{"id":25051,"date":"2022-10-06T14:29:00","date_gmt":"2022-10-06T17:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/editing-and-proofreading-copy\/"},"modified":"2022-10-25T14:56:43","modified_gmt":"2022-10-25T17:56:43","slug":"background-of-study","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/hu\/tanulmanyi-hatter\/","title":{"rendered":"Egy kutat\u00e1si dolgozatban mi a tanulm\u00e1ny h\u00e1ttere?"},"content":{"rendered":"

Ha nem adja meg a sz\u00fcks\u00e9ges h\u00e1tt\u00e9rinform\u00e1ci\u00f3kat ahhoz, hogy az olvas\u00f3 meg\u00e9rtse, mi\u00e9rt v\u00e1lasztotta a t\u00e9m\u00e1t, \u00e9s mi\u00e9rt fontos a tanulm\u00e1nya, akkor nem lesz k\u00e9pes felfogni a kutat\u00e1s eredm\u00e9nyeinek jelent\u0151s\u00e9g\u00e9t, f\u00fcggetlen\u00fcl att\u00f3l, hogy mennyire jelent\u0151sek \u00e9s leny\u0171g\u00f6z\u0151ek. <\/p>\n\n\n\n

A kutat\u00e1si tanulm\u00e1nyoknak tartalmazniuk kell egy h\u00e1tt\u00e9rinform\u00e1ci\u00f3t, amely a tanulm\u00e1ny h\u00e1tter\u00e9t adja meg. Az olvas\u00f3 \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9t a tanulm\u00e1ny t\u00f6bbi r\u00e9sze ir\u00e1nt a h\u00e1tt\u00e9r min\u0151s\u00e9g\u00e9t\u0151l f\u00fcgg. Ez\u00e9rt felt\u00e9tlen\u00fcl sz\u00fcks\u00e9ges egy mag\u00e1val ragad\u00f3 \u00e9s hat\u00e9kony h\u00e1tteret \u00edrni. Hogyan kell meg\u00edrni egy tanulm\u00e1ny h\u00e1tter\u00e9t, \u00e9s hogyan kell bemutatni?<\/p>\n\n\n\n

Mi a tanulm\u00e1ny h\u00e1ttere a kutat\u00e1si dolgozatban?<\/h2>\n\n\n\n

A tanulm\u00e1ny h\u00e1ttere felv\u00e1zolja, hogyan kezd\u0151d\u00f6tt a kutat\u00e1s, a t\u00e9ma ir\u00e1nti \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9t \u00e9s a vizsg\u00e1lati k\u00e9rd\u00e9s kialakul\u00e1s\u00e1t. M\u00e1s szavakkal, \u00e1tfog\u00f3 \u00e1ttekint\u00e9st kell adnia az \u00d6n \u00e1ltal v\u00e9gzett kutat\u00e1sr\u00f3l, majd azt kell t\u00e1rgyalnia, hogy mi motiv\u00e1lta \u00d6nt az \u00d6n \u00e1ltal vizsg\u00e1lt konkr\u00e9t probl\u00e9ma kiv\u00e1laszt\u00e1s\u00e1ra. <\/p>\n\n\n\n

Az olvas\u00f3nak vil\u00e1gosan meg kell \u00e9rtenie a t\u00e9m\u00e1j\u00e1t. Az, hogy kell-e \u00e9s milyen m\u00e9rt\u00e9kben kell-e magyar\u00e1znia a h\u00e1tter\u00e9t, att\u00f3l f\u00fcgg, hogy mir\u0151l \u00edr. <\/p>\n\n\n\n

A kutat\u00e1si tanulm\u00e1ny h\u00e1tt\u00e9rszekci\u00f3ja<\/h3>\n\n\n\n

A kutat\u00e1si tanulm\u00e1ny h\u00e1ttere az els\u0151 elem, amelyet az olvas\u00f3k \u00e9szrevesznek; ez\u00e9rt fontos, hogy el\u00e9g informat\u00edv \u00e9s lebilincsel\u0151 legyen ahhoz, hogy felkeltse az olvas\u00f3k \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9t a tov\u00e1bbi olvas\u00e1sra. A h\u00e1tt\u00e9rben a terjedelem \u00e9s a konkr\u00e9tumok a kutat\u00e1si dolgozat f\u00fcggv\u00e9ny\u00e9ben v\u00e1ltoznak, k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen, ha a t\u00e9ma \u00f6sszetett vagy \u00fajszer\u0171. <\/p>\n\n\n\n

Az \u00f6sszetett tanulm\u00e1nyok n\u00e9ha leegyszer\u0171s\u00edthet\u0151k egy egyszer\u0171 h\u00e1tt\u00e9rrel. A vizsg\u00e1lat t\u00e9m\u00e1j\u00e1val kapcsolatos kor\u00e1bbi szakirodalom \u00e1ttekint\u00e9se jellemz\u0151en a kutat\u00e1si h\u00e1tt\u00e9r r\u00e9sz\u00e9t k\u00e9pezi. Miut\u00e1n azonos\u00edtotta a megl\u00e9v\u0151 ismeretekben l\u00e9v\u0151 hi\u00e1nyoss\u00e1gokat, meg kell magyar\u00e1znia, hogy tanulm\u00e1nya hogyan fogja azokat kit\u00f6lteni.<\/p>\n\n\n\n

A tanulm\u00e1ny h\u00e1ttere \u00e9s a bevezet\u0151 r\u00e9sz k\u00f6z\u00f6tti k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9g<\/h2>\n\n\n\n

A bemutatkoz\u00e1sod t\u00f6bb szempontb\u00f3l is elt\u00e9r a h\u00e1tteredt\u0151l. A bevezet\u0151ben el\u0151zetes inform\u00e1ci\u00f3kat k\u00f6z\u00f6lsz a dolgozatr\u00f3l, amelyet az olvas\u00f3 val\u00f3sz\u00edn\u0171leg tanulm\u00e1nyozni fog, a h\u00e1tt\u00e9r r\u00e9szben viszont kifejted, hogy mi\u00e9rt fontos a dolgozat. <\/p>\n\n\n\n

Tanulm\u00e1nyod h\u00e1tter\u00e9ben nagyon r\u00e9szletesen t\u00e1rgyalod a t\u00e9m\u00e1t, szemben a bevezet\u00e9ssel, amely \u00e1tfog\u00f3 k\u00e9pet ad a t\u00e9m\u00e1r\u00f3l. A bevezet\u00e9st a kutat\u00e1s elv\u00e9gz\u00e9s\u00e9nek okaival, a c\u00e9lkit\u0171z\u00e9sekkel \u00e9s a kutat\u00e1si c\u00e9lokkal kell z\u00e1rnia, nem pedig a h\u00e1tt\u00e9rrel, kiv\u00e9ve, ha az be\u00e9p\u00fcl a bevezet\u00e9sbe.<\/p>\n\n\n\n

A tanulm\u00e1nyi h\u00e1tt\u00e9r meg\u00edr\u00e1s\u00e1nak l\u00e9p\u00e9sei a k\u00f6vetkez\u0151k<\/h2>\n\n\n\n
  1. A kutat\u00e1si t\u00e9ma meghat\u00e1roz\u00e1sa \u00e9s a c\u00e9lk\u00f6z\u00f6ns\u00e9g azonos\u00edt\u00e1sa a legjobb m\u00f3dja a h\u00e1tt\u00e9r megismer\u00e9s\u00e9nek.<\/li>
  2. R\u00e9szletesen t\u00e1rgyalja meg az \u00f6sszes olyan fogalmat, terminol\u00f3gi\u00e1t, kulcssz\u00f3t \u00e9s inform\u00e1ci\u00f3t, amely a c\u00e9lk\u00f6z\u00f6ns\u00e9g sz\u00e1m\u00e1ra \u00fajnak t\u0171nhet.<\/li>
  3. Vizsg\u00e1lja meg alaposan a vonatkoz\u00f3 szakirodalmat, hogy t\u00f6bbet tudjon meg az alapvet\u0151 k\u00f6vetelm\u00e9nyekr\u0151l. <\/li>
  4. Olvassa el figyelmesen \u00e9s jegyzeteljen. Ha v\u00e9gezt\u00e9l, id\u00e9zd a forr\u00e1saidat.<\/li>
  5. \u00dcgyeljen arra, hogy egyens\u00falyt tal\u00e1ljon a kulcspontok hangs\u00falyoz\u00e1sa, valamint a sz\u00e9les k\u00f6z\u00f6ns\u00e9gnek sz\u00f3l\u00f3 kommunik\u00e1ci\u00f3 k\u00f6z\u00f6tt.<\/li>
  6. A t\u00f6rt\u00e9nelem jelent\u0151s forr\u00e1sa az aktu\u00e1lis k\u00e9rd\u00e9seknek. Adjon hozz\u00e1 relev\u00e1ns adatokat a h\u00e1tt\u00e9rben, ha kutat\u00e1sa t\u00f6rt\u00e9nelmi inform\u00e1ci\u00f3kra t\u00e1maszkodik.<\/li>
  7. Adjon magyar\u00e1zatot, hogy seg\u00edtsen az embereknek meg\u00e9rteni a kutat\u00e1st, ha az \u00fatt\u00f6r\u0151 vagy \u00fajszer\u0171.<\/li>
  8. A kutat\u00e1si t\u00e9ma k\u00f6r\u00e9 egy meggy\u0151z\u0151 narrat\u00edv\u00e1t kell kidolgozni, hogy n\u00f6velje az elk\u00f6telezetts\u00e9get. Ne felejtse el hozz\u00e1adni a sz\u00fcks\u00e9ges infografik\u00e1kat.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    \u00cdme n\u00e9h\u00e1ny dolog, amit el kell ker\u00fclni a tanulm\u00e1ny h\u00e1tter\u00e9ben<\/h2>\n\n\n\n

    A kutat\u00e1si dolgozatod eset\u00e9ben, ha a h\u00e1tteret szervezett m\u00f3don megalapoztad, akkor az olvas\u00f3t z\u00f6kken\u0151mentesen v\u00e9gig tudtad volna vezetni. Ennek ellen\u00e9re neked is \u00f3vatosnak kell lenned, \u00edme n\u00e9h\u00e1ny szempont, amit \u00e9rdemes szem el\u0151tt tartanod.<\/p>\n\n\n\n