{"id":7597,"date":"2018-03-19T12:00:29","date_gmt":"2018-03-19T15:00:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.mindthegraph.com\/?p=7597"},"modified":"2022-10-18T08:40:43","modified_gmt":"2022-10-18T11:40:43","slug":"how-to-make-an-infographic-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/miten-tehda-infografiikkaa-3\/","title":{"rendered":"Kuinka tehd\u00e4 infograafi #2 - N\u00e4yt\u00e4 tietosi mahtavalla tavalla!"},"content":{"rendered":"

Miten tehd\u00e4 infografiikkasarja<\/h2>\n\n\n\n

T\u00e4m\u00e4 on sarjan toinen viesti Kuinka tehd\u00e4 infografiikka<\/em>. Jos et huomannut ensimm\u00e4ist\u00e4 viesti\u00e4, voit lukea sen t\u00e4\u00e4lt\u00e4.<\/a><\/span> <\/p>\n\n\n\n

Nyt kun tied\u00e4t visuaalisen aineiston merkityksen tieteellisess\u00e4 viestinn\u00e4ss\u00e4, aletaan suunnitella infografiikkaa.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Mik\u00e4 on infografiikka?<\/h2>\n\n\n\n

Infografiikka on visuaalista sis\u00e4lt\u00f6\u00e4, jossa on teksti\u00e4 ja kuvia, jotka voivat olla kuvituksia, kuvakkeita, kaavioita, piktogrammeja jne.

Se on t\u00e4ydellinen yhdistelm\u00e4 teksti\u00e4, visuaalisia resursseja ja muotoilua, joissa toinen t\u00e4ydent\u00e4\u00e4 toista ja jonka tavoitteena on aina parantaa lukijan ymm\u00e4rryst\u00e4.

\u00c4lk\u00e4\u00e4 siis ajatelko, ett\u00e4 vain tekstimuotoinen tieto on vastuussa tiedon v\u00e4litt\u00e4misest\u00e4.<\/span> Tehokkaan viestinn\u00e4n aikaansaamiseksi sinun tulisi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 n\u00e4iden elementtien yhdistelm\u00e4\u00e4. \u00c4l\u00e4 unohda, ett\u00e4 infografiikassa sinun on esitett\u00e4v\u00e4 kaikki olennainen tieto ty\u00f6st\u00e4si selke\u00e4ll\u00e4, visuaalisesti miellytt\u00e4v\u00e4ll\u00e4 tavalla, jotta lukija pystyy ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n sen itse.<\/p>\n\n\n\n

\"Mind<\/a>
Mind the Graph Malli Infografiikka\/A4.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Nyt tied\u00e4t, ett\u00e4 Hands-on! Opit tekem\u00e4\u00e4n infograafin.<\/p>\n\n\n\n

Tavoitteiden m\u00e4\u00e4rittely<\/h3>\n\n\n\n

Tajuatteko, ett\u00e4 kun emme aseta tavoitetta, miss\u00e4 tahansa tilanteessa, meill\u00e4 on taipumus olla l\u00e4htem\u00e4tt\u00e4 paikalta? Infograafin tekemisen opettelu ei ole erilaista.<\/p>\n\n\n\n

Ennen kuin alat mietti\u00e4 suunnittelua, ulkoasua, kaavioita tai estetiikkaa, sinun on ensin mietitt\u00e4v\u00e4 infografiikkasi tavoitteita ja teht\u00e4v\u00e4 suunnittelua. En tarkoita abstrakteja tavoitteita, kuten \"saada n\u00e4kyvyytt\u00e4 tutkimukselleni\", \"tiivist\u00e4\u00e4 monimutkaisia tietoja\" tai \"n\u00e4ytt\u00e4\u00e4 ty\u00f6ni\".<\/span>, tavoitteiden on oltava selkeit\u00e4, konkreettisia ja saavutettavissa olevia.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"Mind<\/a>
Mind the Graph-malli: Esitys: Atomimallit<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

T\u00e4llaisten tavoitteiden saavuttamiseksi on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 kysy\u00e4 itselt\u00e4si muutama kysymys:<\/p>\n\n\n\n

Kuka on yleis\u00f6ni? Kenet haluan tavoittaa? <\/h4>\n\n\n\n

Jos laadit graafisen tiivistelm\u00e4n julkaistavaksi alan erikoislehdess\u00e4, sinun on k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4 teknisemp\u00e4\u00e4 kielt\u00e4. Ehk\u00e4 voit antaa sen olla perustavammilla selityksill\u00e4. Mutta jos tavoitteenasi on luoda esitys yleisemm\u00e4lle yleis\u00f6lle, tieteellinen viestint\u00e4 sosiaalisessa mediassa, blogikirjoitus tai oppitunti, sinun on analysoitava k\u00e4ytetty\u00e4 kielt\u00e4 ja tyyli\u00e4. Loppujen lopuksi infografiikkasi on oltava itsest\u00e4\u00e4n selv\u00e4. T\u00e4m\u00e4 tarkoittaa teoksesi p\u00e4\u00e4sis\u00e4ll\u00f6n tulisi olla korostettua ja ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4\u00e4 vain infograafia lukemalla, ilman ylim\u00e4\u00e4r\u00e4isi\u00e4 selityksi\u00e4 tai sis\u00e4lt\u00f6\u00e4.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vastaa kysymyksiin: Tarvitsenko ep\u00e4virallista vai virallista vuoropuhelua? Voinko sivuuttaa perusk\u00e4sitteet? Onko kyseess\u00e4 yleinen tiedekongressi? Onko kyseess\u00e4 tieteenalakohtainen tieteellinen kongressi? Onko yleis\u00f6si asiantuntijoita? Pidet\u00e4\u00e4nk\u00f6 infografiikan yhteydess\u00e4 suullinen esitys? Onko kyseess\u00e4 kirja? Ketk\u00e4 ovat lukijoitasi?<\/p>\n\n\n\n

N\u00e4ist\u00e4 vastauksista selvi\u00e4\u00e4 paras l\u00e4hestymistapa, k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4 kieli, visuaalinen tyyli, muotoilu ja paljon muuta.<\/p>\n\n\n\n

Mitk\u00e4 ovat t\u00e4rkeimm\u00e4t tietoni ja mitk\u00e4 ovat t\u00e4rkeimm\u00e4t tiedot, jotka lukijoideni on ymm\u00e4rrett\u00e4v\u00e4?
<\/span><\/h4>\n\n\n\n

Aika korostaa t\u00e4rkeimm\u00e4t tiedot ja v\u00e4ltt\u00e4\u00e4 liikaa.<\/p>\n\n\n\n

Mik\u00e4 on tutkimuksenne keskus? Mik\u00e4 on p\u00e4\u00e4kysymyksesi? T\u00e4m\u00e4 hyvin t\u00e4sm\u00e4llinen vastaus on polttava ongelmasi. Voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 kysymyspyramidia, jonka avulla voit tunnistaa polttavan ongelmasi. T\u00e4m\u00e4n menetelm\u00e4n avulla sinun pit\u00e4isi muuttaa se 3-5 toimivaksi kysymykseksi, joita voit l\u00e4hesty\u00e4 infografiikassasi:<\/p>\n\n\n\n

\"Polttava<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Aloita vastauksesta ensin.<\/span>
<\/span>Ryhmittele ja tee yhteenveto perusteluistasi.<\/span>
<\/span>J\u00e4rjest\u00e4 tukevat ajatuksesi loogisesti.<\/span>
<\/span><\/p>\n\n\n\n

Vahva toimeksianto<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Hieno infografiikka tarvitsee hyv\u00e4n teht\u00e4v\u00e4nannon. Toimeksianto on elint\u00e4rke\u00e4, jotta kokonaiskuva s\u00e4ilyy. Etk\u00f6 ole varma, mit\u00e4 sis\u00e4llytt\u00e4\u00e4? Minulla on lyhyt lista, joka auttaa sinua siin\u00e4:<\/p>\n\n\n\n