Si vous ne fournissez pas les informations de base n\u00e9cessaires pour que le lecteur comprenne votre choix du sujet et pourquoi votre \u00e9tude est importante, il ne sera pas en mesure de saisir l'importance des r\u00e9sultats de votre recherche, aussi significatifs et fascinants soient-ils. <\/p>\n\n\n\n
Les documents de recherche doivent comprendre un \u00e9nonc\u00e9 sur le contexte de l'\u00e9tude, qui fournit le contexte de l'\u00e9tude. L'int\u00e9r\u00eat du lecteur pour le reste de l'\u00e9tude est d\u00e9termin\u00e9 par la qualit\u00e9 du contexte. Il est donc imp\u00e9ratif de r\u00e9diger un contexte engageant et efficace. Comment r\u00e9diger le contexte d'une \u00e9tude et comment le pr\u00e9senter ?<\/p>\n\n\n\n
Le contexte d'une \u00e9tude d\u00e9crit le d\u00e9but de votre recherche, votre int\u00e9r\u00eat pour le sujet et l'\u00e9laboration de votre question d'\u00e9tude. En d'autres termes, vous devez donner un aper\u00e7u g\u00e9n\u00e9ral de la recherche que vous avez effectu\u00e9e, suivi d'une discussion sur ce qui vous a motiv\u00e9 \u00e0 choisir le probl\u00e8me particulier que vous avez \u00e9tudi\u00e9. <\/p>\n\n\n\n
Votre sujet doit \u00eatre clairement compris par le lecteur. La n\u00e9cessit\u00e9 d'expliquer vos ant\u00e9c\u00e9dents, et dans quelle mesure, d\u00e9pend du sujet sur lequel vous \u00e9crivez. <\/p>\n\n\n\n
Le fond d'un document de recherche est le premier \u00e9l\u00e9ment que les lecteurs remarqueront ; il est donc important qu'il soit suffisamment informatif et fascinant pour les inciter \u00e0 poursuivre la lecture. Le volume et les sp\u00e9cificit\u00e9s de l'arri\u00e8re-plan varient selon le document de recherche, en particulier si le sujet est complexe ou in\u00e9dit. <\/p>\n\n\n\n
Les \u00e9tudes complexes peuvent parfois \u00eatre simplifi\u00e9es par un contexte simple. L'examen de la litt\u00e9rature ant\u00e9rieure sur le sujet de votre \u00e9tude fait g\u00e9n\u00e9ralement partie de votre contexte de recherche. Apr\u00e8s avoir identifi\u00e9 les lacunes dans les connaissances existantes, vous devez expliquer comment votre \u00e9tude va les combler.<\/p>\n\n\n\n
L'introduction et le contexte diff\u00e8rent \u00e0 plusieurs \u00e9gards. Dans l'introduction, vous fournissez des informations pr\u00e9liminaires sur le document qui sera probablement \u00e9tudi\u00e9 par le lecteur, mais dans la section sur le contexte, vous expliquez pourquoi le document est pertinent. <\/p>\n\n\n\n
Dans le contexte de votre \u00e9tude, vous abordez le sujet de mani\u00e8re tr\u00e8s d\u00e9taill\u00e9e, contrairement \u00e0 l'introduction, qui donne une vue d'ensemble du sujet. Vous devez conclure votre introduction par les raisons de la recherche, les objectifs et les buts de la recherche, et non par le contexte, sauf s'il est int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 l'introduction.<\/p>\n\n\n\n
Dans le cas de votre document de recherche, si vous avez \u00e9tabli le contexte de mani\u00e8re organis\u00e9e, vous avez pu conduire le lecteur de mani\u00e8re fluide tout au long du document. N\u00e9anmoins, vous devez \u00e9galement faire attention, voici quelques points \u00e0 garder \u00e0 l'esprit.<\/p>\n\n\n\n
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