{"id":5308,"date":"2018-08-23T18:00:17","date_gmt":"2018-08-23T21:00:17","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.mindthegraph.com\/?p=5308"},"modified":"2022-10-18T08:10:19","modified_gmt":"2022-10-18T11:10:19","slug":"fresh-ideas-in-science","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/de\/frische-ideen-aus-der-wissenschaft\/","title":{"rendered":"Sind Sie zu alt f\u00fcr die Wissenschaft?"},"content":{"rendered":"

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\"Wissenschaft\"<\/a><\/p>\n

Isaac Newton<\/strong>
\n45 Jahre - Ver\u00f6ffentlichung der Philosophiae Naturalis Principia Mathematica (Mathematische Grunds\u00e4tze der Naturphilosophie), die Newtons drei Bewegungsgesetze enth\u00e4lt.<\/p>\n

\"Wissenschaft\"<\/a><\/p>\n

Charles Darwin<\/strong>
\nAlter 27 - Beginn der Entwicklung einer revolution\u00e4ren Theorie \u00fcber den Ursprung der Lebewesen
\nIm Alter von 50 Jahren ver\u00f6ffentlicht er das Buch \"On the Origin of Species by Means of Natural Selection\".<\/p>\n

\"Wissenschaft\"<\/a><\/p>\n

Albert Einstein<\/strong>
\n36-37 Jahre - Einf\u00fchrung der allgemeinen Relativit\u00e4tstheorie, die als der bedeutendste wissenschaftliche Beitrag des 20.
\n41 Jahre - Gewinn des Nobelpreises<\/p>\n

\"Wissenschaft\"<\/a><\/p>\n

Stephen Hawking<\/strong>
\nAlter 32 - Zeigte, dass schwarze L\u00f6cher nicht die Informationsvakua sind, f\u00fcr die Wissenschaftler sie gehalten hatten (Hawking-Strahlung).<\/p>\n

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F\u00fchlen Sie sich unter Druck gesetzt, weil Sie Ihren gro\u00dfen Durchbruch in der Wissenschaft bereits geschafft haben?<\/p>\n

Alle vier Pers\u00f6nlichkeiten geh\u00f6ren zu den brillantesten Menschen aller Zeiten. Man k\u00f6nnte also meinen, dass ihr Intellekt der Grund f\u00fcr ihre erstaunlichen Erkenntnisse in jungen Jahren war. Doch so beruhigend das auch klingt, es ist vielleicht nicht wahr.<\/p>\n

Jung zu sein hat viel mehr damit zu tun, gro\u00dfartige Ideen zu haben, als ein Genie zu sein.<\/p>\n

Jung zu sein bedeutet, offener f\u00fcr neue Ideen zu sein; es bedeutet innovativ und mutig zu sein<\/a>. Junge Wissenschaftler sind eher geneigt, neue Theorien oder Techniken zu \u00fcbernehmen, w\u00e4hrend erfahrenere Wissenschaftler m\u00f6glicherweise andere Sorgen haben.\"Wissenschaft\"<\/a>In diesem Fall hat die Natur eine schlechte Nachricht (oder eine gute, je nach Sichtweise): Junge Wissenschaftler sind Vorreiter bei neuen Ideen<\/a>.<\/p>\n

Im Jahr 2015, M. Packalen und J. Bhattacharya<\/a> ver\u00f6ffentlichte eine Arbeit \u00fcber den Zusammenhang zwischen Alter und Innovationsf\u00e4higkeit.<\/p>\n

Zur Datenerhebung nutzten die Autoren MEDLINE (den f\u00fchrenden Index f\u00fcr biomedizinische Forschung) und griffen auf mehr als 21 Millionen Ver\u00f6ffentlichungen seit 1946 zu.<\/p>\n

Zun\u00e4chst erstellten die Autoren eine Rangliste aller Titel und Zusammenfassungen anhand der beliebtesten Konzepte. Zweitens analysierten sie, wer diese Konzepte fr\u00fcher \u00fcbernommen hat.<\/p>\n

Auf diese Weise konnte \u00fcberpr\u00fcft werden, welche Wissenschaftler eher bereit waren, neue Ideen zu \u00fcbernehmen. Und da die Autoren nicht in der Lage waren, das genaue Alter aller Wissenschaftler zu messen, verwendeten sie das Karrierealter der Wissenschaftler.<\/p>\n

Hier ist, was sie gefunden haben:<\/p>\n

\"Wissenschaft\"<\/a><\/p>\n

Die Untersuchung ging noch weiter. Die Autoren analysierten auch die Kombination aus Erst- und Letztautor.<\/p>\n

Das Ergebnis gibt \u00e4lteren Forschern Anlass zur Hoffnung: Ein Erstautor am Anfang seiner Laufbahn und ein letzter Autor in der Mitte seiner Laufbahn waren die innovativste Kombination. Das bedeutet, dass eine neue Idee besser ist, wenn sie mit etwas Erfahrung und Wissen einhergeht.<\/p>\n

\"Wissenschaft\"<\/a><\/p>\n

Schlie\u00dflich wirft diese Untersuchung, so willk\u00fcrlich sie auch sein mag, wichtige Fragen auf:<\/p>\n