{"id":49539,"date":"2023-11-17T08:01:00","date_gmt":"2023-11-17T11:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/history-of-peer-review-copy\/"},"modified":"2023-11-16T11:26:34","modified_gmt":"2023-11-16T14:26:34","slug":"how-to-reduce-word-count","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/et\/kuidas-vahendada-sonade-arvu\/","title":{"rendered":"\u00dctle v\u00e4hemaga rohkem: Kuidas v\u00e4hendada s\u00f5nade arvu"},"content":{"rendered":"
S\u00f5nade arvu v\u00e4hendamine kirjalike t\u00f6\u00f6de selguse v\u00f5i sisu kahjustamata toob kaasa mitmeid olulisi eeliseid. Teadmine, kuidas v\u00e4hendada s\u00f5nade arvu, parandab esiteks loetavust, k\u00f5rvaldades ebavajaliku v\u00f5i \u00fcleliigse teabe, mis v\u00f5imaldab lugejatel t\u00f5husamalt m\u00f5ista p\u00f5hipunkte. Samuti parandab see \u00fcldist \u00fclevaatlikkust, muutes teksti \u00fclevaatlikumaks ja sisukamaks. S\u00f5nade arvu v\u00e4hendamine v\u00f5ib suurendada kirjutise m\u00f5ju ja kaasatust, sest l\u00fchemad ja keskendunumad laused hoiavad lugeja t\u00e4helepanu paremini. <\/p>\n\n\n\n
S\u00f5nalisuse tuvastamiseks v\u00f5ib uurida kirjutise selgust ja \u00fclevaatlikkust. Otsige juhtumeid, kus ideid saaks v\u00e4ljendada otsesemalt ja kokkuv\u00f5tlikumalt. P\u00f6\u00f6rake t\u00e4helepanu ebavajalikule kordamisele, \u00fcleliigsetele fraasidele, liigsetele modifikaatoritele ja pikaldasele keelele. Kaaluge, kas m\u00f5nda lauset v\u00f5i fraasi saab lihtsustada, ilma et see kahjustaks kavandatud t\u00e4hendust. Lisaks p\u00f6\u00f6rake t\u00e4helepanu sellele, et s\u00f5numi t\u00f5husaks edastamiseks kasutaksite t\u00e4pset ja konkreetset keelt. Teksti korrektuur ja redigeerimine aitab tuvastada ja k\u00f5rvaldada s\u00f5namulinad.<\/p>\n\n\n\n
Tekstist \u00fcleliigsuse k\u00f5rvaldamine on t\u00f5husa kirjutamise oluline aspekt. Selle saavutamiseks v\u00f5ivad autorid kasutada mitmeid strateegiaid. Esiteks peaksid nad teksti hoolikalt l\u00e4bi vaatama, et tuvastada korduvad s\u00f5nad, fraasid v\u00f5i ideed. \u00dcleliigsed modifikaatorid, nagu n\u00e4iteks \"absoluutselt oluline\" asemel \"oluline\", v\u00f5ib s\u00f5numi \u00fchtlustamiseks eemaldada. Autorid v\u00f5ivad v\u00e4ltida juba edastatud teabe kordamist, tagades, et iga lause annab uut ja asjakohast sisu. <\/p>\n\n\n\n
Samuti on kasulik v\u00e4ltida ebavajalikke kvalifitseerivaid v\u00f5i intensiivistavaid s\u00f5nu, mis ei anna lause m\u00f5ttele lisav\u00e4\u00e4rtust. Keeruliste lausekonstruktsioonide lihtsustamine ja s\u00f5namahukate fraaside asendamine l\u00fchikeste alternatiividega v\u00f5ib veelgi v\u00e4hendada \u00fcleliigsust. P\u00f5hjalik toimetamine ja korrektuur on oluline, et tuvastada ja k\u00f5rvaldada k\u00f5ik \u00fclej\u00e4\u00e4nud \u00fclearused. Neid tehnikaid hoolikalt rakendades saavad autorid luua selgeid, l\u00fchikesi ja kaasahaaravaid kirjutisi, mis edastavad t\u00f5husalt nende s\u00f5numit ilma tarbetu kordamiseta.<\/p>\n\n\n\n
S\u00f5nade arvu v\u00e4hendamiseks ja kirjutamise l\u00fchidamaks muutmiseks kaaluge v\u00f5imaluse korral lausete asendamist \u00fcksiks\u00f5nadega. Siin on m\u00f5ned strateegiad:<\/p>\n\n\n\n
Otsi s\u00fcnon\u00fc\u00fcme<\/h3>\n\n\n\n
Otsige \u00fcksikuid s\u00f5nu, mis annavad edasi sama t\u00e4henduse kui pikem fraas. N\u00e4iteks asendage \"juhul, kui\" s\u00f5naga \"kui\" v\u00f5i \"seet\u00f5ttu, et\" s\u00f5naga \"sest\".<\/p>\n\n\n\n
Olge konkreetne<\/h3>\n\n\n\n
Laiade v\u00f5i ebam\u00e4\u00e4raste v\u00e4ljendite kasutamise asemel valige t\u00e4psed s\u00f5nad, mis tabavad soovitud t\u00e4hendust. N\u00e4iteks asendage \"suur hulk\" s\u00f5nadega \"palju\" v\u00f5i \"arvukalt\".<\/p>\n\n\n\n
Prepositsioonifraasid v\u00f5ib sageli asendada \u00fche s\u00f5na v\u00f5i verbi vormiga. N\u00e4iteks asendage \"l\u00e4heduses\" s\u00f5naga \"l\u00e4hedal\" v\u00f5i \"v\u00e4lja arvatud\" s\u00f5naga \"v\u00e4lja arvatud\".<\/p>\n\n\n\n
Adverbide ja omaduss\u00f5nade kustutamine<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\u00dcks t\u00f5hus strateegia s\u00f5nade arvu v\u00e4hendamiseks on mittevajalike adverbide ja omaduss\u00f5nade kustutamine. Siin on kirjas, miks ja kuidas seda teha:<\/p>\n\n\n\n
Adverbid<\/h3>\n\n\n\n
Adverbid on s\u00f5nad, mis modifitseerivad verbe, omaduss\u00f5nu v\u00f5i teisi adverbe. Sageli l\u00f5pevad nad \"-ly\" ja annavad lisateavet selle kohta, kuidas tegevus toimub. Siiski v\u00f5ivad nad m\u00f5nikord olla \u00fcleliigsed v\u00f5i lisada ebavajalikke \u00fcksikasju. S\u00f5nade arvu v\u00e4hendamiseks vaadake iga adverb \u00fcle ja kontrollige, kas see t\u00f5esti suurendab t\u00e4hendust v\u00f5i saab lause ka ilma selleta hakkama. N\u00e4iteks asendage \"Ta jooksis kiiresti\" s\u00f5naga \"Ta spurtis\".<\/p>\n\n\n\n
Adjektiivid<\/h3>\n\n\n\n
Adjektiivid on s\u00f5nad, mis kirjeldavad v\u00f5i modifitseerivad nimis\u00f5nu. Kuigi need v\u00f5ivad lisada kirjutisele elulisust ja konkreetsust, v\u00f5ib liiga paljude omaduss\u00f5nade kasutamine muuta laused s\u00f5natuks. S\u00f5nade arvu v\u00e4hendamiseks hinnake iga omaduss\u00f5na ja otsustage, kas see aitab kirjeldusele oluliselt kaasa. P\u00fc\u00fcdke pigem t\u00e4psete ja m\u00f5jusate omaduss\u00f5nade poole kui mitme omaduss\u00f5na kuhjamise poole. N\u00e4iteks asendage \"Suur, ilus, uhke maja\" s\u00f5nadega \"Suur maja\".<\/p>\n\n\n\n
\u00dchenduss\u00f5nade ja prepositsioonide k\u00f5rvaldamine<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
L\u00fchidama kirjutamisstiili saavutamiseks kaaluge \u00fcleliigsete liits\u00f5nade ja prepositsioonide eemaldamist. Neid v\u00e4ikeseid s\u00f5nu saab sageli lihtsustada v\u00f5i eemaldada, ilma et see m\u00f5jutaks lausete selgust v\u00f5i t\u00e4hendust. Siin on kirjeldatud, kuidas seda teha:<\/p>\n\n\n\n
\u00dchendusained<\/h3>\n\n\n\n
\u00dchenduslauseid nagu \"ja\", \"aga\", \"aga\" ja \"seet\u00f5ttu\" kasutatakse ideede v\u00f5i lausete \u00fchendamiseks lauses. Kuigi need on sidususe seisukohalt olulised, v\u00f5ib nende liigne kasutamine muuta kirjutise s\u00f5natuks. Vaadake l\u00e4bi iga \u00fchendav s\u00f5na ja hinnake, kas see on m\u00f5eldud t\u00e4henduse edasiandmiseks oluline. M\u00f5nikord saab lauseid \u00fcmber s\u00f5nastada v\u00f5i \u00fcmber struktureerida, et teatud \u00fchenduss\u00f5nad oleksid mittevajalikud. N\u00e4iteks asendage \"Ma l\u00e4ksin poodi ja ostsin toidukaupu\" s\u00f5nadega \"Ma l\u00e4ksin poodi ja ostsin toidukaupu\".<\/p>\n\n\n\n
Prepositsioonid<\/h3>\n\n\n\n
Prepositsioonid on s\u00f5nad, mis v\u00e4ljendavad seoseid substantiivide, pronoomenite v\u00f5i muude s\u00f5nade vahel lauses. Tavalised n\u00e4ited on n\u00e4iteks \"in\", \"on\", \"at\", \"from\" ja \"to\". Ehkki prepositsioonid on vajalikud asukoha, suuna v\u00f5i aja edastamiseks, v\u00f5ib neid s\u00f5nade arvu v\u00e4hendamiseks v\u00e4hendada. Uurige iga prepositsioonifraasi ja kaaluge, kas seda saab \u00fcmber s\u00f5nastada v\u00f5i v\u00e4lja j\u00e4tta, ilma et see kaotaks selguse. N\u00e4iteks asendage \"Kass h\u00fcppas \u00fcle aia ja maandus ohutult teisel pool.\" s\u00f5nadega \"Kass h\u00fcppas \u00fcle aia ja maandus ohutult.\".<\/p>\n\n\n\n
Abiverbi kustutamine<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
L\u00fchiduse ja lihtsa kirjaviisi poole p\u00fc\u00fcdlemisel on \u00fcks t\u00f5hus tehnika s\u00f5nade arvu v\u00e4hendamiseks abiverbide v\u00e4ljaj\u00e4tmine. Abiverbid, nagu \"olla\", \"teha\" ja \"olla\", lisavad lausetele sageli ebavajalikku pikkust, muutmata oluliselt nende t\u00e4hendust. Iga lauset hoolikalt hinnates ja lisaverbid, mis ei anna olulist teavet, v\u00e4lja j\u00e4ttes, saavad kirjutajad saavutada l\u00fchemat ja m\u00f5juvamat stiili. Selline l\u00e4henemisviis mitte ainult ei v\u00e4henda liigset s\u00f5nakasutust, vaid parandab ka teksti \u00fcldist selgust ja voolavust. <\/p>\n\n\n\n
Sissejuhatuse ja j\u00e4relduse v\u00e4hendamine<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Sissejuhatuse ja kokkuv\u00f5tte pikkuse v\u00e4hendamine ilma nende t\u00e4hendust ohverdamata n\u00f5uab hoolikat kaalumist ja kokkuv\u00f5tlikke kirjutamistehnikaid. Alustage iga lause anal\u00fc\u00fcsimisest ja mittevajalike s\u00f5nade v\u00f5i korduvate fraaside tuvastamisest. V\u00e4hendage pikki lauseid, eemaldades \u00fcleliigsed v\u00e4ljendid ja asendades s\u00f5namahukad v\u00e4ljendid kokkuv\u00f5tlikumate alternatiividega. Keskenduge p\u00f5hipunktide edastamisele ja lugeja t\u00e4helepanu t\u00f5husale k\u00f6itmisele. Seadke kokkuv\u00f5tte osas s\u00f5nade arvu eesm\u00e4rk ja p\u00fc\u00fcdke s\u00e4ilitada j\u00e4rjepidevust, v\u00f5tke l\u00fchidalt kokku peamised j\u00e4reldused ja peamised argumendid, v\u00e4ltides tarbetut kordamist v\u00f5i pikki selgitusi. <\/p>\n\n\n\n
Selleks, et l\u00f5igata v\u00e4lja korduvad peat\u00fckki-\u00fchendused, s\u00e4ilitades samal ajal t\u00e4henduse, v\u00f5ite kasutada m\u00f5ningaid strateegiaid. K\u00f5igepealt vaadake hoolikalt l\u00e4bi iga peat\u00fcki \u00fchendava osa ja tuvastage k\u00f5ik korduvad andmed v\u00f5i \u00fcleliigsed fraasid. Otsige v\u00f5imalusi, kuidas koondada v\u00f5i tihendada teavet \u00fchte terviklikku ossa. Keskenduge peamiste peat\u00fckkidevaheliste seoste l\u00fchidalt edastamisele, ilma samu punkte korduvalt kordamata. <\/p>\n\n\n\n
Kaaluge selgete alapealkirjade v\u00f5i loetelupunktide kasutamist, et r\u00f5hutada peamisi \u00fchendavaid m\u00f5isteid, mis h\u00f5lbustab lugejate jaoks teksti liikumist ja arusaamist. Veenduge, et \u00fcleminekud peat\u00fckkide vahel oleksid sujuvad ja loogilised, v\u00f5imaldades lugejal j\u00e4lgida ideede kulgu ilma tarbetu kordamiseta. Peat\u00fckke \u00fchendavate l\u00f5ikude \u00fchtlustamisega saate v\u00e4hendada s\u00f5nade arvu, s\u00e4ilitades samas teksti sidususe ja t\u00e4henduse.<\/p>\n\n\n\n
Aktiivse h\u00e4\u00e4le kasutamine passiivse h\u00e4\u00e4le asemel<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Teksti paremaks muutmiseks kaaluge passiivse h\u00e4\u00e4le asemel aktiivse h\u00e4\u00e4le kasutamist. Aktiivh\u00e4\u00e4l annab otsekohesema ja kaasahaaravama kirjastiili. Siin on m\u00f5ned n\u00e4pun\u00e4ited aktiivse h\u00e4\u00e4le t\u00f5husaks kasutamiseks:<\/p>\n\n\n\n
Nimetage teema<\/strong>: Aktiivses h\u00e4\u00e4lega, subjekt sooritab tegevuse. Veenduge, et lause subjekt on selge ja aktiivne.<\/p>\n\n\n\n
Asetage subjekt enne verbi<\/strong>: Struktureerige laused nii, et subjekt tuleb enne verbi. See r\u00f5hutab tegevuse \"tegijat\" ja muudab lause sirgjoonelisemaks.<\/p>\n\n\n\n
Kasutage tugevaid verbe<\/strong>: Valige tugevad, tegevusele orienteeritud verbid, mis annavad kavandatud t\u00e4henduse selgelt edasi. V\u00e4ltige n\u00f5rku v\u00f5i ebam\u00e4\u00e4raseid verbe, mis v\u00f5ivad n\u00f5uda sama s\u00f5numi edastamiseks t\u00e4iendavaid s\u00f5nu.<\/p>\n\n\n\n
Kontrollida \"olla\" verbe<\/strong>: Passiivis kasutatakse sageli olema-verbe (nt on, oli, oli). Kui v\u00f5imalik, asendage need verbid t\u00e4psemate tegevusverbidega.<\/p>\n\n\n\n
V\u00f5tke arvesse konteksti<\/strong>: Kuigi \u00fcldiselt eelistatakse aktiivi, v\u00f5ib olla juhtumeid, kus passiiv on asjakohane v\u00f5i vajalik. Hinnake kirjutamise konteksti ja eesm\u00e4rki, et otsustada, milline h\u00e4\u00e4leviis on k\u00f5ige sobivam.<\/p>\n\n\n\n
Online Infographic Maker teaduse jaoks<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
![\"teaduslikud](\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/mtg-biology.gif\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n\n