Her finder du indsamlede erfaringer og anbefalinger baseret p\u00e5 det, du har l\u00e6rt. Du vil l\u00e6re, hvordan du n\u00e5r ud til et stort publikum i det videnskabelige samfund og g\u00f8r en forskel med din forskning.<\/p>\n\n\n\n
Hvorfor er Formidling af forskning<\/strong> vigtigt?<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nForskning er en fantastisk m\u00e5de at tilf\u00f8re v\u00e6rdi til det videnskabelige samfund, men hvad betyder det, om du laver god forskning, hvis du ikke har det rigtige publikum eller nogen, der l\u00e6ser den? <\/p>\n\n\n\n
Formidling af forskning<\/strong> resultater er et vigtigt aspekt af forskningsprocessen, fordi det sikrer, at fordelene ved unders\u00f8gelsen videregives til andre, og at den bliver brugt p\u00e5 en god m\u00e5de.<\/p>\n\n\n\nEn forsknings korrekte formidling skal dog henlede regeringers eller interessenters opm\u00e6rksomhed p\u00e5 forskningsresultaterne, hvilket giver en social, politisk eller \u00f8konomisk indvirkning. Formidlingen af din forskning vil \u00f8ge dens synlighed, forst\u00e5else og endda udf\u00f8relse.<\/p>\n\n\n\n
\u00c5ben videnskab for alle<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/open_science_fig-2.png\")
<\/a>Foto: UNESCO<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\nOpen Science er en bev\u00e6gelse, hvis m\u00e5l er at g\u00f8re videnskabelig forskning, data og formidling tilg\u00e6ngelig for alle. Det p\u00e5virker den videnskabelige udvikling og idealer om offentlig adgang, s\u00e5som offentlige forskningspublikationer, med det endelige m\u00e5l at g\u00f8re det lettere at udgive og udbrede videnskabelig viden. At udbrede information og sikre, at den er tilg\u00e6ngelig for alle, er ikke kun gavnligt for forskningen, men ogs\u00e5 for \u00f8konomien og samfundet.<\/p>\n\n\n\n
Der udvikles nu programmer, der skal g\u00f8re det lettere at n\u00e5 m\u00e5let om \u00e5ben videnskab for alle, som en del af Publishing Open Science, f.eks: Det offentlige bibliotek for videnskab<\/a>som er et bibliotek, der giver \u00e5ben adgang til tidsskrifter og videnskabelig litteratur; arXiv<\/a> er et system, der leverer elektroniske preprints inden for en lang r\u00e6kke omr\u00e5der; F1000Research<\/a> er en anden platform, der tilbyder publicering af livs-, videnskabs- og andre artikler uden redaktionel bias; og bioRxiv<\/a> er en gratis platform, der arkiverer og distribuerer upublicerede preprints.<\/p>\n\n\n\nDer er ogs\u00e5 Open Science Cloud, som skal g\u00f8re det muligt for akademikere at bruge eksisterende information og data p\u00e5 nye, komplement\u00e6re m\u00e5der. Den europ\u00e6iske videnskabssky<\/a> og Ramme for \u00e5ben videnskab<\/a>.<\/p>\n\n\n\nIndikatorer for formidling af forskning<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nN\u00e5r du formidler din unders\u00f8gelse, skal du vurdere, om formidlingen giver de \u00f8nskede resultater. For at m\u00e5le den samlede effektivitet b\u00f8r alle forskningsinitiativer evalueres grundigt for at afg\u00f8re, hvilke tilgange der lykkedes, og hvilke der ikke gav de tilsigtede resultater. <\/p>\n\n\n\n
Din formidling kan evalueres ved hj\u00e6lp af b\u00e5de kvalitative og kvantitative m\u00e5linger. Ved at vurdere og udv\u00e6lge de mest effektive fremgangsm\u00e5der f\u00e5r du bevis for de mest succesfulde teknikker til at n\u00e5 ud til din m\u00e5lgruppe.<\/p>\n\n\n\n
Kvalitative m\u00e5linger<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n- Udarbejdelse og distribution af trykte materialer;<\/li>\n\n\n\n
- Opdateringer, bes\u00f8g, interaktioner, likes og rapporter: Tjek hjemmesider og sociale medieplatforme for at evaluere performance; <\/li>\n\n\n\n
- Antallet af events organiseret for bestemte m\u00e5lgrupper; <\/li>\n\n\n\n
- Antallet af mennesker, der deltager i disse arrangementer; <\/li>\n\n\n\n
- Medied\u00e6kning;<\/li>\n\n\n\n
- Henvisninger til publikationer.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Kvantitative m\u00e5linger<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n- Nye forbindelser med netv\u00e6rk og partnere;<\/li>\n\n\n\n
- Konsekvenserne af disse interaktioner;<\/li>\n\n\n\n
- Synlighed p\u00e5 sociale medier;<\/li>\n\n\n\n
- Attraktivitet p\u00e5 hjemmesiden;<\/li>\n\n\n\n
- Feedback fra publikum.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Hvordan kan et grafisk abstract hj\u00e6lpe med at udbrede din forskning?<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nDer er s\u00e5 mange forskere, der publicerer hver dag, at det kan v\u00e6re sv\u00e6rt at skelne sin forskning fra m\u00e6ngden, og der er stor bekymring for, hvordan man f\u00e5r en unders\u00f8gelse til at skille sig \u00e6stetisk ud fra resten. <\/p>\n\n\n\n
Visuelle aktiver er afg\u00f8rende for at fange l\u00e6serens opm\u00e6rksomhed, \u00f8ge formidlingen og adgangen og forbedre tekstinformationen, s\u00e5 l\u00e6seren kan forst\u00e5 kritiske emner hurtigere og mere effektivt. At inkludere et grafisk abstract i din forskning er derfor en god m\u00e5de at promovere dit arbejde p\u00e5 og f\u00e5 det til at skille sig ud blandt de mange andre og dermed \u00f8ge synligheden.<\/p>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
En forsknings korrekte formidling skal dog henlede regeringers eller interessenters opm\u00e6rksomhed p\u00e5 forskningsresultaterne, hvilket giver en social, politisk eller \u00f8konomisk indvirkning. Formidlingen af din forskning vil \u00f8ge dens synlighed, forst\u00e5else og endda udf\u00f8relse.<\/p>\n\n\n\n
\u00c5ben videnskab for alle<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<\/a>Foto: UNESCO<\/a><\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\nOpen Science er en bev\u00e6gelse, hvis m\u00e5l er at g\u00f8re videnskabelig forskning, data og formidling tilg\u00e6ngelig for alle. Det p\u00e5virker den videnskabelige udvikling og idealer om offentlig adgang, s\u00e5som offentlige forskningspublikationer, med det endelige m\u00e5l at g\u00f8re det lettere at udgive og udbrede videnskabelig viden. At udbrede information og sikre, at den er tilg\u00e6ngelig for alle, er ikke kun gavnligt for forskningen, men ogs\u00e5 for \u00f8konomien og samfundet.<\/p>\n\n\n\n
Der udvikles nu programmer, der skal g\u00f8re det lettere at n\u00e5 m\u00e5let om \u00e5ben videnskab for alle, som en del af Publishing Open Science, f.eks: Det offentlige bibliotek for videnskab<\/a>som er et bibliotek, der giver \u00e5ben adgang til tidsskrifter og videnskabelig litteratur; arXiv<\/a> er et system, der leverer elektroniske preprints inden for en lang r\u00e6kke omr\u00e5der; F1000Research<\/a> er en anden platform, der tilbyder publicering af livs-, videnskabs- og andre artikler uden redaktionel bias; og bioRxiv<\/a> er en gratis platform, der arkiverer og distribuerer upublicerede preprints.<\/p>\n\n\n\nDer er ogs\u00e5 Open Science Cloud, som skal g\u00f8re det muligt for akademikere at bruge eksisterende information og data p\u00e5 nye, komplement\u00e6re m\u00e5der. Den europ\u00e6iske videnskabssky<\/a> og Ramme for \u00e5ben videnskab<\/a>.<\/p>\n\n\n\nIndikatorer for formidling af forskning<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nN\u00e5r du formidler din unders\u00f8gelse, skal du vurdere, om formidlingen giver de \u00f8nskede resultater. For at m\u00e5le den samlede effektivitet b\u00f8r alle forskningsinitiativer evalueres grundigt for at afg\u00f8re, hvilke tilgange der lykkedes, og hvilke der ikke gav de tilsigtede resultater. <\/p>\n\n\n\n
Din formidling kan evalueres ved hj\u00e6lp af b\u00e5de kvalitative og kvantitative m\u00e5linger. Ved at vurdere og udv\u00e6lge de mest effektive fremgangsm\u00e5der f\u00e5r du bevis for de mest succesfulde teknikker til at n\u00e5 ud til din m\u00e5lgruppe.<\/p>\n\n\n\n
Kvalitative m\u00e5linger<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n- Udarbejdelse og distribution af trykte materialer;<\/li>\n\n\n\n
- Opdateringer, bes\u00f8g, interaktioner, likes og rapporter: Tjek hjemmesider og sociale medieplatforme for at evaluere performance; <\/li>\n\n\n\n
- Antallet af events organiseret for bestemte m\u00e5lgrupper; <\/li>\n\n\n\n
- Antallet af mennesker, der deltager i disse arrangementer; <\/li>\n\n\n\n
- Medied\u00e6kning;<\/li>\n\n\n\n
- Henvisninger til publikationer.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Kvantitative m\u00e5linger<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n\n- Nye forbindelser med netv\u00e6rk og partnere;<\/li>\n\n\n\n
- Konsekvenserne af disse interaktioner;<\/li>\n\n\n\n
- Synlighed p\u00e5 sociale medier;<\/li>\n\n\n\n
- Attraktivitet p\u00e5 hjemmesiden;<\/li>\n\n\n\n
- Feedback fra publikum.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Hvordan kan et grafisk abstract hj\u00e6lpe med at udbrede din forskning?<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\nDer er s\u00e5 mange forskere, der publicerer hver dag, at det kan v\u00e6re sv\u00e6rt at skelne sin forskning fra m\u00e6ngden, og der er stor bekymring for, hvordan man f\u00e5r en unders\u00f8gelse til at skille sig \u00e6stetisk ud fra resten. <\/p>\n\n\n\n
Visuelle aktiver er afg\u00f8rende for at fange l\u00e6serens opm\u00e6rksomhed, \u00f8ge formidlingen og adgangen og forbedre tekstinformationen, s\u00e5 l\u00e6seren kan forst\u00e5 kritiske emner hurtigere og mere effektivt. At inkludere et grafisk abstract i din forskning er derfor en god m\u00e5de at promovere dit arbejde p\u00e5 og f\u00e5 det til at skille sig ud blandt de mange andre og dermed \u00f8ge synligheden.<\/p>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
<\/a>Open Science er en bev\u00e6gelse, hvis m\u00e5l er at g\u00f8re videnskabelig forskning, data og formidling tilg\u00e6ngelig for alle. Det p\u00e5virker den videnskabelige udvikling og idealer om offentlig adgang, s\u00e5som offentlige forskningspublikationer, med det endelige m\u00e5l at g\u00f8re det lettere at udgive og udbrede videnskabelig viden. At udbrede information og sikre, at den er tilg\u00e6ngelig for alle, er ikke kun gavnligt for forskningen, men ogs\u00e5 for \u00f8konomien og samfundet.<\/p>\n\n\n\n
Der udvikles nu programmer, der skal g\u00f8re det lettere at n\u00e5 m\u00e5let om \u00e5ben videnskab for alle, som en del af Publishing Open Science, f.eks: Det offentlige bibliotek for videnskab<\/a>som er et bibliotek, der giver \u00e5ben adgang til tidsskrifter og videnskabelig litteratur; arXiv<\/a> er et system, der leverer elektroniske preprints inden for en lang r\u00e6kke omr\u00e5der; F1000Research<\/a> er en anden platform, der tilbyder publicering af livs-, videnskabs- og andre artikler uden redaktionel bias; og bioRxiv<\/a> er en gratis platform, der arkiverer og distribuerer upublicerede preprints.<\/p>\n\n\n\n Der er ogs\u00e5 Open Science Cloud, som skal g\u00f8re det muligt for akademikere at bruge eksisterende information og data p\u00e5 nye, komplement\u00e6re m\u00e5der. Den europ\u00e6iske videnskabssky<\/a> og Ramme for \u00e5ben videnskab<\/a>.<\/p>\n\n\n\n N\u00e5r du formidler din unders\u00f8gelse, skal du vurdere, om formidlingen giver de \u00f8nskede resultater. For at m\u00e5le den samlede effektivitet b\u00f8r alle forskningsinitiativer evalueres grundigt for at afg\u00f8re, hvilke tilgange der lykkedes, og hvilke der ikke gav de tilsigtede resultater. <\/p>\n\n\n\n Din formidling kan evalueres ved hj\u00e6lp af b\u00e5de kvalitative og kvantitative m\u00e5linger. Ved at vurdere og udv\u00e6lge de mest effektive fremgangsm\u00e5der f\u00e5r du bevis for de mest succesfulde teknikker til at n\u00e5 ud til din m\u00e5lgruppe.<\/p>\n\n\n\n Der er s\u00e5 mange forskere, der publicerer hver dag, at det kan v\u00e6re sv\u00e6rt at skelne sin forskning fra m\u00e6ngden, og der er stor bekymring for, hvordan man f\u00e5r en unders\u00f8gelse til at skille sig \u00e6stetisk ud fra resten. <\/p>\n\n\n\n Visuelle aktiver er afg\u00f8rende for at fange l\u00e6serens opm\u00e6rksomhed, \u00f8ge formidlingen og adgangen og forbedre tekstinformationen, s\u00e5 l\u00e6seren kan forst\u00e5 kritiske emner hurtigere og mere effektivt. At inkludere et grafisk abstract i din forskning er derfor en god m\u00e5de at promovere dit arbejde p\u00e5 og f\u00e5 det til at skille sig ud blandt de mange andre og dermed \u00f8ge synligheden.<\/p>\n\n\n\nIndikatorer for formidling af forskning<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Kvalitative m\u00e5linger<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n
Kvantitative m\u00e5linger<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n
\n
Hvordan kan et grafisk abstract hj\u00e6lpe med at udbrede din forskning?<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n