Ongelmien ratkaisemiseksi ja ilmi\u00f6n kuvaamiseksi tutkijat tukeutuvat laajasti tietoihin. Vastaukset moniin kysymyksiin saadaan tutkimusaineistosta. Miten vastaisit kysymykseen, jos tietoa ei alun perin olisi? Dataa louhimalla voit l\u00f6yt\u00e4\u00e4 mielenkiintoisia kuvioita ja paljastaa runsaasti tietoa.<\/p>\n\n\n\n
Heid\u00e4n tuottamaansa tietoon vaikuttavat heid\u00e4n tutkimansa tiedot, heid\u00e4n tavoitteensa ja lukijoidensa n\u00e4k\u00f6kulmat. Tutkijoiden tulisi pysy\u00e4 puolueettomina aina, kun he tutkivat tietoja huolellisesti ja ovat vastaanottavaisia tuntemattomille suuntauksille, k\u00e4sitteille ja tuloksille. Tarkastellaanpa, mit\u00e4 on tutkimustieto ja mit\u00e4 ovat sen luokat.<\/p>\n\n\n\n
Tutkimusaineisto on tietoa, joka on ker\u00e4tty, dokumentoitu, koottu tai tuotettu alkuper\u00e4isten tutkimustulosten uskottavuuden vahvistamiseksi. Tutkimusaineisto, mukaan lukien kirjeenvaihtomerkinn\u00e4t ja laboratoriotiedot, on usein digitaalista, mutta se voi olla my\u00f6s ei-digitaalista.<\/p>\n\n\n\n
Tutkimustieto on muutakin kuin pelkki\u00e4 numeroita. Tutkimusaineistona pidet\u00e4\u00e4n kaikkea tutkimuksessa k\u00e4ytetty\u00e4 ja analysoitua aineistoa. Termi\u00e4 \"tutkimusaineisto\" k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n tietyill\u00e4 akateemisilla aloilla useammin kuin \"tutkimusaineisto\". <\/p>\n\n\n\n
Tutkimustietoa voidaan ker\u00e4t\u00e4 monin eri tavoin. Yhden tutkijan ty\u00f6st\u00e4 saatavan tutkimusaineiston m\u00e4\u00e4r\u00e4 on rajaton. On olemassa monenlaisia aineistoja, kuten videoleikkeit\u00e4, tilastoja, grafiikkaa, puhtaaksikirjoituksia, \u00e4\u00e4nitiedostoja, puhtaaksikirjoitettuja haastatteluja, kokeista saatuja tietoja, ohjelmien koodeja ja monia muita.<\/p>\n\n\n\n
Tutkimustietoa voidaan ker\u00e4t\u00e4 monin eri tavoin. Seuraavassa on joitakin mahdollisuuksia:<\/p>\n\n\n\n
Tietojen jakaminen sen sijaan, ett\u00e4 toistettaisiin jo julkaistua tutkimusta, on edullinen tapa hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4 muiden tutkijoiden ty\u00f6t\u00e4. Tutkimusaiheita voidaan my\u00f6s meta-analysoida tietoja jakamalla. Tutkimustulosten julkinen jakaminen on nyky\u00e4\u00e4n monien rahoittajien ja laitosten vaatimus. <\/p>\n\n\n\n
Tietojen jakelua ja k\u00e4ytt\u00f6\u00e4 tutkimusekosysteemiss\u00e4 lis\u00e4t\u00e4\u00e4n parantamalla tietojen jakamista, avoimuutta ja saatavuutta. T\u00e4m\u00e4n seurauksena julkiselle politiikalle ja suunnittelulle voidaan antaa tietoa laadukkaampien ja helpommin saatavilla olevien tietojen perusteella.<\/p>\n\n\n\n
Sek\u00e4 tutkija ett\u00e4 tutkimuksen toimeksiantaja hy\u00f6tyiv\u00e4t tietojen jakamisesta. Se kannustaa tutkijoita hallinnoimaan tietojaan paremmin ja varmistamaan, ett\u00e4 tiedot ovat korkealaatuisia, kun ne ovat kollegoiden ja yleis\u00f6n saatavilla. Tietojen jakaminen kannustaa tietoisuuteen ja lis\u00e4tutkimukseen omilla erikoisaloillaan. Tutkimuksen rahoittajat ja tutkijat voivat hy\u00f6ty\u00e4 tietojen jakamisesta lis\u00e4\u00e4m\u00e4ll\u00e4 n\u00e4kyvyytt\u00e4\u00e4n ja tunnettuuttaan.<\/p>\n\n\n\n
Tiedeyhteis\u00f6 tukee suurelta osin tietojen jakamista, mutta sen toteuttaminen vaatii paljon aikaa, vaivaa ja resursseja. Jotta tiedot voidaan valmistella jaettavaksi, on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 dokumentoida huolellisesti tiedonkeruumenetelm\u00e4t ja tutkimustulokset.<\/p>\n\n\n\n
Tutkimustietoa on mahdollista tuottaa useista eri syist\u00e4 ja useilla eri menetelmill\u00e4. Seuraavassa on lueteltu muutamia esimerkkej\u00e4: <\/p>\n\n\n\n
On raportoitu, ett\u00e4 artikkelit, joissa on graafinen tiivistelm\u00e4, saavat 8 kertaa enemm\u00e4n jakoja sosiaalisessa mediassa. Ymm\u00e4rr\u00e4t nyt, miten t\u00e4rke\u00e4\u00e4 on sis\u00e4llytt\u00e4\u00e4 riitt\u00e4v\u00e4sti grafiikkaa artikkeleihisi. <\/p>\n\n\n\n
Onneksi se on nyt eritt\u00e4in helppoa. Osoitteessa Mind the Graph<\/a>voit luoda kuvituksia, julisteita ja graafisia abstrakteja muutamalla napsautuksella. Asiantuntijamme voivat my\u00f6s r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6id\u00e4 niit\u00e4. \u00c4l\u00e4 odota en\u00e4\u00e4, tee se jo t\u00e4n\u00e4\u00e4n!<\/p>\n\n\n\n