![\"\"](\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/neuroplasticity.png\")
<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\nIm Jahr 1890 wurde zum ersten Mal der Begriff Neuroplastizit\u00e4t<\/strong> verwendet wurde, wurde es absichtlich verwendet, um menschliches Verhalten zu beschreiben. <\/p>\n\n\n\n Lange Zeit ging man davon aus, dass die Neuroplastizit\u00e4t nur in jungen Gehirnen, in der Kindheit, vorhanden ist und ab einem bestimmten Alter verloren geht, was bedeutet, dass das Gehirn eines Erwachsenen nicht mehr zu Ver\u00e4nderungen f\u00e4hig ist, sondern statisch ist.<\/p>\n\n\n\n Erst in den letzten zehn Jahren hat die Forschung begonnen, das Gegenteil zu zeigen: Das Gehirn hat tats\u00e4chlich die F\u00e4higkeit, sich zu ver\u00e4ndern, es ist anpassungsf\u00e4hig, Neuroplastizit\u00e4t kann auch im Erwachsenenalter auftreten, nicht nur im sich entwickelnden Gehirn. <\/p>\n\n\n\n Forschungen haben jedoch gezeigt, dass junge Gehirne die h\u00f6chste Plastizit\u00e4t aufweisen.<\/p>\n\n\n\n Kehren wir also zu unserer Ausgangsfrage zur\u00fcck: Wie funktioniert die Neuroplastizit\u00e4t?<\/p>\n\n\n\n Stellen Sie sich das Gehirn als ein Stromnetz voller Verbindungen in einer sehr dynamischen Struktur vor, in der sich verschiedene elektrische Bahnen jedes Mal einschalten, wenn Sie einen Gedanken haben, eine Emotion empfinden oder eine Handlung ausf\u00fchren. <\/p>\n\n\n\n Jeder von ihnen hat sein eigenes Gehirnsignal, seinen eigenen Weg; letztendlich haben wir eine Menge Wege.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n Mit der Zeit, wenn wir erwachsen werden, werden diese Pfade gut ausgetreten, sie werden zu Gewohnheiten, zu spezifischen Denk-, Gef\u00fchls- und Handlungsweisen. <\/p>\n\n\n\n Jedes Mal, wenn Sie eine bestimmte Aufgabe erledigen oder ein bestimmtes Gef\u00fchl haben, hat das Gehirn einen bestimmten Weg daf\u00fcr, und durch Wiederholung wird dieser Weg nicht nur gut befahren, sondern auch verst\u00e4rkt.<\/p>\n\n\n\n Unser Gehirn hat die F\u00e4higkeit, Anhaltspunkte f\u00fcr alles zu erkennen, Gef\u00fchle, Aufgaben, Gedanken, alles kann in eine Gewohnheit verwandelt werden. <\/p>\n\n\n\n Mit der Zeit beginnt der elektrische Weg automatisch zu verlaufen und wird von Mal zu Mal leichter zu begehen. <\/p>\n\n\n\n Es ist, als w\u00fcrde man jeden Tag auf der gleichen Strecke ins B\u00fcro fahren, und manchmal scheint es, als sei man gerade erst dort angekommen.<\/p>\n\n\n\n Wenn Sie aus irgendeinem Grund anfangen, anders zu denken, etwas Neues zu lernen oder eine bestimmte Gewohnheit zu \u00e4ndern, beginnen Sie, sich einen neuen Weg zu bahnen; Sie ersetzen den alten Weg durch einen neuen. <\/p>\n\n\n\n Wenn Sie Ihr Gehirn darauf trainieren, diesen neuen Weg anstelle des alten einzuschlagen, beginnt es, diesen neuen Weg zu lernen und st\u00e4rker zu nutzen. <\/p>\n\n\n\n Mit der Zeit wird der neu entstandene Weg geebnet und beginnt, auf nat\u00fcrliche Weise zu verlaufen. Diese neue Aufgabe, dieses neue Gef\u00fchl oder dieser neue Gedanke wird zur neuen Normalit\u00e4t, die die alte ersetzt und abschw\u00e4cht.<\/p>\n\n\n\n Das ist die Neuroplastizit\u00e4t: Man verdrahtet sein Gehirn neu, indem man alte Verbindungen durch neue ersetzt. <\/p>\n\n\n\n Das hei\u00dft, wenn Sie eine schlechte Angewohnheit haben, die Sie gerne \u00e4ndern w\u00fcrden, wie Rauchen, Fastfood essen, negative Gedanken oder Aufschieberitis, k\u00f6nnen Sie \u00fcben, einen neuen Weg in Ihrem Gehirn zu finden und sich neu zu verdrahten; wir alle haben die F\u00e4higkeit, uns zu \u00e4ndern und etwas Neues zu lernen.<\/p>\n\n\n\n Diese Entdeckung er\u00f6ffnete der Wissenschaft neue M\u00f6glichkeiten, Situationen zu verstehen und zu erkl\u00e4ren, die bis dahin nicht m\u00f6glich waren. <\/p>\n\n\n\n Ohne die Plastizit\u00e4t des Gehirns k\u00f6nnten wir Menschen uns nicht zu einem voll ausgebildeten erwachsenen Gehirn entwickeln oder uns von einer Hirnverletzung erholen.<\/p>\n\n\n\n In der Literatur finden wir au\u00dfergew\u00f6hnliche F\u00e4lle von Gehirnheilungen bei Menschen, die schwere Hirnverletzungen erlitten haben oder mit einer Hirnanomalie geboren wurden. <\/p>\n\n\n\n Hier sind einige Beispiele:<\/p>\n\n\n\n Ein ver\u00f6ffentlichter Artikel<\/a> berichtete \u00fcber einen 44-j\u00e4hrigen Mann, der, nachdem er zwei Wochen lang eine Schw\u00e4che im linken Bein versp\u00fcrt hatte, ein Krankenhaus aufsuchte und ein MRT machen lie\u00df. <\/p>\n\n\n\n Die \u00c4rzte sahen nicht nur ein Gehirn, das kleiner als gew\u00f6hnlich war, sondern auch eine gro\u00dfe mit Fl\u00fcssigkeit gef\u00fcllte Kammer. <\/p>\n\n\n\n Das MRT zeigte eine \"massive Vergr\u00f6\u00dferung des lateralen, dritten und vierten Ventrikels, einen sehr d\u00fcnnen Kortikalis-Mantel und eine Zyste in der hinteren Sch\u00e4delgrube\". <\/p>\n\n\n\n Aus medizinischer Sicht sollte sein Zustand ein normales Leben nicht zulassen, aber dennoch war er verheiratet, hatte zwei Kinder und arbeitete als Beamter. Verr\u00fcckt, oder?<\/p>\n\n\n\n Ein weiterer ver\u00f6ffentlichter Artikel zeigte die Netzwerke zur Erholung des Gehirns von sechs Patienten, denen eine Gehirnh\u00e4lfte operativ entfernt worden war.<\/a> <\/p>\n\n\n\n Im Vergleich zur Kontrollgruppe wiesen diese Patienten ein starkes und gleichwertiges Ma\u00df an intrahemisph\u00e4rischer Konnektivit\u00e4t in Hirnregionen mit demselben funktionellen Netzwerk auf.<\/p>\n\n\n\n Allerdings war die Konnektivit\u00e4t zwischen Teilen der verschiedenen Netzwerke bei den operierten Patienten extrem erh\u00f6ht. <\/p>\n\n\n\n Diese Ergebnisse deuten auf eine funktionelle Reorganisation des Gehirns und eine gemeinsame Reihe von Netzwerken hin, d. h. das Gehirn hat durch die Operation neue Verbindungen geschaffen, um die durch den chirurgischen Eingriff verloren gegangenen kognitiven Netzwerke wiederherzustellen und zu erhalten.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n Ein dritter ver\u00f6ffentlichter Artikel berichtet \u00fcber einen Fall von Kleinhirn-Agenesie<\/a>Eine seltene Erkrankung, bei der Menschen ohne Kleinhirn geboren werden, dem Teil des Gehirns, der f\u00fcr die Bewegungskontrolle und die motorischen F\u00e4higkeiten zust\u00e4ndig ist. <\/p>\n\n\n\n In dem Artikel best\u00e4tigen MRT-Bilder eindrucksvoll das Fehlen des Kleinhirns bei einer 24-j\u00e4hrigen Frau. <\/p>\n\n\n\n Der Patient, der seit 20 Jahren nicht mehr richtig gehen konnte, kam mit Schwindel, \u00dcbelkeit und Erbrechen ins Krankenhaus. <\/p>\n\n\n\n Bei dem Patienten, der verheiratet ist und eine Tochter hat, wurden au\u00dferdem leichte geistige Beeintr\u00e4chtigungen und mittlere motorische Defizite diagnostiziert. <\/p>\n\n\n\n Abgesehen davon, dass ihr ein wichtiger Teil des Gehirns fehlte, war das Gehirn der Frau in der Lage, sich neu zu verdrahten, um das Fehlen des Kleinhirns auszugleichen. <\/p>\n\n\n\n Obwohl es nicht so leistungsf\u00e4hig war wie ein normales Gehirn, konnte es doch die gleichen Funktionen erf\u00fcllen.<\/p>\n\n\n\n Es gab eine Zeit, in der Unver\u00e4nderlichkeit eines der Adjektive f\u00fcr das Gehirn war, aber jetzt ist die Wissenschaft auf dem Weg, diese neue Eigenschaft des Gehirns zu verstehen, und er\u00f6ffnet Diskussionen dar\u00fcber, wie viel Ver\u00e4nderung dieses wichtige Organ angesichts von Widrigkeiten bewirken kann. <\/p>\n\n\n\n ____<\/p>\n\n\n\n Kein Wissenschaftler produziert, um seine Forschung in einer Bibliothek unter Verschluss zu halten, oder? Das sage ich auch als Wissenschaftlerin. Lassen Sie uns also gemeinsam die Kommunikation in der Wissenschaft verbessern! Sind Sie bereit f\u00fcr den Start?<\/a><\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n\n
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