Que fait un mentor ?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nAvant d'entrer dans le qualit\u00e9s importantes d'un mentor<\/strong>Il est essentiel d'\u00e9tablir des attentes quant \u00e0 ce qu'est un mentor et ce qu'il fait. <\/p>\n\n\n\nUn mentor est d\u00e9fini comme une personne qui est directement responsable du d\u00e9veloppement professionnel d'un apprenti chercheur. Le d\u00e9veloppement professionnel doit comprendre \u00e0 la fois la recherche scientifique explicite, comme l'utilisation des instruments, le formatage, la m\u00e9thodologie et les mat\u00e9riaux, ainsi que l'\u00e9laboration de normes scientifiques implicites, comme les questions de recherche, les probl\u00e8mes, les donn\u00e9es, la discussion, etc. <\/p>\n\n\n\n
Outre le soutien \u00e0 la recherche elle-m\u00eame, il incombe au mentor de :<\/p>\n\n\n\n
\n- Analyser les progr\u00e8s et les r\u00e9sultats de la recherche du stagiaire et lui donner des conseils constructifs.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Les mentors peuvent \u00e9galement fournir un retour d'information et des commentaires qui peuvent aider une personne \u00e0 clarifier ses prochaines \u00e9tapes dans un certain sc\u00e9nario ou dans son parcours professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Les mentors fournissent des recommandations directes. Ils peuvent recommander des priorit\u00e9s de d\u00e9veloppement professionnel, aider les mentor\u00e9s \u00e0 fixer des objectifs et \u00e0 trouver des ressources. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Un mentor peut pr\u00e9senter des personnes susceptibles d'\u00eatre utiles \u00e0 la carri\u00e8re du mentor\u00e9, et proposer des \u00e9v\u00e9nements qui exposeront le mentor\u00e9 \u00e0 des contacts essentiels.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Le mentor doit motiver la personne guid\u00e9e \u00e0 r\u00e9diger un document de recherche qui rapporte correctement les r\u00e9sultats et \u00e0 le soumettre \u00e0 des revues \u00e9valu\u00e9es par des pairs pour publication.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Un mentor doit \u00eatre capable de communiquer ouvertement avec la personne guid\u00e9e afin d'aborder les d\u00e9fis et les obstacles au d\u00e9veloppement d\u00e8s le d\u00e9but et de collaborer avec la personne guid\u00e9e pour mettre en \u0153uvre des solutions plus t\u00f4t que tard dans le processus.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Quelles sont les plus qualit\u00e9s importantes d'un mentor <\/strong>et pourquoi ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\nUne relation mentor-mentor\u00e9 solide implique une quantit\u00e9 importante d'efforts, de d\u00e9vouement et de suivi de la part des deux parties. Consid\u00e9rez les crit\u00e8res suivants pour garantir l'efficacit\u00e9 et la valeur \u00e0 long terme du mentorat.<\/p>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/mentoring-definicoes-700x538-1.png\")
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n\n- Capable de fournir un retour d'information utile : <\/strong>votre mentor doit \u00eatre capable de vous fournir un retour d'information direct et honn\u00eate pour vous aider \u00e0 grandir et \u00e0 apprendre de vos succ\u00e8s et de vos \u00e9checs.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- La flexibilit\u00e9 : <\/strong>Un mentor doit disposer de suffisamment de temps et de flexibilit\u00e9 pour vous conseiller tout au long de votre recherche ou de votre carri\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Valorisez la diversit\u00e9 des points de vue :<\/strong> Un mentor qui valorise les perspectives multiples agr\u00e9gera votre travail sans vous imposer de normes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Bien inform\u00e9 :<\/strong> Il s'agit probablement de la caract\u00e9ristique la plus importante d'un mentor ; il est essentiel de choisir un mentor qui conna\u00eet bien votre domaine d'\u00e9tude et avec qui vous pouvez \u00e9changer des informations. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- \u00c9coute r\u00e9flexive et empathie :<\/strong> Un mentor comp\u00e9tent \u00e9coutera vos id\u00e9es et sera compr\u00e9hensif lorsque vous lui expliquerez ce dont vous avez besoin. Au lieu de vous donner des instructions sur ce que vous devez faire, il doit se renseigner. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Capable de travailler en r\u00e9seau et de localiser les ressources : <\/strong>Un mentor doit \u00eatre capable d'\u00e9largir le r\u00e9seau professionnel de son prot\u00e9g\u00e9. Lorsque le mentor\u00e9 se fixe des objectifs professionnels, le mentor peut lui pr\u00e9senter des possibilit\u00e9s ou des personnes susceptibles de l'aider. Ces liens peuvent \u00eatre b\u00e9n\u00e9fiques pour le d\u00e9veloppement de la carri\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Directives de mise en place :<\/strong> Un mentor doit \u00eatre en mesure d'aider les personnes guid\u00e9es \u00e0 d\u00e9velopper des attentes professionnelles. Ces principes peuvent aider le mentor\u00e9 \u00e0 d\u00e9velopper des habitudes de travail ad\u00e9quates qui lui permettent de se concentrer et de r\u00e9ussir \u00e0 faire ce qui doit \u00eatre fait. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Interagir avec un mentor pour une recherche<\/strong><\/h2>\n\n\n\nMaintenant que vous savez ce que vous devez rechercher chez un mentor, il est temps de consulter quelques conseils pour contacter le mentor et \u00e9tablir un accord professionnel :<\/p>\n\n\n\n
\n- Comme ce type de personne est susceptible d'\u00eatre occup\u00e9 en raison de son niveau professionnel, veillez \u00e0 ce que votre courriel soit succinct et pr\u00e9cis.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Utilisation du titre officiel du mentor (par exemple, Professeur ou Dr.).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Expliquez clairement si vous voulez faire de la recherche, expliquez vos objectifs en les ayant comme mentor pour votre recherche et quelles sont vos attentes. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Indiquez les domaines de travail du mentor dans lesquels vous vous engagez, et expliquez bri\u00e8vement pourquoi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Mettez l'accent sur ce que vous avez \u00e0 offrir : ce qui vous distingue des autres candidats (par exemple, l'exp\u00e9rience ant\u00e9rieure, les comp\u00e9tences et les connaissances).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Montrez-vous passionn\u00e9 par l'apprentissage de la conduite de la recherche.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Si le mentor n'est pas en mesure d'accepter un chercheur mentor\u00e9, demandez \u00e0 un coll\u00e8gue avec lequel vous pouvez entrer en contact. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Incluez votre CV, vos qualifications universitaires et vos coordonn\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
\n- Si vous contactez de nombreux mentors potentiels, faites en sorte que chaque courriel soit bref, personnalis\u00e9 et attrayant.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Conception en ligne Infographic Maker pour la science<\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nEn tant que scientifique, vous devez savoir que les infographies peuvent vous aider \u00e0 atteindre et \u00e0 fasciner le bon public pour votre travail ou vos recherches. Mind The Graph<\/a> a cr\u00e9\u00e9 un outil exceptionnel pour vous aider. Utilisez plus de 200 mod\u00e8les ou n'h\u00e9sitez pas \u00e0 utiliser nos illustrations \u00e0 la demande ; si vous ne trouvez pas exactement ce que vous cherchez, nous le concevrons pour vous !<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n\n
Un mentor est d\u00e9fini comme une personne qui est directement responsable du d\u00e9veloppement professionnel d'un apprenti chercheur. Le d\u00e9veloppement professionnel doit comprendre \u00e0 la fois la recherche scientifique explicite, comme l'utilisation des instruments, le formatage, la m\u00e9thodologie et les mat\u00e9riaux, ainsi que l'\u00e9laboration de normes scientifiques implicites, comme les questions de recherche, les probl\u00e8mes, les donn\u00e9es, la discussion, etc. <\/p>\n\n\n\n
Outre le soutien \u00e0 la recherche elle-m\u00eame, il incombe au mentor de :<\/p>\n\n\n\n
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- Analyser les progr\u00e8s et les r\u00e9sultats de la recherche du stagiaire et lui donner des conseils constructifs.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Les mentors peuvent \u00e9galement fournir un retour d'information et des commentaires qui peuvent aider une personne \u00e0 clarifier ses prochaines \u00e9tapes dans un certain sc\u00e9nario ou dans son parcours professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Les mentors fournissent des recommandations directes. Ils peuvent recommander des priorit\u00e9s de d\u00e9veloppement professionnel, aider les mentor\u00e9s \u00e0 fixer des objectifs et \u00e0 trouver des ressources. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Un mentor peut pr\u00e9senter des personnes susceptibles d'\u00eatre utiles \u00e0 la carri\u00e8re du mentor\u00e9, et proposer des \u00e9v\u00e9nements qui exposeront le mentor\u00e9 \u00e0 des contacts essentiels.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Le mentor doit motiver la personne guid\u00e9e \u00e0 r\u00e9diger un document de recherche qui rapporte correctement les r\u00e9sultats et \u00e0 le soumettre \u00e0 des revues \u00e9valu\u00e9es par des pairs pour publication.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Un mentor doit \u00eatre capable de communiquer ouvertement avec la personne guid\u00e9e afin d'aborder les d\u00e9fis et les obstacles au d\u00e9veloppement d\u00e8s le d\u00e9but et de collaborer avec la personne guid\u00e9e pour mettre en \u0153uvre des solutions plus t\u00f4t que tard dans le processus.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Quelles sont les plus qualit\u00e9s importantes d'un mentor <\/strong>et pourquoi ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Une relation mentor-mentor\u00e9 solide implique une quantit\u00e9 importante d'efforts, de d\u00e9vouement et de suivi de la part des deux parties. Consid\u00e9rez les crit\u00e8res suivants pour garantir l'efficacit\u00e9 et la valeur \u00e0 long terme du mentorat.<\/p>\n\n\n\n
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- Capable de fournir un retour d'information utile : <\/strong>votre mentor doit \u00eatre capable de vous fournir un retour d'information direct et honn\u00eate pour vous aider \u00e0 grandir et \u00e0 apprendre de vos succ\u00e8s et de vos \u00e9checs.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- La flexibilit\u00e9 : <\/strong>Un mentor doit disposer de suffisamment de temps et de flexibilit\u00e9 pour vous conseiller tout au long de votre recherche ou de votre carri\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Valorisez la diversit\u00e9 des points de vue :<\/strong> Un mentor qui valorise les perspectives multiples agr\u00e9gera votre travail sans vous imposer de normes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Bien inform\u00e9 :<\/strong> Il s'agit probablement de la caract\u00e9ristique la plus importante d'un mentor ; il est essentiel de choisir un mentor qui conna\u00eet bien votre domaine d'\u00e9tude et avec qui vous pouvez \u00e9changer des informations. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- \u00c9coute r\u00e9flexive et empathie :<\/strong> Un mentor comp\u00e9tent \u00e9coutera vos id\u00e9es et sera compr\u00e9hensif lorsque vous lui expliquerez ce dont vous avez besoin. Au lieu de vous donner des instructions sur ce que vous devez faire, il doit se renseigner. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Capable de travailler en r\u00e9seau et de localiser les ressources : <\/strong>Un mentor doit \u00eatre capable d'\u00e9largir le r\u00e9seau professionnel de son prot\u00e9g\u00e9. Lorsque le mentor\u00e9 se fixe des objectifs professionnels, le mentor peut lui pr\u00e9senter des possibilit\u00e9s ou des personnes susceptibles de l'aider. Ces liens peuvent \u00eatre b\u00e9n\u00e9fiques pour le d\u00e9veloppement de la carri\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Directives de mise en place :<\/strong> Un mentor doit \u00eatre en mesure d'aider les personnes guid\u00e9es \u00e0 d\u00e9velopper des attentes professionnelles. Ces principes peuvent aider le mentor\u00e9 \u00e0 d\u00e9velopper des habitudes de travail ad\u00e9quates qui lui permettent de se concentrer et de r\u00e9ussir \u00e0 faire ce qui doit \u00eatre fait. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Interagir avec un mentor pour une recherche<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Maintenant que vous savez ce que vous devez rechercher chez un mentor, il est temps de consulter quelques conseils pour contacter le mentor et \u00e9tablir un accord professionnel :<\/p>\n\n\n\n
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- Comme ce type de personne est susceptible d'\u00eatre occup\u00e9 en raison de son niveau professionnel, veillez \u00e0 ce que votre courriel soit succinct et pr\u00e9cis.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Utilisation du titre officiel du mentor (par exemple, Professeur ou Dr.).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Expliquez clairement si vous voulez faire de la recherche, expliquez vos objectifs en les ayant comme mentor pour votre recherche et quelles sont vos attentes. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Indiquez les domaines de travail du mentor dans lesquels vous vous engagez, et expliquez bri\u00e8vement pourquoi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Mettez l'accent sur ce que vous avez \u00e0 offrir : ce qui vous distingue des autres candidats (par exemple, l'exp\u00e9rience ant\u00e9rieure, les comp\u00e9tences et les connaissances).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Montrez-vous passionn\u00e9 par l'apprentissage de la conduite de la recherche.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Si le mentor n'est pas en mesure d'accepter un chercheur mentor\u00e9, demandez \u00e0 un coll\u00e8gue avec lequel vous pouvez entrer en contact. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Incluez votre CV, vos qualifications universitaires et vos coordonn\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
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- Si vous contactez de nombreux mentors potentiels, faites en sorte que chaque courriel soit bref, personnalis\u00e9 et attrayant.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Conception en ligne Infographic Maker pour la science<\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
En tant que scientifique, vous devez savoir que les infographies peuvent vous aider \u00e0 atteindre et \u00e0 fasciner le bon public pour votre travail ou vos recherches. Mind The Graph<\/a> a cr\u00e9\u00e9 un outil exceptionnel pour vous aider. Utilisez plus de 200 mod\u00e8les ou n'h\u00e9sitez pas \u00e0 utiliser nos illustrations \u00e0 la demande ; si vous ne trouvez pas exactement ce que vous cherchez, nous le concevrons pour vous !<\/p>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n\n
- Si vous contactez de nombreux mentors potentiels, faites en sorte que chaque courriel soit bref, personnalis\u00e9 et attrayant.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Incluez votre CV, vos qualifications universitaires et vos coordonn\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Si le mentor n'est pas en mesure d'accepter un chercheur mentor\u00e9, demandez \u00e0 un coll\u00e8gue avec lequel vous pouvez entrer en contact. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Montrez-vous passionn\u00e9 par l'apprentissage de la conduite de la recherche.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Mettez l'accent sur ce que vous avez \u00e0 offrir : ce qui vous distingue des autres candidats (par exemple, l'exp\u00e9rience ant\u00e9rieure, les comp\u00e9tences et les connaissances).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Indiquez les domaines de travail du mentor dans lesquels vous vous engagez, et expliquez bri\u00e8vement pourquoi.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Expliquez clairement si vous voulez faire de la recherche, expliquez vos objectifs en les ayant comme mentor pour votre recherche et quelles sont vos attentes. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Utilisation du titre officiel du mentor (par exemple, Professeur ou Dr.).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Comme ce type de personne est susceptible d'\u00eatre occup\u00e9 en raison de son niveau professionnel, veillez \u00e0 ce que votre courriel soit succinct et pr\u00e9cis.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Directives de mise en place :<\/strong> Un mentor doit \u00eatre en mesure d'aider les personnes guid\u00e9es \u00e0 d\u00e9velopper des attentes professionnelles. Ces principes peuvent aider le mentor\u00e9 \u00e0 d\u00e9velopper des habitudes de travail ad\u00e9quates qui lui permettent de se concentrer et de r\u00e9ussir \u00e0 faire ce qui doit \u00eatre fait. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Capable de travailler en r\u00e9seau et de localiser les ressources : <\/strong>Un mentor doit \u00eatre capable d'\u00e9largir le r\u00e9seau professionnel de son prot\u00e9g\u00e9. Lorsque le mentor\u00e9 se fixe des objectifs professionnels, le mentor peut lui pr\u00e9senter des possibilit\u00e9s ou des personnes susceptibles de l'aider. Ces liens peuvent \u00eatre b\u00e9n\u00e9fiques pour le d\u00e9veloppement de la carri\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- \u00c9coute r\u00e9flexive et empathie :<\/strong> Un mentor comp\u00e9tent \u00e9coutera vos id\u00e9es et sera compr\u00e9hensif lorsque vous lui expliquerez ce dont vous avez besoin. Au lieu de vous donner des instructions sur ce que vous devez faire, il doit se renseigner. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Bien inform\u00e9 :<\/strong> Il s'agit probablement de la caract\u00e9ristique la plus importante d'un mentor ; il est essentiel de choisir un mentor qui conna\u00eet bien votre domaine d'\u00e9tude et avec qui vous pouvez \u00e9changer des informations. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Valorisez la diversit\u00e9 des points de vue :<\/strong> Un mentor qui valorise les perspectives multiples agr\u00e9gera votre travail sans vous imposer de normes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- La flexibilit\u00e9 : <\/strong>Un mentor doit disposer de suffisamment de temps et de flexibilit\u00e9 pour vous conseiller tout au long de votre recherche ou de votre carri\u00e8re.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Capable de fournir un retour d'information utile : <\/strong>votre mentor doit \u00eatre capable de vous fournir un retour d'information direct et honn\u00eate pour vous aider \u00e0 grandir et \u00e0 apprendre de vos succ\u00e8s et de vos \u00e9checs.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Un mentor doit \u00eatre capable de communiquer ouvertement avec la personne guid\u00e9e afin d'aborder les d\u00e9fis et les obstacles au d\u00e9veloppement d\u00e8s le d\u00e9but et de collaborer avec la personne guid\u00e9e pour mettre en \u0153uvre des solutions plus t\u00f4t que tard dans le processus.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Le mentor doit motiver la personne guid\u00e9e \u00e0 r\u00e9diger un document de recherche qui rapporte correctement les r\u00e9sultats et \u00e0 le soumettre \u00e0 des revues \u00e9valu\u00e9es par des pairs pour publication.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Un mentor peut pr\u00e9senter des personnes susceptibles d'\u00eatre utiles \u00e0 la carri\u00e8re du mentor\u00e9, et proposer des \u00e9v\u00e9nements qui exposeront le mentor\u00e9 \u00e0 des contacts essentiels.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Les mentors fournissent des recommandations directes. Ils peuvent recommander des priorit\u00e9s de d\u00e9veloppement professionnel, aider les mentor\u00e9s \u00e0 fixer des objectifs et \u00e0 trouver des ressources. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
- Les mentors peuvent \u00e9galement fournir un retour d'information et des commentaires qui peuvent aider une personne \u00e0 clarifier ses prochaines \u00e9tapes dans un certain sc\u00e9nario ou dans son parcours professionnel.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n