiamo di come distinguere le recensioni dai riassunti prima di passare al tema come scrivere un riassunto di un articolo<\/strong>.<\/p>\n\n\n\nUna recensione si riferisce tipicamente all'espressione di un punto di vista sulla questione discussa. Si concentra sui concetti della narrazione e sul modo in cui \u00e8 stata presentata, piuttosto che sui dettagli specifici. <\/p>\n\n\n\n
Una recensione riconosce anche l'impatto che l'argomento ha su qualcuno o qualcosa. Pu\u00f2 anche essere usata per fornire un'introduzione approfondita all'argomento, anche se, a differenza dei riassunti, le recensioni non sono tenute a sottolineare tutti gli aspetti principali dell'argomento nello stesso ordine cronologico. <\/p>\n\n\n\n
Le recensioni possono essere utilizzate per qualsiasi argomento che possa essere presentato a un pubblico e sono usate sia in situazioni formali che informali, come \"la recensione di un film\" o \"la recensione di un lavoro di ricerca\". <\/p>\n\n\n\n
La qualit\u00e0 di una recensione pu\u00f2 variare da un recensore all'altro in base a come viene interpretata, come buona o cattiva recensione. I riassunti, invece, non tengono conto di alcun tipo di opinione.<\/p>\n\n\n\n
Un riassunto \u00e8 un resoconto sintetico di una rappresentazione o di una narrazione che \u00e8 stata fornita e che viene utilizzato per aiutare il lettore a comprendere il materiale. Copre ogni punto critico del testo e presenta la sostanza nello stesso ordine cronologico della narrazione. <\/p>\n\n\n\n
Un riassunto non si allontana affatto dagli aspetti principali dell'argomento. Non menziona alcuna valutazione dell'argomento o delle idee dello scrittore. I riassunti seguono sempre lo stesso formato dell'argomento che stanno riassumendo, iniziando con l'introduzione e terminando con la conclusione dell'argomento. Sebbene i riassunti siano spesso utilizzati in ambito accademico, possono essere applicati a qualsiasi altro tipo di storia.<\/p>\n\n\n\n
Come scrivere un riassunto efficace<\/strong><\/h2>\n\n\n\nIl primo passo per l'apprendimento come scrivere un riassunto di un articolo<\/strong> \u00e8 capire che i riassunti degli articoli devono dimostrare che siete in grado di leggere e interpretare le informazioni. <\/p>\n\n\n\n1. Leggere l'articolo almeno due volte<\/strong><\/h3>\n\n\n\nPer comprendere le argomentazioni e l'argomento dell'articolo, \u00e8 necessario innanzitutto leggerlo a fondo. In questa fase, non preoccupatevi di prendere appunti, ma concentratevi sulla lettura dell'articolo. \u00c8 qui che entra in gioco la capacit\u00e0 di lettura.<\/p>\n\n\n
\n<\/a>Via GIPHY<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n2. Dichiarare l'idea principale<\/strong><\/h3>\n\n\n\nSarete in grado di identificare il tema e l'argomento centrale dell'articolo dopo averlo letto attentamente.<\/p>\n\n\n\n
3. Iniziare a prendere appunti<\/strong><\/h3>\n\n\n\nDopo aver identificato l'argomento principale, iniziate a prendere nota delle argomentazioni a sostegno, concentratevi sui punti chiave e considerate cos'altro c'\u00e8 nell'articolo che potrebbe essere utile o importante per il riassunto. <\/p>\n\n\n\n
Inoltre, \u00e8 una buona idea evidenziare parole o frasi specifiche nel contenuto e, quando si riassume l'articolo, incorporare le parole chiave principali.<\/p>\n\n\n\n
4. Scrivere<\/strong><\/h3>\n\n\n\nIniziate a scriverlo con parole vostre ed evitate di copiare frasi e frasi dall'articolo, a meno che non si tratti di citazioni dirette.<\/p>\n\n\n\n
5. Pensare alla struttura<\/strong><\/h3>\n\n\n\nUn riassunto deve avere un'introduzione, paragrafi del corpo e una conclusione che non superino un terzo della lunghezza dell'articolo.<\/p>\n\n\n\n
\n- Introduzione: <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Il paragrafo di apertura deve contenere un aggancio che attiri il lettore. L'introduzione comprende una descrizione generale dell'argomento, il titolo dell'articolo e, idealmente, un'affermazione di tesi che catturi l'essenza del testo e che spieghi quali punti approfondirete.<\/p>\n\n\n\n
\n- Paragrafi del corpo:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ogni argomentazione di supporto dovrebbe avere un proprio paragrafo del corpo. Parlate, chiarite o condensate questi punti di supporto in ogni paragrafo del corpo. Assicuratevi di parlare del ragionamento alla base di ogni singola conclusione e delle prove di supporto utilizzate. <\/p>\n\n\n\n
\n- Conclusione:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ripetete la frase o la tesi dell'introduzione sull'argomento chiave per iniziare la vostra conclusione, assicurandovi di riformularla dalla vostra frase di apertura. <\/p>\n\n\n\n
In questa sezione \u00e8 possibile comunicare meglio il significato e le argomentazioni generali dell'articolo. Descrivete in poche frasi eventuali altre questioni, conseguenze o problemi sollevati dall'articolo. <\/p>\n\n\n\n
Comunicare la scienza in modo visivo con il potere delle infografiche<\/strong><\/h2>\n\n\n\nIniziate a utilizzare lo strumento Mind The Graph e ottenete l'accesso a eccellenti modelli di infografica<\/a> per rendere gli articoli pi\u00f9 attraenti per i lettori.<\/p>\n\n\n\n
Una recensione si riferisce tipicamente all'espressione di un punto di vista sulla questione discussa. Si concentra sui concetti della narrazione e sul modo in cui \u00e8 stata presentata, piuttosto che sui dettagli specifici. <\/p>\n\n\n\n
Una recensione riconosce anche l'impatto che l'argomento ha su qualcuno o qualcosa. Pu\u00f2 anche essere usata per fornire un'introduzione approfondita all'argomento, anche se, a differenza dei riassunti, le recensioni non sono tenute a sottolineare tutti gli aspetti principali dell'argomento nello stesso ordine cronologico. <\/p>\n\n\n\n
Le recensioni possono essere utilizzate per qualsiasi argomento che possa essere presentato a un pubblico e sono usate sia in situazioni formali che informali, come \"la recensione di un film\" o \"la recensione di un lavoro di ricerca\". <\/p>\n\n\n\n
La qualit\u00e0 di una recensione pu\u00f2 variare da un recensore all'altro in base a come viene interpretata, come buona o cattiva recensione. I riassunti, invece, non tengono conto di alcun tipo di opinione.<\/p>\n\n\n\n
Un riassunto \u00e8 un resoconto sintetico di una rappresentazione o di una narrazione che \u00e8 stata fornita e che viene utilizzato per aiutare il lettore a comprendere il materiale. Copre ogni punto critico del testo e presenta la sostanza nello stesso ordine cronologico della narrazione. <\/p>\n\n\n\n
Un riassunto non si allontana affatto dagli aspetti principali dell'argomento. Non menziona alcuna valutazione dell'argomento o delle idee dello scrittore. I riassunti seguono sempre lo stesso formato dell'argomento che stanno riassumendo, iniziando con l'introduzione e terminando con la conclusione dell'argomento. Sebbene i riassunti siano spesso utilizzati in ambito accademico, possono essere applicati a qualsiasi altro tipo di storia.<\/p>\n\n\n\n
Come scrivere un riassunto efficace<\/strong><\/h2>\n\n\n\nIl primo passo per l'apprendimento come scrivere un riassunto di un articolo<\/strong> \u00e8 capire che i riassunti degli articoli devono dimostrare che siete in grado di leggere e interpretare le informazioni. <\/p>\n\n\n\n1. Leggere l'articolo almeno due volte<\/strong><\/h3>\n\n\n\nPer comprendere le argomentazioni e l'argomento dell'articolo, \u00e8 necessario innanzitutto leggerlo a fondo. In questa fase, non preoccupatevi di prendere appunti, ma concentratevi sulla lettura dell'articolo. \u00c8 qui che entra in gioco la capacit\u00e0 di lettura.<\/p>\n\n\n
\n<\/a>Via GIPHY<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n2. Dichiarare l'idea principale<\/strong><\/h3>\n\n\n\nSarete in grado di identificare il tema e l'argomento centrale dell'articolo dopo averlo letto attentamente.<\/p>\n\n\n\n
3. Iniziare a prendere appunti<\/strong><\/h3>\n\n\n\nDopo aver identificato l'argomento principale, iniziate a prendere nota delle argomentazioni a sostegno, concentratevi sui punti chiave e considerate cos'altro c'\u00e8 nell'articolo che potrebbe essere utile o importante per il riassunto. <\/p>\n\n\n\n
Inoltre, \u00e8 una buona idea evidenziare parole o frasi specifiche nel contenuto e, quando si riassume l'articolo, incorporare le parole chiave principali.<\/p>\n\n\n\n
4. Scrivere<\/strong><\/h3>\n\n\n\nIniziate a scriverlo con parole vostre ed evitate di copiare frasi e frasi dall'articolo, a meno che non si tratti di citazioni dirette.<\/p>\n\n\n\n
5. Pensare alla struttura<\/strong><\/h3>\n\n\n\nUn riassunto deve avere un'introduzione, paragrafi del corpo e una conclusione che non superino un terzo della lunghezza dell'articolo.<\/p>\n\n\n\n
\n- Introduzione: <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Il paragrafo di apertura deve contenere un aggancio che attiri il lettore. L'introduzione comprende una descrizione generale dell'argomento, il titolo dell'articolo e, idealmente, un'affermazione di tesi che catturi l'essenza del testo e che spieghi quali punti approfondirete.<\/p>\n\n\n\n
\n- Paragrafi del corpo:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ogni argomentazione di supporto dovrebbe avere un proprio paragrafo del corpo. Parlate, chiarite o condensate questi punti di supporto in ogni paragrafo del corpo. Assicuratevi di parlare del ragionamento alla base di ogni singola conclusione e delle prove di supporto utilizzate. <\/p>\n\n\n\n
\n- Conclusione:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ripetete la frase o la tesi dell'introduzione sull'argomento chiave per iniziare la vostra conclusione, assicurandovi di riformularla dalla vostra frase di apertura. <\/p>\n\n\n\n
In questa sezione \u00e8 possibile comunicare meglio il significato e le argomentazioni generali dell'articolo. Descrivete in poche frasi eventuali altre questioni, conseguenze o problemi sollevati dall'articolo. <\/p>\n\n\n\n
Comunicare la scienza in modo visivo con il potere delle infografiche<\/strong><\/h2>\n\n\n\nIniziate a utilizzare lo strumento Mind The Graph e ottenete l'accesso a eccellenti modelli di infografica<\/a> per rendere gli articoli pi\u00f9 attraenti per i lettori.<\/p>\n\n\n\n
1. Leggere l'articolo almeno due volte<\/strong><\/h3>\n\n\n\nPer comprendere le argomentazioni e l'argomento dell'articolo, \u00e8 necessario innanzitutto leggerlo a fondo. In questa fase, non preoccupatevi di prendere appunti, ma concentratevi sulla lettura dell'articolo. \u00c8 qui che entra in gioco la capacit\u00e0 di lettura.<\/p>\n\n\n
\n<\/a>Via GIPHY<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n2. Dichiarare l'idea principale<\/strong><\/h3>\n\n\n\nSarete in grado di identificare il tema e l'argomento centrale dell'articolo dopo averlo letto attentamente.<\/p>\n\n\n\n
3. Iniziare a prendere appunti<\/strong><\/h3>\n\n\n\nDopo aver identificato l'argomento principale, iniziate a prendere nota delle argomentazioni a sostegno, concentratevi sui punti chiave e considerate cos'altro c'\u00e8 nell'articolo che potrebbe essere utile o importante per il riassunto. <\/p>\n\n\n\n
Inoltre, \u00e8 una buona idea evidenziare parole o frasi specifiche nel contenuto e, quando si riassume l'articolo, incorporare le parole chiave principali.<\/p>\n\n\n\n
4. Scrivere<\/strong><\/h3>\n\n\n\nIniziate a scriverlo con parole vostre ed evitate di copiare frasi e frasi dall'articolo, a meno che non si tratti di citazioni dirette.<\/p>\n\n\n\n
5. Pensare alla struttura<\/strong><\/h3>\n\n\n\nUn riassunto deve avere un'introduzione, paragrafi del corpo e una conclusione che non superino un terzo della lunghezza dell'articolo.<\/p>\n\n\n\n
\n- Introduzione: <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Il paragrafo di apertura deve contenere un aggancio che attiri il lettore. L'introduzione comprende una descrizione generale dell'argomento, il titolo dell'articolo e, idealmente, un'affermazione di tesi che catturi l'essenza del testo e che spieghi quali punti approfondirete.<\/p>\n\n\n\n
\n- Paragrafi del corpo:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ogni argomentazione di supporto dovrebbe avere un proprio paragrafo del corpo. Parlate, chiarite o condensate questi punti di supporto in ogni paragrafo del corpo. Assicuratevi di parlare del ragionamento alla base di ogni singola conclusione e delle prove di supporto utilizzate. <\/p>\n\n\n\n
\n- Conclusione:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ripetete la frase o la tesi dell'introduzione sull'argomento chiave per iniziare la vostra conclusione, assicurandovi di riformularla dalla vostra frase di apertura. <\/p>\n\n\n\n
In questa sezione \u00e8 possibile comunicare meglio il significato e le argomentazioni generali dell'articolo. Descrivete in poche frasi eventuali altre questioni, conseguenze o problemi sollevati dall'articolo. <\/p>\n\n\n\n
Comunicare la scienza in modo visivo con il potere delle infografiche<\/strong><\/h2>\n\n\n\nIniziate a utilizzare lo strumento Mind The Graph e ottenete l'accesso a eccellenti modelli di infografica<\/a> per rendere gli articoli pi\u00f9 attraenti per i lettori.<\/p>\n\n\n\n
<\/a>2. Dichiarare l'idea principale<\/strong><\/h3>\n\n\n\nSarete in grado di identificare il tema e l'argomento centrale dell'articolo dopo averlo letto attentamente.<\/p>\n\n\n\n
3. Iniziare a prendere appunti<\/strong><\/h3>\n\n\n\nDopo aver identificato l'argomento principale, iniziate a prendere nota delle argomentazioni a sostegno, concentratevi sui punti chiave e considerate cos'altro c'\u00e8 nell'articolo che potrebbe essere utile o importante per il riassunto. <\/p>\n\n\n\n
Inoltre, \u00e8 una buona idea evidenziare parole o frasi specifiche nel contenuto e, quando si riassume l'articolo, incorporare le parole chiave principali.<\/p>\n\n\n\n
4. Scrivere<\/strong><\/h3>\n\n\n\nIniziate a scriverlo con parole vostre ed evitate di copiare frasi e frasi dall'articolo, a meno che non si tratti di citazioni dirette.<\/p>\n\n\n\n
5. Pensare alla struttura<\/strong><\/h3>\n\n\n\nUn riassunto deve avere un'introduzione, paragrafi del corpo e una conclusione che non superino un terzo della lunghezza dell'articolo.<\/p>\n\n\n\n
\n- Introduzione: <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Il paragrafo di apertura deve contenere un aggancio che attiri il lettore. L'introduzione comprende una descrizione generale dell'argomento, il titolo dell'articolo e, idealmente, un'affermazione di tesi che catturi l'essenza del testo e che spieghi quali punti approfondirete.<\/p>\n\n\n\n
\n- Paragrafi del corpo:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ogni argomentazione di supporto dovrebbe avere un proprio paragrafo del corpo. Parlate, chiarite o condensate questi punti di supporto in ogni paragrafo del corpo. Assicuratevi di parlare del ragionamento alla base di ogni singola conclusione e delle prove di supporto utilizzate. <\/p>\n\n\n\n
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Ripetete la frase o la tesi dell'introduzione sull'argomento chiave per iniziare la vostra conclusione, assicurandovi di riformularla dalla vostra frase di apertura. <\/p>\n\n\n\n
In questa sezione \u00e8 possibile comunicare meglio il significato e le argomentazioni generali dell'articolo. Descrivete in poche frasi eventuali altre questioni, conseguenze o problemi sollevati dall'articolo. <\/p>\n\n\n\n
Comunicare la scienza in modo visivo con il potere delle infografiche<\/strong><\/h2>\n\n\n\nIniziate a utilizzare lo strumento Mind The Graph e ottenete l'accesso a eccellenti modelli di infografica<\/a> per rendere gli articoli pi\u00f9 attraenti per i lettori.<\/p>\n\n\n\n
Dopo aver identificato l'argomento principale, iniziate a prendere nota delle argomentazioni a sostegno, concentratevi sui punti chiave e considerate cos'altro c'\u00e8 nell'articolo che potrebbe essere utile o importante per il riassunto. <\/p>\n\n\n\n
Inoltre, \u00e8 una buona idea evidenziare parole o frasi specifiche nel contenuto e, quando si riassume l'articolo, incorporare le parole chiave principali.<\/p>\n\n\n\n
4. Scrivere<\/strong><\/h3>\n\n\n\nIniziate a scriverlo con parole vostre ed evitate di copiare frasi e frasi dall'articolo, a meno che non si tratti di citazioni dirette.<\/p>\n\n\n\n
5. Pensare alla struttura<\/strong><\/h3>\n\n\n\nUn riassunto deve avere un'introduzione, paragrafi del corpo e una conclusione che non superino un terzo della lunghezza dell'articolo.<\/p>\n\n\n\n
\n- Introduzione: <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Il paragrafo di apertura deve contenere un aggancio che attiri il lettore. L'introduzione comprende una descrizione generale dell'argomento, il titolo dell'articolo e, idealmente, un'affermazione di tesi che catturi l'essenza del testo e che spieghi quali punti approfondirete.<\/p>\n\n\n\n
\n- Paragrafi del corpo:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ogni argomentazione di supporto dovrebbe avere un proprio paragrafo del corpo. Parlate, chiarite o condensate questi punti di supporto in ogni paragrafo del corpo. Assicuratevi di parlare del ragionamento alla base di ogni singola conclusione e delle prove di supporto utilizzate. <\/p>\n\n\n\n
\n- Conclusione:<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Ripetete la frase o la tesi dell'introduzione sull'argomento chiave per iniziare la vostra conclusione, assicurandovi di riformularla dalla vostra frase di apertura. <\/p>\n\n\n\n
In questa sezione \u00e8 possibile comunicare meglio il significato e le argomentazioni generali dell'articolo. Descrivete in poche frasi eventuali altre questioni, conseguenze o problemi sollevati dall'articolo. <\/p>\n\n\n\n
Comunicare la scienza in modo visivo con il potere delle infografiche<\/strong><\/h2>\n\n\n\nIniziate a utilizzare lo strumento Mind The Graph e ottenete l'accesso a eccellenti modelli di infografica<\/a> per rendere gli articoli pi\u00f9 attraenti per i lettori.<\/p>\n\n\n\n
Un riassunto deve avere un'introduzione, paragrafi del corpo e una conclusione che non superino un terzo della lunghezza dell'articolo.<\/p>\n\n\n\n
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Il paragrafo di apertura deve contenere un aggancio che attiri il lettore. L'introduzione comprende una descrizione generale dell'argomento, il titolo dell'articolo e, idealmente, un'affermazione di tesi che catturi l'essenza del testo e che spieghi quali punti approfondirete.<\/p>\n\n\n\n
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Ogni argomentazione di supporto dovrebbe avere un proprio paragrafo del corpo. Parlate, chiarite o condensate questi punti di supporto in ogni paragrafo del corpo. Assicuratevi di parlare del ragionamento alla base di ogni singola conclusione e delle prove di supporto utilizzate. <\/p>\n\n\n\n
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Ripetete la frase o la tesi dell'introduzione sull'argomento chiave per iniziare la vostra conclusione, assicurandovi di riformularla dalla vostra frase di apertura. <\/p>\n\n\n\n
In questa sezione \u00e8 possibile comunicare meglio il significato e le argomentazioni generali dell'articolo. Descrivete in poche frasi eventuali altre questioni, conseguenze o problemi sollevati dall'articolo. <\/p>\n\n\n\n
Comunicare la scienza in modo visivo con il potere delle infografiche<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Iniziate a utilizzare lo strumento Mind The Graph e ottenete l'accesso a eccellenti modelli di infografica<\/a> per rendere gli articoli pi\u00f9 attraenti per i lettori.<\/p>\n\n\n\n
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