{"id":29458,"date":"2023-09-15T13:57:40","date_gmt":"2023-09-15T16:57:40","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/moderate-variable-copy\/"},"modified":"2024-12-05T16:10:13","modified_gmt":"2024-12-05T19:10:13","slug":"what-is-a-descriptive-study","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/mika-on-kuvaileva-tutkimus\/","title":{"rendered":"Mik\u00e4 on kuvaileva tutkimus ja miksi se on t\u00e4rke\u00e4 tutkimuksessa?"},"content":{"rendered":"<p>Kuvailevat tutkimukset ovat t\u00e4rke\u00e4 ty\u00f6kalu tutkijoille monilla eri tieteenaloilla, sill\u00e4 ne tarjoavat arvokasta tietoa kiinnostavien v\u00e4est\u00f6jen, ryhmien tai ilmi\u00f6iden ominaisuuksista, k\u00e4ytt\u00e4ytymisest\u00e4 ja suuntauksista. Se on tehokas v\u00e4line hypoteesien luomiseen, mallien tunnistamiseen ja uuden tiedon tuottamiseen tietyst\u00e4 aiheesta tai kiinnostuksen kohteena olevasta alueesta.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"h-what-is-a-descriptive-study\"><strong>Mik\u00e4 on kuvaileva tutkimus?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Kuvaileva tutkimus on <a href=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/research-methods\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">tutkimusmenetelm\u00e4<\/a> johon kuuluu tietyn populaation tai ilmi\u00f6n k\u00e4ytt\u00e4ytymisen, ominaisuuksien tai olosuhteiden havainnointi ja kuvaaminen ilman muuttujien manipulointia. Kuvailevien tutkimusten ensisijaisena tavoitteena on antaa yksityiskohtainen ja tarkka kuvaus ilmi\u00f6st\u00e4 tai populaatiosta yleens\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 erilaisia tiedonkeruutekniikoita, kuten kyselytutkimuksia, haastatteluja ja havainnointia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"h-objectives-of-a-descriptive-study\"><strong>Kuvailevan tutkimuksen tavoitteet<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Kuvailevan tutkimuksen p\u00e4\u00e4tavoitteena on antaa yksityiskohtainen ja tarkka kuvaus kiinnostuksen kohteena olevasta ilmi\u00f6st\u00e4 tai perusjoukosta. Kuvailevien tutkimusten yleisi\u00e4 tavoitteita ovat muun muassa seuraavat:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Kuvaile populaation ominaispiirteit\u00e4:<\/strong> Kuvailevien tutkimusten tavoitteena on antaa yksityiskohtainen kuvaus tietyn ihmisryhm\u00e4n ominaisuuksista, kuten v\u00e4est\u00f6tiedoista, terveydentilasta, k\u00e4ytt\u00e4ytymisest\u00e4, asenteista ja uskomuksista.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tunnistetaan malleja tai suuntauksia:<\/strong> Kuvailevat tutkimukset voivat auttaa tunnistamaan k\u00e4ytt\u00e4ytymismalleja tai suuntauksia tai muita ilmi\u00f6it\u00e4, joista voi olla hy\u00f6ty\u00e4 jatkotutkimuksen tai toimenpiteiden ohjaamisessa.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Luo hypoteeseja:<\/strong> Kuvailevat tutkimukset voivat tuottaa hypoteeseja tai ajatuksia mahdollisista syist\u00e4 tai tekij\u00f6ist\u00e4, jotka vaikuttavat tiettyyn ilmi\u00f6\u00f6n tai v\u00e4est\u00f6\u00f6n.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Helpottaa ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4:<\/strong> Kuvailevat tutkimukset voivat auttaa tutkijoita ja ammattilaisia ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n paremmin tietty\u00e4 ilmi\u00f6t\u00e4 tai v\u00e4est\u00f6\u00e4, mik\u00e4 voi olla hy\u00f6dyllist\u00e4 tehokkaiden toimenpiteiden tai politiikkojen kehitt\u00e4misess\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/researcher.life\/all-access-pricing?utm_source=mtg&amp;utm_campaign=all-access-promotion&amp;utm_medium=blog\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"1024\" height=\"410\" src=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Banner-1024x410.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-55424\" srcset=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Banner-1024x410.png 1024w, https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Banner-300x120.png 300w, https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Banner-768x307.png 768w, https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Banner-1536x615.png 1536w, https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Banner-2048x820.png 2048w, https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Banner-18x7.png 18w, https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/Banner-100x40.png 100w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h2 id=\"h-types-of-descriptive-studies\"><strong>Kuvailevien tutkimusten tyypit<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>K\u00e4ytett\u00e4v\u00e4n kuvailevan tutkimuksen tyyppi riippuu tutkimuskysymyksest\u00e4 ja k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 olevista resursseista. Kuvailevia tutkimuksia on useita erilaisia, muun muassa:<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"h-case-reports-and-case-series\"><strong>Tapausselostukset ja tapaussarjat<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Tapausselostukset ja tapauskertomukset ovat kuvailevia tutkimuksia, joissa havainnoidaan ja raportoidaan yksi tai useampi tiettyyn tilaan tai sairauteen liittyv\u00e4 tapaus. Tapausselostuksissa kuvataan tyypillisesti yksitt\u00e4isen potilaan sairaushistoriaa, oireita ja hoitoa, kun taas tapauskertomussarjoissa havainnoidaan ryhm\u00e4\u00e4 potilaita, joilla on samankaltaisia sairauksia. N\u00e4m\u00e4 tutkimukset voivat antaa arvokasta tietoa harvinaisista sairauksista tai hoitojen odottamattomista tuloksista. Niiden kyky osoittaa kausaalisuutta tai yleistett\u00e4vyytt\u00e4 suurempiin populaatioihin on kuitenkin rajallinen.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"h-cross-sectional-studies\"><strong>Poikkileikkaustutkimukset<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Poikkileikkaustutkimukset ovat kuvailevia tutkimuksia, joissa ker\u00e4t\u00e4\u00e4n tietoja yhten\u00e4 ajankohtana. N\u00e4m\u00e4 tutkimukset ovat hy\u00f6dyllisi\u00e4 kuvattaessa tietyn tilan tai k\u00e4ytt\u00e4ytymisen yleisyytt\u00e4 v\u00e4est\u00f6ss\u00e4 sek\u00e4 tunnistettaessa mahdollisia riskitekij\u00f6it\u00e4 tai yhteyksi\u00e4 muihin muuttujiin. Ne ovat suhteellisen nopeita ja helppoja toteuttaa, mutta niiden kyky osoittaa syy-seuraussuhteita on rajallinen. Lue lis\u00e4\u00e4 poikkileikkaustutkimuksista artikkelistamme \"<a href=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/cross-sectional-study-pros-and-cons\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Nykyisyyden kartoittaminen: Poikkileikkaustutkimuksen hyv\u00e4t ja huonot puolet.<\/a>&#8220;.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"h-ecological-studies\"><strong>Ekologiset tutkimukset<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Ekologiset tutkimukset ovat kuvailevia tutkimuksia, joissa tutkitaan altistumisen ja lopputuloksen v\u00e4list\u00e4 suhdetta v\u00e4est\u00f6tasolla. Niiss\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n tyypillisesti aggregoituja tietoja, kuten v\u00e4est\u00f6laskennan tai hallinnollisten rekisterien tietoja, tietyn altistumisen ja terveysvaikutusten v\u00e4lisen yhteyden tutkimiseen, ja ne ovat hy\u00f6dyllisi\u00e4 hypoteesien luomisessa ja mallien tai suuntausten tunnistamisessa v\u00e4est\u00f6tasolla. Niiden kyky ottaa huomioon yksil\u00f6tason tekij\u00f6it\u00e4 tai osoittaa kausaalisuutta on kuitenkin rajallinen.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"h-advantages-of-descriptive-studies\"><strong>Kuvailevien tutkimusten edut<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Kuvailevilla tutkimuksilla on useita etuja, jotka tekev\u00e4t niist\u00e4 hy\u00f6dyllisi\u00e4 tutkijoille ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n toimijoille, kuten:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Anna yksityiskohtaisia tietoja:<\/strong><em> <\/em>Kuvailevat tutkimukset voivat tarjota yksityiskohtaisen ja tarkan kuvauksen ilmi\u00f6st\u00e4 tai v\u00e4est\u00f6st\u00e4, mik\u00e4 voi auttaa tutkijoita ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n paremmin tietyn ihmisryhm\u00e4n ominaisuuksia, k\u00e4ytt\u00e4ytymist\u00e4, asenteita ja uskomuksia.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Luo hypoteeseja:<\/strong> Kuvailevat tutkimukset voivat tuottaa hypoteeseja tai ajatuksia tiettyyn ilmi\u00f6\u00f6n tai populaatioon vaikuttavista mahdollisista syist\u00e4 tai tekij\u00f6ist\u00e4, joista voi olla hy\u00f6ty\u00e4 tulevan tutkimuksen ohjaamisessa.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Suhteellisen nopea ja helppo toteuttaa:<\/strong> Kuvailevat tutkimukset ovat usein suhteellisen nopeita ja helppoja toteuttaa, mik\u00e4 tekee niist\u00e4 kustannustehokkaan tavan ker\u00e4t\u00e4 tietoja.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 id=\"h-disadvantages-of-descriptive-studies\"><strong>Kuvailevien tutkimusten haitat<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Kuvailevilla tutkimuksilla on useita etuja, mutta my\u00f6s joitakin haittoja, jotka on otettava huomioon:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Rajallinen kyky osoittaa syy-yhteys:<\/strong><em> <\/em>Kuvailevat tutkimukset voivat kuvata tietty\u00e4 ilmi\u00f6t\u00e4 tai v\u00e4est\u00f6\u00e4, mutta niill\u00e4 ei voida osoittaa syy-yhteytt\u00e4. Niiss\u00e4 ei voida m\u00e4\u00e4ritt\u00e4\u00e4, onko tietty altistuminen tai k\u00e4ytt\u00e4ytyminen aiheuttanut tietyn lopputuloksen.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Rajoitettu yleistett\u00e4vyys:<\/strong><em> <\/em>Kuvailevissa tutkimuksissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n usein pient\u00e4, tietty\u00e4 otosta, joka ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 edusta laajempaa perusjoukkoa. T\u00e4m\u00e4n vuoksi kuvailevista tutkimuksista saatuja tuloksia ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 voida yleist\u00e4\u00e4 muihin v\u00e4est\u00f6ihin tai ymp\u00e4rist\u00f6ihin.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Rajoitetut mahdollisuudet kontrolloida sekoittavia muuttujia: <\/strong>Kuvailevissa tutkimuksissa ei useinkaan pystyt\u00e4 kontrolloimaan kaikkia mahdollisia sekoittavia muuttujia, mik\u00e4 voi vaikeuttaa johtop\u00e4\u00e4t\u00f6sten tekemist\u00e4 tietyn altistumisen tai k\u00e4ytt\u00e4ytymisen ja lopputuloksen v\u00e4lisest\u00e4 suhteesta.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 id=\"h-data-collection-methods-for-descriptive-studies\"><strong>Kuvailevien tutkimusten tiedonkeruumenetelm\u00e4t<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Kuvailevissa tutkimuksissa tiedonkeruumenetelm\u00e4n valinta riippuu seuraavista tekij\u00f6ist\u00e4. <a href=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/research-question\/\">tutkimuskysymys<\/a>, k\u00e4ytett\u00e4viss\u00e4 olevat resurssit ja tutkittavan v\u00e4est\u00f6n luonne. Valitsemalla sopivan tiedonkeruumenetelm\u00e4n tutkijat voivat ker\u00e4t\u00e4 tarkkaa ja hy\u00f6dyllist\u00e4 tietoa. Kuvailevien tutkimusten t\u00e4rkeimm\u00e4t tiedonkeruumenetelm\u00e4t ovat seuraavat:<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"h-surveys-and-questionnaires\"><strong>Kyselyt ja kyselylomakkeet<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Kyselytutkimuksia ja kyselylomakkeita k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n yleisesti kuvailevissa tutkimuksissa tietojen ker\u00e4\u00e4miseen suurelta joukolta ihmisi\u00e4. N\u00e4iss\u00e4 menetelmiss\u00e4 kysyt\u00e4\u00e4n joukko standardoituja kysymyksi\u00e4, joiden avulla ker\u00e4t\u00e4\u00e4n tietoa tutkittavan v\u00e4est\u00f6n asenteista, uskomuksista, k\u00e4ytt\u00e4ytymisest\u00e4 tai muista ominaisuuksista. Ne voidaan toteuttaa henkil\u00f6kohtaisesti, puhelimitse tai verkossa, ja niit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 m\u00e4\u00e4r\u00e4llisten tai laadullisten tietojen ker\u00e4\u00e4miseen.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"h-observations-and-interviews\"><strong>Havainnot ja haastattelut<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Havainnoinnissa ja haastatteluissa havainnoidaan suoraan yksil\u00f6it\u00e4 tai ryhmi\u00e4 tai keskustellaan heid\u00e4n kanssaan, jotta saadaan tietoa heid\u00e4n k\u00e4ytt\u00e4ytymisest\u00e4\u00e4n tai kokemuksistaan. Havainnot voidaan tehd\u00e4 luonnollisissa tai laboratorioymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4, kun taas haastattelut voidaan tehd\u00e4 henkil\u00f6kohtaisesti tai puhelimitse. N\u00e4it\u00e4 menetelmi\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 laadullisen tai m\u00e4\u00e4r\u00e4llisen tiedon ker\u00e4\u00e4miseen, ja niill\u00e4 voidaan saada runsaasti yksityiskohtaista tietoa tutkittavasta v\u00e4est\u00f6st\u00e4.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"h-focus-groups\"><strong>Fokusryhm\u00e4t<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Fokusryhm\u00e4t ovat ryhm\u00e4haastattelun tyyppi, jota k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n laadullisen tiedon ker\u00e4\u00e4miseen tietyst\u00e4 aiheesta tai kysymyksest\u00e4. Fokusryhmiin osallistuu yleens\u00e4 pieni ryhm\u00e4 ihmisi\u00e4, joille esitet\u00e4\u00e4n joukko avoimia kysymyksi\u00e4 heid\u00e4n kokemuksistaan tai mielipiteist\u00e4\u00e4n. Se voidaan toteuttaa henkil\u00f6kohtaisesti tai verkossa, ja sen avulla voidaan saada tietoa tutkittavan v\u00e4est\u00f6n asenteista, uskomuksista ja kokemuksista.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"h-secondary-data-analysis\"><strong>Toissijaisten tietojen analyysi<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Toissijaisten tietojen analysoinnissa analysoidaan olemassa olevia tietoja, jotka on ker\u00e4tty muita tarkoituksia varten, kuten hallinnollisia tietoja, sairauskertomuksia tai v\u00e4est\u00f6nlaskentatietoja. T\u00e4m\u00e4 menetelm\u00e4 voi olla kustannustehokas tapa ker\u00e4t\u00e4 tietoa tietyst\u00e4 v\u00e4est\u00f6st\u00e4, ja sen avulla voidaan saada k\u00e4sitys ajan kuluessa tapahtuvista suuntauksista tai malleista. On kuitenkin t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ottaa huomioon tietojen rajoitukset ja sekundaaristen tietol\u00e4hteiden mahdolliset v\u00e4\u00e4ristym\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"h-data-analysis-techniques-for-descriptive-studies\"><strong>Kuvailevien tutkimusten tietojen analysointitekniikat<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Tietojen analysointi on olennainen osa kuvailevaa tutkimusta. Aineiston analyysin tavoitteena on saada tutkimuksen aikana ker\u00e4tyst\u00e4 aineistosta merkityksellisi\u00e4 oivalluksia. Kuvailevissa tutkimuksissa k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n yleisesti useita aineiston analyysitekniikoita, joita ovat muun muassa seuraavat:<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"h-descriptive-statistics\"><strong>Kuvailevat tilastot<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Kuvailevia tilastoja k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n tietyn tietokokonaisuuden ominaisuuksien tiivist\u00e4miseen ja kuvaamiseen. Yleisesti k\u00e4ytettyihin kuvaileviin tilastoihin kuuluvat keskeisen suuntauksen mittarit, kuten keskiarvo, mediaani ja moodi, sek\u00e4 vaihtelun mittarit, kuten keskihajonta ja vaihteluv\u00e4li. Niit\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 muuttujan jakauman kuvaamiseen, poikkeavien lukujen tunnistamiseen ja eri alaryhmien vertailuun tutkittavassa populaatiossa.<\/p>\n\n\n\n<h3 id=\"h-exploratory-data-analysis\"><strong>Tutkiva data-analyysi<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Tutkivan data-analyysin (EDA) yhteydess\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n visuaalisia ja graafisia tekniikoita tietojen tutkimiseen ja muuttujien v\u00e4listen mallien tai suhteiden tunnistamiseen. EDA:ta voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 poikkeavien lukujen tunnistamiseen, normaalisuuden tarkistamiseen ja mahdollisten virheiden tai ep\u00e4johdonmukaisuuksien havaitsemiseen tiedoissa. Yleisesti k\u00e4ytettyj\u00e4 EDA-tekniikoita ovat hajontakuvio, histogrammi, laatikkokuvio ja korrelaatiomatriisi.<\/p>\n\n\n\n<h2 id=\"h-ethical-considerations-in-descriptive-studies\"><strong>Eettiset n\u00e4k\u00f6kohdat kuvailevissa tutkimuksissa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Kuten kaikissa tutkimuksissa, my\u00f6s kuvailevia tutkimuksia teht\u00e4ess\u00e4 on otettava huomioon eettisi\u00e4 n\u00e4k\u00f6kohtia. Kun tutkijat varmistavat, ett\u00e4 tutkimus toteutetaan eettisesti, he voivat auttaa varmistamaan, ett\u00e4 osallistujien oikeuksia ja hyvinvointia suojellaan ja ett\u00e4 tutkimus tuottaa p\u00e4tevi\u00e4 ja luotettavia tuloksia. Joitakin keskeisi\u00e4 eettisi\u00e4 n\u00e4k\u00f6kohtia ovat mm. seuraavat:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Tietoinen suostumus:<\/strong> Kuvailevaan tutkimukseen osallistuville on annettava t\u00e4ydelliset tiedot tutkimuksen tarkoituksesta ja luonteesta sek\u00e4 mahdollisista riskeist\u00e4 ja hy\u00f6dyist\u00e4.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Luottamuksellisuus ja nimett\u00f6myys:<\/strong> Tutkijoiden olisi varmistettava, ett\u00e4 kuvailevassa tutkimuksessa ker\u00e4tyt tiedot pidet\u00e4\u00e4n luottamuksellisina ja nimett\u00f6min\u00e4.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Vahinkoriski:<\/strong> Tutkijoiden on harkittava huolellisesti kaikkia mahdollisia riskej\u00e4, joita osallistujille voi aiheutua tutkimukseen osallistumisesta. Mahdolliset riskit olisi minimoitava niin pitk\u00e4lle kuin mahdollista.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 id=\"h-examples-of-descriptive-studies\"><strong>Esimerkkej\u00e4 kuvailevista tutkimuksista<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Tutkimusmenetelmiin perehdytt\u00e4ess\u00e4 on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 kysymys \"Mik\u00e4 on kuvaileva tutkimus\" ja sen rooli aineiston ker\u00e4\u00e4misess\u00e4. Alla on joitakin esimerkkej\u00e4 kuvailevista tutkimuksista:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n<p>Tutkija haluaa ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 korkeakouluopiskelijoiden nukkumistottumuksia. H\u00e4n teki kyselytutkimuksen 500 korkeakouluopiskelijalle ja kysyi heilt\u00e4, kuinka monta tuntia he nukkuvat joka y\u00f6, mihin aikaan he yleens\u00e4 menev\u00e4t nukkumaan ja her\u00e4\u00e4v\u00e4t ja tuntevatko he itsens\u00e4 lev\u00e4nneiksi aamulla. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen tutkija analysoi kyselyn tiedot luodakseen profiilin korkeakouluopiskelijoiden tyypillisist\u00e4 nukkumistottumuksista.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n<p>Yritys haluaa ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 asiakaskuntansa v\u00e4est\u00f6rakenteen. Yritys tekee kyselytutkimuksen 1 000 asiakkaalle ja kysyy heilt\u00e4 kysymyksi\u00e4 heid\u00e4n i\u00e4st\u00e4\u00e4n, sukupuolestaan, koulutustasostaan ja muista merkityksellisist\u00e4 tekij\u00f6ist\u00e4. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen yritys analysoi kyselyn tiedot luodakseen profiilin tyypillisest\u00e4 asiakkaastaan, mukaan lukien tiedot, kuten ik\u00e4haarukka, sukupuolijakauma ja keskim\u00e4\u00e4r\u00e4inen tulotaso.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote\">\n<p>Tutkija haluaa ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 tietyn alueen ihmisten ruokailutottumuksia. H\u00e4n teki havaintoja ihmisten elintarvikevalinnoista ja ruokailuk\u00e4ytt\u00e4ytymisest\u00e4 julkisilla paikoilla. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen tutkija analysoi havainnot luodakseen kuvauksen kyseisen alueen ihmisten tyypillisist\u00e4 ruokailutottumuksista, mukaan lukien siit\u00e4, millaisia ruokia he k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t, kuinka paljon he sy\u00f6v\u00e4t ja kuinka usein he sy\u00f6v\u00e4t ulkona.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h2 id=\"h-over-75-000-accurate-scientific-figures-to-boost-your-impact\">Yli 75 000 t\u00e4sm\u00e4llist\u00e4 tieteellist\u00e4 lukua, jotka lis\u00e4\u00e4v\u00e4t vaikutusmahdollisuuksiasi.<\/h2>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/mindthegraph.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Mind the Graph<\/a> on verkkoalusta, joka auttaa tutkijoita luomaan korkealaatuisia tieteellisi\u00e4 esityksi\u00e4 tutkimuksensa tehostamiseksi. Alusta tarjoaa yli 75 000 tieteellist\u00e4 kuviota sis\u00e4lt\u00e4v\u00e4n kirjaston, joka on suunniteltu informatiiviseksi ja visuaalisesti houkuttelevaksi. Yksi Mind the Graph:n k\u00e4yt\u00f6n t\u00e4rkeimmist\u00e4 eduista on se, ett\u00e4 sen avulla tutkijat voivat helposti luoda ja muokata tieteellisi\u00e4 esityksi\u00e4 ilman aiempaa suunnittelukokemusta.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:21px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"338\" src=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/r3qiu0qenda-3.gif\" alt=\"\" class=\"wp-image-25130\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n<div style=\"height:21px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"is-layout-flex wp-block-buttons\">\n<div class=\"wp-block-button aligncenter\"><a class=\"wp-block-button__link has-background wp-element-button\" href=\"https:\/\/mindthegraph.com\/\" style=\"border-radius:50px;background-color:#dc1866\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Aloita luominen Mind the Graph:n kanssa<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:44px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mik\u00e4 on kuvaileva tutkimus? Selvit\u00e4 kuvailevien tutkimusten salaisuus ja opi, mihin niit\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n muutamassa yksinkertaisessa vaiheessa.<\/p>","protected":false},"author":35,"featured_media":29460,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[959,28],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v19.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>What is a Descriptive Study and Why is it Important in Research? - Mind the Graph Blog<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"What is a descriptive study? Uncover the mystery behind descriptive studies and learn what they are used for in a few simple steps.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/mika-on-kuvaileva-tutkimus\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"What is a Descriptive Study and Why is it Important in Research?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"What is a descriptive study? Uncover the mystery behind descriptive studies and learn what they are used for in a few simple steps.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/mika-on-kuvaileva-tutkimus\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Mind the Graph Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-09-15T16:57:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-12-05T19:10:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/what-is-a-descriptive-study-blog.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1123\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"612\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"What is a Descriptive Study and Why is it Important in Research?\" \/>\n<meta name=\"twitter:description\" content=\"What is a descriptive study? Uncover the mystery behind descriptive studies and learn what they are used for in a few simple steps.\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/what-is-a-descriptive-study-blog.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"8 minutes\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"What is a Descriptive Study and Why is it Important in Research? - Mind the Graph Blog","description":"What is a descriptive study? Uncover the mystery behind descriptive studies and learn what they are used for in a few simple steps.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/mika-on-kuvaileva-tutkimus\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"What is a Descriptive Study and Why is it Important in Research?","og_description":"What is a descriptive study? Uncover the mystery behind descriptive studies and learn what they are used for in a few simple steps.","og_url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/mika-on-kuvaileva-tutkimus\/","og_site_name":"Mind the Graph Blog","article_published_time":"2023-09-15T16:57:40+00:00","article_modified_time":"2024-12-05T19:10:13+00:00","og_image":[{"width":1123,"height":612,"url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/what-is-a-descriptive-study-blog.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","twitter_card":"summary_large_image","twitter_title":"What is a Descriptive Study and Why is it Important in Research?","twitter_description":"What is a descriptive study? Uncover the mystery behind descriptive studies and learn what they are used for in a few simple steps.","twitter_image":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/what-is-a-descriptive-study-blog.jpg","twitter_misc":{"Written by":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","Est. reading time":"8 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/what-is-a-descriptive-study\/","url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/what-is-a-descriptive-study\/","name":"What is a Descriptive Study and Why is it Important in Research? - Mind the Graph Blog","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#website"},"datePublished":"2023-09-15T16:57:40+00:00","dateModified":"2024-12-05T19:10:13+00:00","author":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/542e3620319366708346388407c01c0a"},"description":"What is a descriptive study? Uncover the mystery behind descriptive studies and learn what they are used for in a few simple steps.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/what-is-a-descriptive-study\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/what-is-a-descriptive-study\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/what-is-a-descriptive-study\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"What is a Descriptive Study and Why is it Important in Research?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#website","url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/","name":"Mind the Graph Blog","description":"Your science can be beautiful!","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/542e3620319366708346388407c01c0a","name":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a59218eda57fb51e0d7aea836e593cd1?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a59218eda57fb51e0d7aea836e593cd1?s=96&d=mm&r=g","caption":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o"},"url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/author\/angelica\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29458"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29458"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29458\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":55783,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29458\/revisions\/55783"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29460"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29458"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29458"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29458"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}