{"id":28819,"date":"2023-08-02T13:11:33","date_gmt":"2023-08-02T16:11:33","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/extraneous-variables-copy\/"},"modified":"2024-11-28T12:22:40","modified_gmt":"2024-11-28T15:22:40","slug":"inductive-vs-deductive-research","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/induktiivinen-vs-deduktiivinen-tutkimus\/","title":{"rendered":"Induktiivinen vs. deduktiivinen tutkimus: Deduktiivinen tutkimus: Kaksi l\u00e4hestymistapaa aineiston analysointiin"},"content":{"rendered":"

Induktiivisessa tutkimuksessa tehd\u00e4\u00e4n yleistyksi\u00e4 tietyist\u00e4 havainnoista, kun taas deduktiivisessa tutkimuksessa testataan olemassa oleviin teorioihin perustuvia hypoteeseja. Induktiivinen vs. deduktiivinen tutkimus on yleinen tutkimusmetodologian aihe, jolla viitataan kahteen eri l\u00e4hestymistapaan aineiston analysointiin. Molemmilla menetelmill\u00e4 on omat ainutlaatuiset etunsa ja haittansa, ja oikean l\u00e4hestymistavan valitseminen voi vaikuttaa suuresti tutkimustuloksiin. <\/p>\n\n\n\n

Mit\u00e4 on induktiivinen tutkimus?<\/h2>\n\n\n\n

Induktiivinen tutkimus on tutkimusmenetelm\u00e4, jossa ker\u00e4t\u00e4\u00e4n ja analysoidaan tietoja teorian tai hypoteesin kehitt\u00e4miseksi. T\u00e4ss\u00e4 l\u00e4hestymistavassa tutkijat l\u00e4htev\u00e4t liikkeelle erityisist\u00e4 havainnoista ja tiedoista ja pyrkiv\u00e4t sitten kohti yleisempi\u00e4 teorioita ja johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4. T\u00e4t\u00e4 tutkimusmenetelm\u00e4\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n usein silloin, kun aiheesta tiedet\u00e4\u00e4n vain v\u00e4h\u00e4n tai kun ei ole olemassa teoriaa, joka selitt\u00e4isi tehdyt havainnot. Induktiivisen tutkimuksen tavoitteena on kehitt\u00e4\u00e4 aineistoon perustuva teoria ja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 selitt\u00e4m\u00e4\u00e4n aineistossa esiintyvi\u00e4 kuvioita tai suhteita.<\/p>\n\n\n\n

Induktiivisen tutkimuksen prosessi<\/h3>\n\n\n\n

Induktiivinen tutkimusprosessi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 seuraavat vaiheet:<\/p>\n\n\n\n

Tiedonkeruu: <\/em><\/strong>Induktiivisen tutkimuksen ensimm\u00e4inen vaihe on tietojen ker\u00e4\u00e4minen. T\u00e4m\u00e4 voidaan tehd\u00e4 useilla eri menetelmill\u00e4, kuten haastatteluilla, havainnoinnilla, kyselyill\u00e4 ja asiakirjojen analysoinnilla.<\/p>\n\n\n\n

Tietojen analysointi: <\/strong>Kun tiedot on ker\u00e4tty, seuraava vaihe on niiden analysointi. T\u00e4ss\u00e4 yhteydess\u00e4 aineistosta tunnistetaan kuvioita ja teemoja. Induktiivinen tutkimus nojaa vahvasti laadullisen aineiston analyysimenetelmiin, kuten koodaukseen ja temaattiseen analyysiin.<\/p>\n\n\n\n

Teemojen tunnistaminen:<\/strong> Aineiston analysoinnin j\u00e4lkeen tutkija alkaa tunnistaa aineistosta esiin nousevia teemoja. N\u00e4m\u00e4 teemat edustavat aineistossa esiintyvi\u00e4 malleja tai yht\u00e4l\u00e4isyyksi\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Teorioiden kehitt\u00e4minen:<\/strong> <\/em>Kun teemat on tunnistettu, tutkija alkaa kehitt\u00e4\u00e4 teorioita tai selityksi\u00e4 n\u00e4ille malleille. Teoriat perustuvat aineistoon, ja niiden avulla selitet\u00e4\u00e4n havaittuja ilmi\u00f6it\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Havaintojen raportointi: <\/em><\/strong>Induktiivisen tutkimusprosessin viimeinen vaihe on tulosten raportointi. T\u00e4m\u00e4 voidaan tehd\u00e4 eri muodoissa, kuten akateemisissa julkaisuissa, esityksiss\u00e4 ja raporteissa. Tulosten raportoinnin olisi perustuttava aineistoon, ja siin\u00e4 olisi selke\u00e4sti selitett\u00e4v\u00e4 kehitetyt teoriat.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Mit\u00e4 on deduktiivinen tutkimus?<\/h2>\n\n\n\n

Deduktiivinen tutkimus on tutkimusmuoto, joka l\u00e4htee liikkeelle teoriasta tai hypoteesista ja pyrkii testaamaan sen paikkansapit\u00e4vyytt\u00e4 ker\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 ja analysoimalla tietoja. Tutkija l\u00e4htee liikkeelle yleisest\u00e4 teoriasta tai ajatuksesta ja kehitt\u00e4\u00e4 sitten teoriaan perustuvia erityisi\u00e4 hypoteeseja. N\u00e4it\u00e4 hypoteeseja testataan ker\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 aineistoa, jota analysoidaan sen m\u00e4\u00e4ritt\u00e4miseksi, tukeeko vai kumoaa se alkuper\u00e4isen teorian tai hypoteesin. Deduktiivista tutkimusta k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n usein kvantitatiivisessa tutkimuksessa, jossa tietoja ker\u00e4t\u00e4\u00e4n strukturoiduilla menetelmill\u00e4, kuten kyselytutkimuksilla, kokeilla tai tilastollisella analyysill\u00e4.<\/p>\n\n\n\n

Deduktiivisen tutkimuksen prosessi<\/h3>\n\n\n\n

Deduktiivinen tutkimusprosessi sis\u00e4lt\u00e4\u00e4 yleens\u00e4 seuraavat vaiheet:<\/p>\n\n\n\n

Tutkimuskysymyksen tai hypoteesin muotoilu: <\/strong>T\u00e4ss\u00e4 vaiheessa m\u00e4\u00e4ritet\u00e4\u00e4n tutkimuskysymys tai hypoteesi, joka perustuu olemassa olevaan teoriaan tai tietoon.<\/p>\n\n\n\n

Tutkimussuunnitelman kehitt\u00e4minen<\/strong>: Kun tutkimuskysymys tai hypoteesi on muotoiltu, seuraava vaihe on kehitt\u00e4\u00e4 tutkimussuunnitelma, jossa hahmotellaan hypoteesin testaamiseen k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4t menetelm\u00e4t ja menettelyt.<\/p>\n\n\n\n

Tiedonkeruu: <\/em><\/strong>T\u00e4ss\u00e4 vaiheessa ker\u00e4t\u00e4\u00e4n tietoja tutkimussuunnitelmaan soveltuvin menetelmin. Jos tutkimussuunnitelmaan kuuluu esimerkiksi kyselytutkimus, tiedot ker\u00e4t\u00e4\u00e4n kyselylomakkeiden avulla.<\/p>\n\n\n\n

Tietojen analysointi:<\/strong> Kun tiedot on ker\u00e4tty, seuraava vaihe on niiden analysointi hypoteesin testaamiseksi. T\u00e4ss\u00e4 yhteydess\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n tilastollisia menetelmi\u00e4 ja muita analyysimenetelmi\u00e4 sen m\u00e4\u00e4ritt\u00e4miseksi, tukevatko vai kumoavatko tiedot hypoteesia.<\/p>\n\n\n\n

Tulosten tulkinta: <\/strong>Deduktiivisen tutkimusprosessin viimeinen vaihe on tulosten tulkinta. T\u00e4ll\u00f6in tehd\u00e4\u00e4n johtop\u00e4\u00e4t\u00f6ksi\u00e4 aineiston analyysin perusteella ja m\u00e4\u00e4ritet\u00e4\u00e4n, onko hypoteesi vahvistettu vai kumottu.<\/p>\n\n\n\n

Induktiivisen tutkimuksen hyv\u00e4t ja huonot puolet<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
Plussaa<\/th>Miinukset<\/th><\/tr><\/thead>
Salli uusien ideoiden ja n\u00e4k\u00f6kulmien tutkiminen.<\/td>Ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 tuota toistettavissa olevia tuloksia.<\/td><\/tr>
Voi johtaa uusien teorioiden kehitt\u00e4miseen.<\/td>Tuloksiin voi liitty\u00e4 tutkijan puolueellisuutta.<\/td><\/tr>
Tarjoaa runsaasti ja yksityiskohtaisia tietoja.<\/td>Ei ehk\u00e4 sovellu tiettyjen hypoteesien testaamiseen.<\/td><\/tr>
Joustava ja mukautuva muuttuviin tutkimustarpeisiin.<\/td>Vaatii suuria otoskokoja yleisten mallien m\u00e4\u00e4ritt\u00e4miseksi.<\/td><\/tr>
Soveltuu hyvin laadullisiin tutkimusmenetelmiin.<\/td>Analysointi voi olla aikaa ja resursseja viev\u00e4\u00e4.<\/td><\/tr>
Voidaan kuvata reaalimaailman ilmi\u00f6iden monimutkaisuutta.<\/td>Syy-yhteytt\u00e4 ei voida osoittaa.<\/td><\/tr>
Mahdollistaa odottamattomien l\u00f6yd\u00f6sten tekemisen.<\/td>Ei ehk\u00e4 yleistett\u00e4viss\u00e4 laajempiin populaatioihin tai yhteyksiin.<\/td><\/tr>
T\u00e4m\u00e4 voi johtaa uusien tutkimuskysymysten kehitt\u00e4miseen.<\/td>Tuloksia voi olla vaikea tulkita tai selitt\u00e4\u00e4.<\/td><\/tr>
Voidaan ottaa huomioon osallistujien n\u00e4k\u00f6kulmat.<\/td>Menetelmi\u00e4 voi olla vaikea standardoida eri tutkimuksissa.<\/td><\/tr>
Voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 hypoteesien tai teorioiden luomiseen.<\/td>Ei ehk\u00e4 sovellu konkreettisten ennusteiden tekemiseen.<\/td><\/tr>
Voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 monimutkaisten sosiaalisten ilmi\u00f6iden tutkimiseen.<\/td>Tiedonkeruussa voi esiinty\u00e4 virheit\u00e4 tai ep\u00e4johdonmukaisuuksia.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Deduktiivisen tutkimuksen hyv\u00e4t ja huonot puolet<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
Plussaa<\/th>Miinukset<\/th><\/tr><\/thead>
Mahdollistavat tiettyjen hypoteesien testaamisen.<\/td>Ei ehk\u00e4 kuvasta todellisen maailman ilmi\u00f6iden monimutkaisuutta.<\/td><\/tr>
Tulokset ovat usein toistettavissa ja luotettavia.<\/td>Voi olla rajallinen uusien ideoiden ja n\u00e4k\u00f6kulmien tutkimisessa.<\/td><\/tr>
Tilastollisilla analyyseill\u00e4 voidaan osoittaa syy-yhteys.<\/td>Saattaa j\u00e4tt\u00e4\u00e4 huomiotta t\u00e4rkeit\u00e4 taustatekij\u00f6it\u00e4 tai poikkeamia.<\/td><\/tr>
Soveltuu hyvin kvantitatiivisiin tutkimusmenetelmiin.<\/td>Vaatii ennakkotietoa tai oletuksia.<\/td><\/tr>
Tulokset voivat antaa tietoa n\u00e4ytt\u00f6\u00f6n perustuvista k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ist\u00e4.<\/td>Voi olla resursseja ja aikaa viev\u00e4\u00e4 toteuttaa.<\/td><\/tr>
Tarjoaa tarkkoja ja m\u00e4\u00e4r\u00e4llisi\u00e4 tietoja.<\/td>Voi k\u00e4rsi\u00e4 mittausvirheist\u00e4 tai ep\u00e4tarkkuuksista.<\/td><\/tr>
Voidaan tuottaa tietoja, jotka voidaan yleist\u00e4\u00e4 v\u00e4est\u00f6\u00f6n.<\/td>Ei ehk\u00e4 kuvasta yksil\u00f6llisi\u00e4 kokemuksia tai vaihtelua.<\/td><\/tr>
Mahdollistaa ulkoisten muuttujien hallinnan.<\/td>Ei v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 vastaa todellisia tilanteita tai ymp\u00e4rist\u00f6j\u00e4.<\/td><\/tr>
Voi johtaa teoreettiseen kehitykseen.<\/td>Ei ehk\u00e4 pysty ottamaan huomioon kaikkia mahdollisia muuttujia.<\/td><\/tr>
Voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 olemassa olevien teorioiden vahvistamiseen tai kumoamiseen.<\/td>Tutkijan puolueellisuus tai oletukset voivat vaikuttaa.<\/td><\/tr>
Tarjoaa selke\u00e4t ja j\u00e4sennellyt tutkimusprotokollat.<\/td>Ei ehk\u00e4 sovellu subjektiivisten kokemusten tutkimiseen.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Esimerkkej\u00e4 induktiivisesta ja deduktiivisesta tutkimuksesta<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
\n
\"induktiivinen<\/figure><\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Esimerkkej\u00e4 induktiivisesta tutkimuksesta<\/h3>\n\n\n\n
    \n
  1. Tutkija havainnoi tietyn yksil\u00f6ryhm\u00e4n k\u00e4ytt\u00e4ytymismalleja ja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 n\u00e4it\u00e4 malleja kehitt\u00e4\u00e4kseen teorian k\u00e4ytt\u00e4ytymisen taustalla olevista psykologisista prosesseista.<\/li>\n\n\n\n
  2. Tutkija tekee sarjan haastatteluja potilaiden kanssa, jotka ovat toipuneet tietyst\u00e4 sairaudesta, ja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 saamiaan tietoja tuottaakseen hypoteeseja sairauden mahdollisista syist\u00e4.<\/li>\n\n\n\n
  3. Tutkija ker\u00e4\u00e4 tietoja kuluttajien k\u00e4ytt\u00e4ytymisest\u00e4 tietyill\u00e4 markkinoilla ja k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 n\u00e4it\u00e4 tietoja markkinointistrategioita tukevien suuntausten ja mallien tunnistamiseen.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Esimerkkej\u00e4 deduktiivisesta tutkimuksesta<\/h3>\n\n\n\n
      \n
    1. Tutkija laatii hypoteesin kahden muuttujan v\u00e4lisest\u00e4 suhteesta ja testaa sitten hypoteesia kokeellisen tutkimuksen avulla.<\/li>\n\n\n\n
    2. Tutkija laatii teorian tietyn politiikan vaikutuksesta sosiaalisiin tuloksiin ja ker\u00e4\u00e4 sitten tietoja arvioidakseen, tukeeko teoriaa n\u00e4ytt\u00f6.<\/li>\n\n\n\n
    3. Tutkija k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 olemassa olevia teorioita tietyn sairauden syist\u00e4 kehitt\u00e4\u00e4kseen ennusteita niiden henkil\u00f6iden ominaisuuksista, jotka todenn\u00e4k\u00f6isimmin sairastuvat kyseiseen sairauteen, ja testaa sitten n\u00e4it\u00e4 ennusteita kyselytutkimuksen tai tapaus-verrokkitutkimuksen avulla.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Voit oppia lis\u00e4\u00e4 induktiivisesta vs. deduktiivisesta tutkimuksesta katsomalla t\u00e4m\u00e4n videon. video YouTubessa<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

      Loppuvatko ideat infograafia varten?<\/h2>\n\n\n\n

      Mind the Graph<\/a> on tehokas v\u00e4line, jonka avulla tutkijat voivat lis\u00e4t\u00e4 ty\u00f6ns\u00e4 visuaalista vaikutusta ja tavoittaa laajemman yleis\u00f6n. Mind the Graph<\/a>k\u00e4ytt\u00e4j\u00e4yst\u00e4v\u00e4llinen k\u00e4ytt\u00f6liittym\u00e4 ja intuitiiviset ty\u00f6kalut helpottavat grafiikan luomista ja muokkaamista yksil\u00f6llisten tarpeiden mukaan. K\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 alustan kuvioita ja malleja tutkijat voivat tehokkaasti v\u00e4litt\u00e4\u00e4 monimutkaisia k\u00e4sitteit\u00e4 ja tietoja laajemmalle yleis\u00f6lle. <\/p>\n\n\n\n

      <\/div>\n\n\n
      \n
      \"\"<\/figure><\/div>\n\n\n
      <\/div>\n\n\n\n
      \n
      Aloita luominen Mind the Graph:n kanssa<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
      <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Tutustu induktiivisen ja deduktiivisen tutkimuksen maailmaan. Selvit\u00e4 n\u00e4iden kahden logiikkamenetelm\u00e4n ero ja se, kumpi niist\u00e4 sopii sinulle parhaiten!<\/p>","protected":false},"author":35,"featured_media":28824,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[959,28],"tags":[],"yoast_head":"\nInductive vs Deductive Research: Two Approaches to Data Analysis - Mind the Graph Blog<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Discover the world of inductive vs deductive research. Find out the difference between these two logic methods and which one is best for you!\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/induktiivinen-vs-deduktiivinen-tutkimus\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fi_FI\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Inductive vs Deductive Research: Two Approaches to Data Analysis\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Discover the world of inductive vs deductive research. Find out the difference between these two logic methods and which one is best for you!\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/induktiivinen-vs-deduktiivinen-tutkimus\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Mind the Graph Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-08-02T16:11:33+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-11-28T15:22:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/inductive-vs-deductive-research-blog.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1124\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"613\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"Inductive vs Deductive Research: Two Approaches to Data Analysis\" \/>\n<meta name=\"twitter:description\" content=\"Discover the world of inductive vs deductive research. Find out the difference between these two logic methods and which one is best for you!\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/inductive-vs-deductive-research-blog.png\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"7 minutes\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Inductive vs Deductive Research: Two Approaches to Data Analysis - Mind the Graph Blog","description":"Discover the world of inductive vs deductive research. Find out the difference between these two logic methods and which one is best for you!","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/induktiivinen-vs-deduktiivinen-tutkimus\/","og_locale":"fi_FI","og_type":"article","og_title":"Inductive vs Deductive Research: Two Approaches to Data Analysis","og_description":"Discover the world of inductive vs deductive research. Find out the difference between these two logic methods and which one is best for you!","og_url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/induktiivinen-vs-deduktiivinen-tutkimus\/","og_site_name":"Mind the Graph Blog","article_published_time":"2023-08-02T16:11:33+00:00","article_modified_time":"2024-11-28T15:22:40+00:00","og_image":[{"width":1124,"height":613,"url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/inductive-vs-deductive-research-blog.png","type":"image\/png"}],"author":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","twitter_card":"summary_large_image","twitter_title":"Inductive vs Deductive Research: Two Approaches to Data Analysis","twitter_description":"Discover the world of inductive vs deductive research. Find out the difference between these two logic methods and which one is best for you!","twitter_image":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/inductive-vs-deductive-research-blog.png","twitter_misc":{"Written by":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","Est. reading time":"7 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/inductive-vs-deductive-research\/","url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/inductive-vs-deductive-research\/","name":"Inductive vs Deductive Research: Two Approaches to Data Analysis - Mind the Graph Blog","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#website"},"datePublished":"2023-08-02T16:11:33+00:00","dateModified":"2024-11-28T15:22:40+00:00","author":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/542e3620319366708346388407c01c0a"},"description":"Discover the world of inductive vs deductive research. Find out the difference between these two logic methods and which one is best for you!","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/inductive-vs-deductive-research\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fi","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/inductive-vs-deductive-research\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/inductive-vs-deductive-research\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Inductive vs Deductive Research: Two Approaches to Data Analysis"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#website","url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/","name":"Mind the Graph Blog","description":"Your science can be beautiful!","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"fi"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/542e3620319366708346388407c01c0a","name":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fi","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a59218eda57fb51e0d7aea836e593cd1?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a59218eda57fb51e0d7aea836e593cd1?s=96&d=mm&r=g","caption":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o"},"url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/author\/angelica\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28819"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28819"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28819\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":55729,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28819\/revisions\/55729"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/28824"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28819"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28819"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/fi\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28819"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}