{"id":50179,"date":"2024-01-21T08:47:00","date_gmt":"2024-01-21T11:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/automated-content-analysis-copy\/"},"modified":"2024-01-18T10:55:50","modified_gmt":"2024-01-18T13:55:50","slug":"viva-exam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/viva-exam\/","title":{"rendered":"Viva-eksamen: Forst\u00e5 processen og forbered dig p\u00e5 succes"},"content":{"rendered":"

Viva voce-eksamen (et latinsk udtryk, der bogstaveligt betyder \"med levende stemme\", men som oftest overs\u00e6ttes til \"mundtligt\"), almindeligvis kendt som viva-eksamen, er et vigtigt skridt for forskere, der er i gang med en videreg\u00e5ende uddannelse inden for den akademiske verden. Dette mundtlige forsvar giver kandidaterne mulighed for at pr\u00e6sentere og forsvare deres forskningsresultater over for et panel af eksperter inden for deres felt. Mens viva-eksamen kan v\u00e6re en kilde til angst for mange, kan ordentlig forberedelse og en strategisk tilgang forbedre ens chancer for succes betydeligt. I denne artikel giver vi en omfattende guide til viva-eksamensprocessen med v\u00e6rdifulde tips og forberedelsesteknikker, som hj\u00e6lper forskere med at navigere i denne kritiske vurdering med selvtillid og opn\u00e5 et vellykket resultat.<\/p>\n\n\n\n

Hvad er en Viva-eksamen (Viva Voce)?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Viva-eksamen, ogs\u00e5 kendt som viva voce-eksamen eller mundtligt forsvar, er en integreret del af vurderingsprocessen for forskere, der \u00f8nsker en h\u00f8jere grad, s\u00e5som en ph.d. eller en doktorgrad. Det er en formel og streng eksamen, der udf\u00f8res af et panel af eksperter inden for kandidatens studieomr\u00e5de. Form\u00e5let med viva-eksamenen er at vurdere kandidatens forst\u00e5else af deres forskning, evaluere kvaliteten og originaliteten af deres arbejde og bestemme deres evne til at forsvare deres forskningsresultater mundtligt. Under viva-eksamenen forventes kandidaterne at pr\u00e6sentere deres forskning, svare p\u00e5 sp\u00f8rgsm\u00e5l og kritik fra eksaminatorerne og demonstrere deres ekspertise inden for emnet. Viva-eksamenen spiller en vigtig rolle i valideringen af kandidatens forskning og afg\u00f8r, om de har opfyldt de kr\u00e6vede standarder for at opn\u00e5 deres grad.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e5ls\u00e6tninger for det mundtlige forsvar (Viva-eksamen)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Form\u00e5let med det mundtlige forsvar, eller viva-eksamen, er mangefacetteret og tjener flere form\u00e5l i evalueringen af en ph.d.-kandidats forskning og afhandling. De prim\u00e6re m\u00e5l omfatter:<\/p>\n\n\n\n

Vurdering af forskningskompetence: <\/strong>Form\u00e5let med viva'en er at evaluere kandidatens forskningskompetence ved at unders\u00f8ge deres forst\u00e5else af emnet, forskningsmetodologi, dataindsamling og -analyse samt den overordnede kvalitet af deres forskning.<\/p>\n\n\n\n

Validering af forskningsresultater: <\/strong>Eksaminatorerne gransker kandidatens forskningsresultater, konklusioner og fortolkninger for at afg\u00f8re deres gyldighed, p\u00e5lidelighed og bidrag til feltet. M\u00e5let er at sikre, at kandidatens forskning er stringent, underst\u00f8ttet af evidens og tilf\u00f8rer v\u00e6rdi til den eksisterende viden.<\/p>\n\n\n\n

Evaluering af f\u00e6rdigheder i kritisk t\u00e6nkning: <\/strong>Viva'en vurderer kandidaternes evne til at t\u00e6nke kritisk og analytisk om deres forskningsemne. De forventes at demonstrere deres viden om relevant litteratur, identificere styrker og begr\u00e6nsninger i deres forskning og adressere eventuelle huller eller udfordringer i deres arbejde.<\/p>\n\n\n\n

Demonstration af kommunikationsf\u00e6rdigheder: <\/strong>Viva'en giver kandidaten mulighed for at fremvise sine kommunikationsevner, b\u00e5de n\u00e5r det g\u00e6lder om at pr\u00e6sentere sin forskning og svare p\u00e5 sp\u00f8rgsm\u00e5l. M\u00e5let er at vurdere deres evne til effektivt at formulere komplekse ideer, engagere sig i videnskabelige diskussioner og forsvare deres forskningsbeslutninger.<\/p>\n\n\n\n

Sikring af uafh\u00e6ngighed og originalitet:<\/strong> Eksaminatorerne har til form\u00e5l at sikre, at kandidatens forskning er uafh\u00e6ngig og original og demonstrerer deres evne til at bidrage til udviklingen af viden inden for deres felt. De vurderer, om forskningen demonstrerer intellektuel kreativitet, innovation og en omfattende forst\u00e5else af forskningsomr\u00e5det.<\/p>\n\n\n\n

At give konstruktiv feedback:<\/strong> Vivaen giver eksaminatorerne en platform til at give kandidaten konstruktiv feedback. Denne feedback kan omfatte forslag til yderligere forskning, omr\u00e5der, der kan forbedres, eller anbefalinger til pr\u00e6ciseringer eller revisioner af afhandlingen.<\/p>\n\n\n\n

Bestemmelse af resultatet: <\/strong>I sidste ende er form\u00e5let med viva'en at afg\u00f8re kandidatens pr\u00e6station. Resultatet kan variere fra best\u00e5et uden rettelser til best\u00e5et med mindre eller st\u00f8rre rettelser, genindsendelse eller endda dumpet. Beslutningen er baseret p\u00e5 den overordnede kvalitet af forskningen, kandidatens evne til at forsvare sit arbejde og deres svar p\u00e5 eksaminatorernes sp\u00f8rgsm\u00e5l og feedback.<\/p>\n\n\n\n

S\u00e5dan forbereder du dig til interviewet<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Forberedelse til en viva-eksamen, eller mundtligt forsvar, kr\u00e6ver omhyggelig planl\u00e6gning og grundig forberedelse for at sikre, at kandidaten er selvsikker og godt rustet til at pr\u00e6sentere og forsvare forskningen. Her er nogle vigtige trin til at forberede sig effektivt til interviewet:<\/p>\n\n\n\n

Kend forskningen ud og ind<\/h3>\n\n\n\n

Gennemg\u00e5 afhandlingen og forskningsmaterialet for at f\u00e5 en dyb forst\u00e5else af arbejdet. Gennemg\u00e5 de vigtigste teorier, metoder, data og resultater. Identificer potentielle svagheder eller begr\u00e6nsninger, og v\u00e6r forberedt p\u00e5 at h\u00e5ndtere dem.<\/p>\n\n\n\n

Forudse sp\u00f8rgsm\u00e5l<\/h3>\n\n\n\n

Overvej de mulige sp\u00f8rgsm\u00e5l, som eksaminatorer kan stille baseret p\u00e5 forskning. Reflektere over betydningen af resultater, metodevalg, teoretiske rammer og eventuelle kontroversielle aspekter. Forbered kortfattede og selvsikre svar p\u00e5 potentielle sp\u00f8rgsm\u00e5l.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e6s ogs\u00e5: Hvordan man griber sp\u00f8rgsm\u00e5l til specialeforsvaret an<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

S\u00f8g feedback fra vejledere og kolleger<\/h3>\n\n\n\n

Del specialet med vejledere og kolleger for at f\u00e5 deres feedback. Diskuter mulige sp\u00f8rgsm\u00e5l og argumenter, de kan rejse, for at hj\u00e6lpe med at forfine svarene. Overvej at arrangere pr\u00f8veeksamener for at simulere den faktiske oplevelse.<\/p>\n\n\n\n

\u00d8velse til pr\u00e6sentation<\/h3>\n\n\n\n

Forbered en klar og kortfattet pr\u00e6sentation, der fremh\u00e6ver de vigtigste aspekter af forskningen. \u00d8v dig i at holde den flere gange for at forbedre pr\u00e6sentationsevner, timing og klarhed. S\u00f8g feedback fra kolleger eller mentorer for at forfine pr\u00e6sentationen. Tilmeld dig Mind the Graph gratis<\/a> for at starte dit pr\u00e6sentationsdesign.<\/p>\n\n\n\n

Hold dig opdateret med relevant litteratur<\/h3>\n\n\n\n

V\u00e6re fortrolig med den seneste udvikling inden for forskningsomr\u00e5det. Holde sig ajour med relevant litteratur, debatter og nye tendenser. Dette vil demonstrere engagement i l\u00f8bende l\u00e6ring og engagement i det specifikke felt.<\/p>\n\n\n\n

Deltag i andre liv<\/h3>\n\n\n\n

Deltag i andre viva-eksamener, hvis det er muligt, for at observere processen og f\u00e5 indsigt. Det kan hj\u00e6lpe dig med at blive fortrolig med formatet, stilen og forventningerne til viva-eksamen.<\/p>\n\n\n\n

Gennemg\u00e5 universitetets retningslinjer og regler<\/h3>\n\n\n\n

Blive fortrolig med universitetets retningslinjer og regler for viva-eksamen. Forst\u00e5 kriterierne for vurdering, varigheden af vivaen og eventuelle specifikke krav.<\/p>\n\n\n\n

Effektiv pr\u00e6sentation<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Effektive pr\u00e6sentationsevner spiller en stor rolle i viva-eksamen. Den m\u00e5de, du kommunikerer og leverer dine ideer p\u00e5, kan i h\u00f8j grad p\u00e5virke, hvordan din forskning opfattes af eksaminatorerne. Det er vigtigt at fokusere p\u00e5 at forbedre sine pr\u00e6sentationsevner for at g\u00f8re en positiv forskel. Her er nogle vigtige overvejelser, du skal g\u00f8re dig:<\/p>\n\n\n\n

Klar og pr\u00e6cis kommunikation:<\/strong> Evnen til at formidle forskningsresultater og ideer klart og koncist er afg\u00f8rende. Undg\u00e5 overdreven teknisk jargon og komplekst sprog, der kan hindre forst\u00e5elsen. Str\u00e6b efter enkelhed, mens du opretholder det n\u00f8dvendige niveau af dybde og n\u00f8jagtighed.<\/p>\n\n\n\n

Strukturering af pr\u00e6sentation:<\/strong> Organiser pr\u00e6sentationen systematisk og sammenh\u00e6ngende. Begynd med en introduktion, der s\u00e6tter konteksten og giver et overblik over forskningen. F\u00f8lg op med en klar oversigt over de hovedpunkter, du vil diskutere. Brug overskrifter og underoverskrifter til at skabe et velstruktureret flow, der guider eksaminatorerne gennem pr\u00e6sentationen.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e6s ogs\u00e5: Styrken ved historiefort\u00e6lling i pr\u00e6sentationer<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Engagerende levering: <\/strong>Engager eksaminatorerne gennem en selvsikker og entusiastisk freml\u00e6ggelse. Hold \u00f8jenkontakt, brug passende bev\u00e6gelser, og varier stemmelejet for at understrege de vigtigste pointer. Inddrag visuelle hj\u00e6lpemidler som dias, diagrammer eller skemaer for at \u00f8ge forst\u00e5elsen og forst\u00e6rke vigtige begreber. V\u00e6r opm\u00e6rksom p\u00e5 kropssproget, og udstr\u00e5l en positiv og im\u00f8dekommende adf\u00e6rd.<\/p>\n\n\n\n

Besvarelse af sp\u00f8rgsm\u00e5l:<\/strong> Forvent sp\u00f8rgsm\u00e5l fra eksaminatorerne under pr\u00e6sentationen. Lyt omhyggeligt, og giv klare og pr\u00e6cise svar. Hvis du ikke kender svaret p\u00e5 et specifikt sp\u00f8rgsm\u00e5l, s\u00e5 v\u00e6r \u00e6rlig og giv et gennemt\u00e6nkt svar eller foresl\u00e5 mulige veje til yderligere udforskning.<\/p>\n\n\n\n

Tidsstyring: <\/strong>Respekter den tildelte tid til pr\u00e6sentationen, og s\u00f8rg for at d\u00e6kke alle v\u00e6sentlige aspekter af forskningen. \u00d8v dig i at tage tid p\u00e5 pr\u00e6sentationen p\u00e5 forh\u00e5nd for at sikre en j\u00e6vn og tempofyldt levering. V\u00e6r opm\u00e6rksom p\u00e5 ikke at skynde dig igennem vigtige punkter eller overskride den givne tidsgr\u00e6nse.<\/p>\n\n\n\n

Udfaldet af Viva<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Udfaldet af en viva kan variere afh\u00e6ngigt af bed\u00f8mmelseskriterierne og de specifikke regler p\u00e5 den akademiske institution. Generelt er der tre mulige udfald:<\/p>\n\n\n\n

Pris <\/h3>\n\n\n\n

Uden korrektion:<\/h4>\n\n\n\n

I viva-eksamensprocessen betyder resultatet \"Award with no corrections\" et vellykket forsvar af afhandlingen. Dette resultat indeb\u00e6rer, at kandidaten har pr\u00e6senteret sin forskning effektivt og p\u00e5 tilfredsstillende vis har besvaret eventuelle sp\u00f8rgsm\u00e5l eller bekymringer, som eksaminatorerne har rejst under den mundtlige eksamen. Afhandlingen anses for at leve op til de kr\u00e6vede standarder og bidrager v\u00e6sentligt til studieomr\u00e5det, hvilket berettiger tildelingen af ph.d.-graden uden behov for revisioner eller \u00e6ndringer. Det er et meget positivt resultat, der afspejler kandidatens ekspertise og beherskelse af emnet, samt deres evne til at kommunikere deres forskning effektivt. Dette resultat anerkender kandidatens h\u00e5rde arbejde, flid og bidrag til deres studieomr\u00e5de. <\/p>\n\n\n\n

Med mindre rettelser:<\/h4>\n\n\n\n

I viva-eksamensprocessen indikerer resultatet \"Award with minor corrections\", at kandidaten har forsvaret sin afhandling med succes, men at der er behov for nogle revisioner eller \u00e6ndringer, f\u00f8r den endelige godkendelse kan gives. Den interne eksaminator, som vurderer specialet og viva-pr\u00e6stationen, har identificeret specifikke omr\u00e5der, som skal adresseres eller pr\u00e6ciseres i specialet. Disse rettelser betragtes som mindre og kan typisk l\u00f8ses inden for en rimelig tidsramme, ofte med hj\u00e6lp fra kandidatens vejleder. Det forventes, at kandidaten omhyggeligt gennemg\u00e5r eksaminatorens feedback, foretager de n\u00f8dvendige \u00e6ndringer i afhandlingen og sikrer, at rettelserne er tilfredsstillende for den interne eksaminator. N\u00e5r revisionerne er afsluttet og godkendt, vil afhandlingen blive taget i betragtning til den endelige tildeling af ph.d.-graden. Resultatet \"Award with minor corrections\" anerkender kandidatens overordnede pr\u00e6station i deres forskning og indikerer, at de er p\u00e5 vej til at opfylde kravene til graden.<\/p>\n\n\n\n

Henvis <\/h3>\n\n\n\n

Denne kategori giver tre muligheder for kandidater, hvis afhandlinger skal revideres, f\u00f8r den endelige godkendelse kan gives.<\/p>\n\n\n\n

Den f\u00f8rste mulighed giver kandidaten mulighed for at aflevere en revideret afhandling uden behov for yderligere forskning eller endnu en mundtlig eksamen. Det betyder, at de kr\u00e6vede revisioner prim\u00e6rt fokuserer p\u00e5 at forbedre det eksisterende indhold og adressere eventuelle mangler eller fejl, der blev identificeret under vivaen. Kandidaten forventes at forholde sig omhyggeligt til eksaminatorens feedback og foretage de n\u00f8dvendige \u00e6ndringer for at forbedre kvaliteten og klarheden af afhandlingen.<\/p>\n\n\n\n

Den anden mulighed giver kandidaten mulighed for at aflevere en revideret afhandling uden at foretage yderligere forskning. I dette tilf\u00e6lde vil der dog blive gennemf\u00f8rt en yderligere mundtlig eksamen for at vurdere de foretagne revisioner. Den ekstra mundtlige eksamen giver kandidaten mulighed for at pr\u00e6sentere og diskutere de \u00e6ndringer, der er gennemf\u00f8rt som svar p\u00e5 eksaminatorens feedback. Eksaminatorerne vil vurdere den reviderede afhandling og evaluere kandidatens forst\u00e5else af de foretagne \u00e6ndringer.<\/p>\n\n\n\n

Den tredje mulighed indeb\u00e6rer indsendelse af en revideret afhandling, der kr\u00e6ver yderligere forskning for at supplere det eksisterende arbejde. I dette tilf\u00e6lde skal kandidaten udf\u00f8re yderligere forskning og indarbejde resultaterne i den reviderede afhandling. En efterf\u00f8lgende mundtlig eksamen vil blive gennemf\u00f8rt for at vurdere b\u00e5de de foretagne revisioner og den nye forskning. Kandidaten forventes at demonstrere en omfattende forst\u00e5else af den yderligere forskning, der er foretaget, og effektivt kommunikere, hvordan den bidrager til den samlede afhandling.<\/p>\n\n\n\n

Afvis<\/h3>\n\n\n\n

Denne kategori i viva-eksamensprocessen omfatter tre forskellige resultater, der indikerer, at afhandlingen ikke opfylder kravene til ph.d.-graden.<\/p>\n\n\n\n

Det f\u00f8rste resultat i denne kategori er, n\u00e5r afhandlingen anses for at v\u00e6re utilstr\u00e6kkelig til ph.d.-graden, men stadig demonstrerer et tilfredsstillende pr\u00e6stationsniveau til at berettige tildelingen af en kandidatgrad. Dette er en anerkendelse af kandidatens indsats og af, at det udf\u00f8rte arbejde n\u00e5r op p\u00e5 den standard, der forventes for en kvalifikation p\u00e5 masterniveau.<\/p>\n\n\n\n

Det andet resultat r\u00e5der kandidaten til at revidere og genindlevere specialet specifikt til mastergradseksamen. Dette antyder, at selvom specialet kan have betydelige mangler eller omr\u00e5der, der kr\u00e6ver forbedring, er der potentiale for, at kandidaten kan l\u00f8se disse problemer og opfylde kravene til en kandidatgrad. Kandidaten forventes n\u00f8je at overveje eksaminatorens feedback, foretage de n\u00f8dvendige revisioner og indlevere specialet til ny evaluering.<\/p>\n\n\n\n

Det tredje resultat er, n\u00e5r genindlevering af afhandlingen ikke er tilladt. Dette indikerer, at afhandlingen i sin nuv\u00e6rende form ikke lever op til de standarder, der forventes for b\u00e5de en ph.d.- og en kandidatgrad. De identificerede fejl eller mangler anses for at v\u00e6re grundl\u00e6ggende, hvilket g\u00f8r det umuligt for kandidaten at revidere og genindlevere afhandlingen til yderligere evaluering.<\/p>\n\n\n\n

Tilf\u00f8j visuel effekt til dine plakater med videnskabelige illustrationer og grafik<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pas p\u00e5 grafen<\/a> platformen tilbyder v\u00e6rdifuld hj\u00e6lp til forskere ved at g\u00f8re det muligt for dem at forbedre den visuelle effekt af deres plakater gennem brug af videnskabelige illustrationer og grafik. Med den brede vifte af pr\u00e6designede skabeloner og elementer, der kan tilpasses, kan forskere skabe visuelt tiltalende og engagerende plakater, der effektivt kommunikerer deres forskningsresultater. Mind the Graph tilbyder en mangfoldig samling af videnskabeligt n\u00f8jagtige illustrationer, diagrammer og ikoner, som nemt kan indarbejdes i plakatdesignet.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n
\n
\"videnskabelige<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
Begynd at skabe med Mind the Graph<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Master the viva exam - strategier, tips og indsigt til at klare mundtlige eksamener og forsvare dit akademiske arbejde med selvtillid.<\/p>","protected":false},"author":35,"featured_media":50183,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[959,28],"tags":[],"yoast_head":"\nViva Exam: Understand The Process And Prepare For Success<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Master the viva exam - strategies, tips, and insights for acing oral examinations and defending your academic work with confidence.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/viva-exam\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"da_DK\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Viva Exam: Understand the Process and Prepare for Success\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Master the viva exam - strategies, tips, and insights for acing oral examinations and defending your academic work with confidence.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/viva-exam\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Mind the Graph Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-01-21T11:47:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2024-01-18T13:55:50+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/viva-exam-blog.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1123\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"612\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:title\" content=\"Viva Exam: Understand the Process and Prepare for Success\" \/>\n<meta name=\"twitter:description\" content=\"Master the viva exam - strategies, tips, and insights for acing oral examinations and defending your academic work with confidence.\" \/>\n<meta name=\"twitter:image\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/viva-exam-blog.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"10 minutes\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Viva Exam: Understand The Process And Prepare For Success","description":"Master the viva exam - strategies, tips, and insights for acing oral examinations and defending your academic work with confidence.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/viva-exam\/","og_locale":"da_DK","og_type":"article","og_title":"Viva Exam: Understand the Process and Prepare for Success","og_description":"Master the viva exam - strategies, tips, and insights for acing oral examinations and defending your academic work with confidence.","og_url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/viva-exam\/","og_site_name":"Mind the Graph Blog","article_published_time":"2024-01-21T11:47:00+00:00","article_modified_time":"2024-01-18T13:55:50+00:00","og_image":[{"width":1123,"height":612,"url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/viva-exam-blog.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","twitter_card":"summary_large_image","twitter_title":"Viva Exam: Understand the Process and Prepare for Success","twitter_description":"Master the viva exam - strategies, tips, and insights for acing oral examinations and defending your academic work with confidence.","twitter_image":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/viva-exam-blog.jpg","twitter_misc":{"Written by":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","Est. reading time":"10 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/viva-exam\/","url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/viva-exam\/","name":"Viva Exam: Understand The Process And Prepare For Success","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#website"},"datePublished":"2024-01-21T11:47:00+00:00","dateModified":"2024-01-18T13:55:50+00:00","author":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/542e3620319366708346388407c01c0a"},"description":"Master the viva exam - strategies, tips, and insights for acing oral examinations and defending your academic work with confidence.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/viva-exam\/#breadcrumb"},"inLanguage":"da-DK","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/viva-exam\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/viva-exam\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Viva Exam: Understand The Process And Prepare For Success"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#website","url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/","name":"Mind the Graph Blog","description":"Your science can be beautiful!","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"da-DK"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/542e3620319366708346388407c01c0a","name":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"da-DK","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a59218eda57fb51e0d7aea836e593cd1?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/a59218eda57fb51e0d7aea836e593cd1?s=96&d=mm&r=g","caption":"Ang\u00e9lica Salom\u00e3o"},"url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/author\/angelica\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50179"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=50179"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":50185,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/50179\/revisions\/50185"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media\/50183"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=50179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=50179"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=50179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}