{"id":11951,"date":"2020-11-25T10:39:50","date_gmt":"2020-11-25T12:39:50","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/?p=11951"},"modified":"2022-11-24T12:13:43","modified_gmt":"2022-11-24T15:13:43","slug":"tips-to-write-covid-19-research-paper","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/tips-til-at-skrive-covid-19-research-paper\/","title":{"rendered":"Arbejder du med en forskningsartikel om COVID-19? Husk disse 8 ting"},"content":{"rendered":"

COVID-19-pandemien er ikke bare noget, man taler om i byen i dag, den er noget, man taler om i verden, og det vil den v\u00e6re i lang tid fremover.<\/p>\n\n\n\n

Pandemien har v\u00e6ret den mest betydningsfulde og indflydelsesrige enkeltbegivenhed i vores generation. S\u00e5 hvad kan v\u00e6re et mere relevant emne for din research paper?<\/p>\n\n\n\n

Selvom der er udgivet tusindvis af forskningsartikler om COVID-19, er der stadig meget mere at diskutere og tale om.<\/p>\n\n\n\n

Alle forskningsartikler, der udgives om dette emne, er et godt valg, fordi emnet er relevant, aktuelt, interessant og eviggr\u00f8nt. Desuden vil din forskningsartikel om COVID-19 blive delt og talt meget om.<\/p>\n\n\n\n

En anden god ting ved at v\u00e6lge dette emne er, at du nu har masser af st\u00f8ttedokumenter, som du kan henvise til. Og vigtigst af alt, hvis dit arbejde p\u00e5 en eller anden m\u00e5de kan bidrage til almenvellet, s\u00e5 er der intet som det.<\/p>\n\n\n\n

Men en stor indvending, som du m\u00e5ske st\u00e5r over for nu, er den f\u00f8lsomhed, der hersker omkring dette emne.<\/p>\n\n\n\n

Hvis du ikke f\u00e5r tingene gjort p\u00e5 den rigtige m\u00e5de, kan din forskningsopgave blive opfattet i et negativt lys, hvilket du bestemt ikke \u00f8nsker.<\/p>\n\n\n\n

S\u00e5 lad os se p\u00e5 nogle ting, som du skal huske p\u00e5, mens du arbejder p\u00e5 din COVID-19 research paper.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e5r du har disse tips i baghovedet, vil du v\u00e6re mere sikker p\u00e5 emnet og levere dit budskab p\u00e5 en meget bedre m\u00e5de.<\/p>\n\n\n

\n
\"Ting,<\/figure><\/div>\n\n\n

1. Kend dit publikum<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

At kende sin m\u00e5lgruppe er det f\u00f8rste og vigtigste skridt i arbejdet med din research paper. Hvis du ikke forst\u00e5r m\u00e5lgruppen, vil din opgave ikke ramme den rigtige tone hos din l\u00e6ser. <\/p>\n\n\n\n

Eller endnu v\u00e6rre, din opgave kan formidle det forkerte budskab. Noget, du ikke \u00f8nsker for et s\u00e5 f\u00f8lsomt emne. <\/p>\n\n\n\n

S\u00e5 start med at forst\u00e5, hvem der vil v\u00e6re den prim\u00e6re m\u00e5lgruppe for din artikel. Er den henvendt til akademiske forskere, l\u00e6rere, administrerende direkt\u00f8rer eller bestyrelsen? <\/p>\n\n\n\n

Skriver du dette research paper om COVID-19 for at f\u00e5 bedre karakterer? Eller er det for at levere en l\u00f8sning til en farmaceutisk organisation?<\/p>\n\n\n\n

Uanset hvad din prim\u00e6re m\u00e5lgruppe er, vil tonen og indholdet i din opgave v\u00e6re helt anderledes. Hver del af din forskningsartikel er yderst vigtig, og det f\u00f8rste skridt til at g\u00f8re det rigtigt er at kende din m\u00e5lgruppe.<\/p>\n\n\n\n

Afh\u00e6ngigt af m\u00e5lgruppen vil du f\u00e5 en id\u00e9 om, hvad du skal tilf\u00f8je til din COVID-19 research paper for at lyde mest rationel for l\u00e6serne. Hvis du g\u00f8r dette trin rigtigt, er der stor chance for at skrive en forskningsartikel af h\u00f8j kvalitet.<\/p>\n\n\n\n

Det er ogs\u00e5 yderst vigtigt at starte med en disposition. N\u00e5r du har besluttet dig for m\u00e5lgruppen og det overordnede indhold af din opgave, skal du lave et udkast og en krystalklar disposition.<\/p>\n\n\n\n

Tag dig tid til at t\u00e6nke over din disposition, da den vil v\u00e6re referencepunktet for hele din skriveproces. <\/p>\n\n\n\n

Hvis du starter med en disposition, vil det hj\u00e6lpe dig med at holde fokus og konsistens gennem hele skriveprocessen, n\u00e5r du d\u00e6kker alle de n\u00f8dvendige emner.<\/p>\n\n\n\n

2. Tal visuelt<\/h2>\n\n\n\n

At tilf\u00f8je visuelle elementer til din COVID-19 research paper kan g\u00f8re en verden til forskel. Hvorfor det? Fordi det at tale visuelt har en meget st\u00f8rre indvirkning p\u00e5 publikum sammenlignet med at forklare de samme pointer med tekst.<\/p>\n\n\n\n

Dit research paper beh\u00f8ver ikke at v\u00e6re kedelige v\u00e6gge af tekst. Du kan ogs\u00e5 forklare komplicerede koncepter, resultater og pointer ved hj\u00e6lp af forskellige former for visuelt indhold. <\/p>\n\n\n\n

Grafer<\/h3>\n\n\n\n

Tilf\u00f8jelse af grafer og diagrammer til din opgave<\/a> er et must for at f\u00e5 en virkningsfuld forskningsartikel. S\u00e5 du kan lave en graf online og tilf\u00f8je den til din research paper. Det kan med det samme g\u00f8re din opgave mere interessant at l\u00e6se. <\/p>\n\n\n\n

Desuden vil dine pointer og resultater blive formidlet bedre til dine l\u00e6sere, hvilket i sidste ende er pointen med enhver forskningsartikel. Du kan bruge en videnskabelig grafmager<\/a> til nemt at lave grafer.<\/p>\n\n\n

\n
\"Skab<\/figure><\/div>\n\n\n

Ikoner<\/h3>\n\n\n\n

Brug af ikoner kan ogs\u00e5 v\u00e6re en stor hj\u00e6lp til illustrere dine pointer bedre<\/a>. Ikoner er interessante og tilf\u00f8jer det tiltr\u00e6ngte afbr\u00e6k til store tekstmure. Du kan bruge ikoner til at finde p\u00e5 interessante illustrationer og tilf\u00f8je dem til dine billeder.<\/p>\n\n\n\n

Infografik<\/h3>\n\n\n\n

Infografik er den bedste form for visuelt indhold, der kan forvandle din forskningsartikel fuldst\u00e6ndigt, is\u00e6r for et emne som COVID-19.<\/p>\n\n\n\n

Kan du huske alle de infografikker, der blev delt, da vi f\u00f8rst h\u00f8rte om Coronavirus? <\/p>\n\n\n\n

Det skyldes, at selv en l\u00e6gmand nemt kan forst\u00e5 komplicerede koncepter ved hj\u00e6lp af infografik. Det kan v\u00e6re en stor fordel, is\u00e6r n\u00e5r det g\u00e6lder emner som COVID-19, hvor det er meget vigtigt at udbrede kendskabet. <\/p>\n\n\n\n

Det f\u00f8rste, der dukker op i dit hoved, n\u00e5r du t\u00e6nker p\u00e5 infografik, er dyre grafiske designere. Men bare rolig, du kan sagtens klare dig uden dem. <\/p>\n\n\n\n

En brugervenlig infographic og scientific graph maker som Mind the Graph kan hj\u00e6lpe dig med at skabe grafiske abstracts og infographics med absolut lethed. Det giver plads til din kreativitet, og din forskningsartikel bliver til noget meget mere v\u00e6rdifuldt og tilg\u00e6ngeligt.<\/p>\n\n\n\n

Her er nogle eksempler p\u00e5 visuelt indhold, som du kan inkludere i din COVID-19 research paper:<\/p>\n\n\n\n

Du kan bruge en redigerbar infografik-skabelon<\/a> som den nedenfor til at skabe nemme COVID-19-illustrationer og infografik til din forskningsartikel. Du kan blot redigere skabelonen ved hj\u00e6lp af drag and drop og tilf\u00f8je ikoner efter eget valg, som bedst supplerer din research paper.<\/p>\n\n\n

\n
\"Mind<\/figure><\/div>\n\n\n
\"Mind<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Selv komplicerede videnskabelige resultater kan illustreres ved hj\u00e6lp af s\u00e5danne infografikker. Du kan ogs\u00e5 lave grafer online som den, der er vist nedenfor: <\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

3. V\u00e6r klog p\u00e5, hvad du skriver<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Da COVID-19 er et meget f\u00f8lsomt emne at skrive om, skal du v\u00e6re klog p\u00e5, hvad du skriver. Du skal v\u00e6re empatisk og have folks f\u00f8lelser i tankerne.<\/p>\n\n\n\n

Det er sv\u00e6re tider. Mange har mistet deres k\u00e6re og deres levebr\u00f8d. S\u00e5 at tilf\u00f8je uf\u00f8lsomme udsagn, der kan s\u00e5re l\u00e6sernes f\u00f8lelser, er ikke det klogeste at g\u00f8re.<\/p>\n\n\n\n

Det er ogs\u00e5 meget vigtigt at f\u00e5 styr p\u00e5 fakta. Dette kommer igen tilbage til det punkt, at du v\u00e6lger et meget f\u00f8lsomt emne at skrive om. Ikke alle vil tage din opgave med et gran salt. Derfor skal du v\u00e6re 100% sikker p\u00e5, at du f\u00e5r styr p\u00e5 dine fakta.<\/p>\n\n\n\n

Alt g\u00e5r tilbage til god research. Allerede inden du begynder at skrive, skal du have et klart overblik over, hvad du pr\u00e6cist vil have med i din COVID-19 research paper.<\/p>\n\n\n\n

Selv et lille stykke ukorrekt eller uf\u00f8lsom information kan stille din avis i et forkert lys.<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00f8v ogs\u00e5 at lade v\u00e6re med at stille \u00e5bne sp\u00f8rgsm\u00e5l. Din research paper har brug for en konklusion. Begynd derfor at skrive din research paper med en klar og tydelig konklusion i tankerne. Hav en ordentlig struktur med en klar konklusion i tankerne, mens du skriver din opgave.<\/p>\n\n\n\n

En anden ting, du skal huske p\u00e5, er at afslutte din artikel p\u00e5 en positiv m\u00e5de. Det kan enten v\u00e6re tekstuelt, faktuelt eller visuelt. Uden dette vil din opgave ikke se autoritativ ud.<\/p>\n\n\n\n

4. Tilf\u00f8j geo-specifikke data<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Du vil vide, at forskellige omr\u00e5der rundt om i verden har forskellige niveauer af konsekvenser p\u00e5 grund af COVID-19-udbruddet. Pandemien har p\u00e5virket forskellige steder p\u00e5 forskellige m\u00e5der. <\/p>\n\n\n\n

Derfor b\u00f8r du overveje at tilf\u00f8je relevante oplysninger og resultater i din COVID-19 research paper. Det kan du g\u00f8re ved at forske nok i resultaterne for forskellige geografiske placeringer.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e5r du tilf\u00f8jer geospecifik information til din forskningsartikel, vil den virke mere relevant for alle i stedet for at lyde generisk.<\/p>\n\n\n\n

Med forskningsartikler er det ogs\u00e5 vigtigt at v\u00e6re opm\u00e6rksom p\u00e5, hvad du tilf\u00f8jer til din artikel. Det er fint at tilf\u00f8je COVID-19-information, men det er vigtigt, at det er relevant for det emne, du d\u00e6kker. <\/p>\n\n\n\n

Hvis du f.eks. taler om medicin, b\u00f8r du ikke komme ind p\u00e5 irrelevante ting, som hvordan COVID kom til visse omr\u00e5der af verden, medmindre det er relevant. Det er supervigtigt at holde sig til pointen, uanset hvad.<\/p>\n\n\n\n

5. Hold avisens tone positiv<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Selvom det ikke altid er m\u00e5let med forskningsartikler at holde en positiv tone, er dette anderledes. Som n\u00e6vnt ovenfor har vi stadig COVID-19-pandemien i frisk erindring. <\/p>\n\n\n\n

Dens skadelige virkninger er stadig udbredte. Pandemien har haft en dybtg\u00e5ende indvirkning p\u00e5 mange af vores liv.<\/p>\n\n\n\n

Derfor er empati og f\u00f8lsomhed meget vigtigt. Det kan du g\u00f8re ved at fors\u00f8ge at holde tonen i din forskningsartikel s\u00e5 positiv som muligt. <\/p>\n\n\n\n

Pr\u00f8v at vise lyset for enden af tunnelen. Fremkald noget h\u00e5b hos dine l\u00e6sere.<\/p>\n\n\n\n

Du b\u00f8r g\u00f8re dit bedste for at tilf\u00f8je pointer og data, der opl\u00f8fter l\u00e6serens samvittighed. Din artikel b\u00f8r give dine l\u00e6sere et glimt af h\u00e5b og p\u00e5 en eller anden m\u00e5de forsikre dem om, at vi hurtigt kan komme ud af denne pandemi.<\/p>\n\n\n\n

Ved at holde tonen i din COVID-19 research paper positiv, vil du v\u00e6re i stand til at fremkalde positive reaktioner hos dine l\u00e6sere, der kan v\u00e6re virkelig nyttige for at f\u00e5 den rette opm\u00e6rksomhed til din research paper.<\/p>\n\n\n\n

6. Tal med erfarne personer<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

COVID-19 er et ret nyt emne at udforske. Derfor vil ikke alle v\u00e6re de bedste til at give r\u00e5d om dette emne. <\/p>\n\n\n\n

Uden den rette person at s\u00f8ge viden hos, kan du f\u00f8le dig fortabt og sidde fast midtvejs i din researchopgave.<\/p>\n\n\n\n

Hvis du kommer i kontakt med folk, der ligesom dig arbejder med det samme forskningsemne, vil du ikke f\u00e5 v\u00e6rdifulde indsigter til din forskningsopgave. <\/p>\n\n\n\n

Derfor er det meget vigtigt at finde og tale med folk, der har stor erfaring p\u00e5 dette omr\u00e5de.<\/p>\n\n\n\n

S\u00e5 lav noget research om den igangv\u00e6rende forskning i COVID-19. Find folk, der har erfaring p\u00e5 dette omr\u00e5de, og pr\u00f8v at komme i kontakt med dem. Det kan du g\u00f8re ved at finde forskere p\u00e5 LinkedIn og tage kontakt til dem.<\/p>\n\n\n\n

Du kan ogs\u00e5 s\u00f8ge hj\u00e6lp hos forskere via deres e-mails. Hvis din anmodning er \u00e6gte og interessant nok, vil folk svare tilbage og med gl\u00e6de give dig v\u00e6rdifuld indsigt. <\/p>\n\n\n\n

At tale med erfarne forskere vil give dig den form for eksponering, som intet andet kan. Det er \u00e9n ting at l\u00e6se en erfaren persons forskning. Men det er en anden ting at kunne tale med dem og f\u00e5 indsigt, der er specifik for din forskning.<\/p>\n\n\n\n

Du kan ogs\u00e5 citere disse forskere og deres indsigter i din forskningsartikel, hvilket vil tilf\u00f8je mere trov\u00e6rdighed og v\u00e6rdi til din forskning.<\/p>\n\n\n\n

7. Revider opgaven med hj\u00e6lp fra andre COVID-19-forskere<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ud over at tale med andre COVID-19-eksperter og forskere b\u00f8r du ogs\u00e5 fors\u00f8ge at f\u00e5 din forskningsartikel gennemg\u00e5et af dem.<\/p>\n\n\n\n

 Hvis du f\u00e5r din opgave revideret af eksperter, f\u00f8r du afleverer den til de p\u00e5g\u00e6ldende myndigheder, kan du arbejde med mange af de manglende punkter i din opgave. <\/p>\n\n\n\n

Dette sidste touch til din artikel kan v\u00e6re meget n\u00f8dvendigt, is\u00e6r for emner som COVID-19.<\/p>\n\n\n\n

F\u00f8rst kan du selv g\u00e5 et par runder med korrekturl\u00e6sning, redigering og revision af opgaven. Du vil kunne finde mange fejl og mangler p\u00e5 denne m\u00e5de. Dette trin er vigtigt, og uden det kan alle dine anstrengelser g\u00e5 til spilde.<\/p>\n\n\n\n

Derefter kan du komme i kontakt med relevante forskere, der er eksperter i dit emne, og som kan guide dig gennem den sidste revisionsproces for din research paper.<\/p>\n\n\n\n

8. Her er nogle af de bedste forskningsartikler<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Her er nogle af de bedste forskningsartikler om COVID-19 til din reference:<\/p>\n\n\n\n

1. Remdesivir hos voksne med sv\u00e6r COVID-19: et randomiseret, dobbeltblindet, placebokontrolleret multicenterfors\u00f8g<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Dette er en af de bedste forskningsartikler relateret til behandlingen af COVID-19, der har vist sig at v\u00e6re yderst nyttig til behandling af Coronavirus-patienter. Artiklen har rigeligt med tabeller, diagrammer og repr\u00e6sentationer til at fremvise resultaterne af deres fors\u00f8g.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

2. SARS og MERS: ny indsigt i nye coronaviruser<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Denne forskningsartikel giver v\u00e6rdifuld indsigt i det nye coronavirus, som kan hj\u00e6lpe med at bek\u00e6mpe effekterne af pandemien. <\/p>\n\n\n\n

Det bedste ved denne artikel er de infografikker, der er inkluderet. Infografikkerne er helt klart det mest attraktive aspekt af artiklen, da de hj\u00e6lper med at nedbryde komplicerede koncepter visuelt, og hvem vil ikke gerne have det!<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

3. Behandlingsmuligheder for COVID-19: Virkeligheden og udfordringerne<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Dette er igen en af de bedste forskningsartikler relateret til behandlingen af COVID-19. Selvom denne artikel giver os et realitetstjek af tilg\u00e6ngeligheden af behandlingsmuligheder, slutter artiklen desv\u00e6rre i en knap s\u00e5 positiv tone.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

4. Tab af smag og lugt som kendetegnende symptomer p\u00e5 coronavirussygdom 2019<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Det bedste ved denne forskningsartikel er, at den er meget relaterbar og relevant for verden lige nu. Tab af smag og lugt som kendetegnende COVID-19-symptomer var bestemt en nyttig opdagelse for verden.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Konklusion<\/h2>\n\n\n\n

At beslutte sig for at skrive en forskningsartikel om COVID-19 kan v\u00e6re en udfordrende beslutning for dig, da det er et superf\u00f8lsomt emne, der skal tages op lige nu. Is\u00e6r fordi verdens lidelser p\u00e5 grund af pandemien stadig er fremherskende.<\/p>\n\n\n\n

Men du b\u00f8r t\u00e6nke p\u00e5 den positive side af det og skrive en forskningsartikel, der virkelig kan v\u00e6re til gavn for verden lige nu. <\/p>\n\n\n\n

Selv dine mindste opdagelser kan v\u00e6re med til at skabe en positiv forandring i verden. Men det er vigtigt at holde sig visse ting for \u00f8je p\u00e5 grund af usikkerheden og f\u00f8lsomheden omkring emnet.<\/p>\n\n\n\n

S\u00e5 tag noter fra denne korte guide og skriv en virkelig transformerende COVID-19 research paper ved hj\u00e6lp af de tips, der er givet her.
<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

COVID-19-pandemien er ikke bare noget, man taler om i byen i dag, den er noget, man taler om i verden, og det vil den v\u00e6re i lang tid fremover. Pandemien har v\u00e6ret den mest betydningsfulde og indflydelsesrige enkeltbegivenhed i vores generation. S\u00e5 hvad kan v\u00e6re et mere relevant emne for din forskningsartikel? Selvom der har v\u00e6ret tusindvis af forskningsartikler [...]<\/p>","protected":false},"author":4,"featured_media":11964,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[419,959,28,38],"tags":[388,389,96,554,806,964,775,962,441],"yoast_head":"\nWorking a Research Paper on COVID-19? Keep Something in Mind<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Tips on writing research paper about COVID-19, this detailed blog post helps you develop successful research paper on the subject.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/tips-til-at-skrive-covid-19-research-paper\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"da_DK\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Working a Research Paper on COVID-19? Keep Something in Mind\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Tips on writing research paper about COVID-19, this detailed blog post helps you develop successful research paper on the subject.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/tips-til-at-skrive-covid-19-research-paper\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Mind the Graph Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-11-25T12:39:50+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-11-24T15:13:43+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/working-on-a-research-paper-on-covid-19-keep-these-8-things-in-mind.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1110\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"600\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Fabricio Pamplona\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Written by\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Fabricio Pamplona\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"12 minutes\" \/>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Working a Research Paper on COVID-19? Keep Something in Mind","description":"Tips on writing research paper about COVID-19, this detailed blog post helps you develop successful research paper on the subject.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/tips-til-at-skrive-covid-19-research-paper\/","og_locale":"da_DK","og_type":"article","og_title":"Working a Research Paper on COVID-19? Keep Something in Mind","og_description":"Tips on writing research paper about COVID-19, this detailed blog post helps you develop successful research paper on the subject.","og_url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/tips-til-at-skrive-covid-19-research-paper\/","og_site_name":"Mind the Graph Blog","article_published_time":"2020-11-25T12:39:50+00:00","article_modified_time":"2022-11-24T15:13:43+00:00","og_image":[{"width":1110,"height":600,"url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/working-on-a-research-paper-on-covid-19-keep-these-8-things-in-mind.png","type":"image\/png"}],"author":"Fabricio Pamplona","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Written by":"Fabricio Pamplona","Est. reading time":"12 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/tips-to-write-covid-19-research-paper\/","url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/tips-to-write-covid-19-research-paper\/","name":"Working a Research Paper on COVID-19? Keep Something in Mind","isPartOf":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#website"},"datePublished":"2020-11-25T12:39:50+00:00","dateModified":"2022-11-24T15:13:43+00:00","author":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/c8eaee6d8007ac319523c3ddc98cedd3"},"description":"Tips on writing research paper about COVID-19, this detailed blog post helps you develop successful research paper on the subject.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/tips-to-write-covid-19-research-paper\/#breadcrumb"},"inLanguage":"da-DK","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/tips-to-write-covid-19-research-paper\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/tips-to-write-covid-19-research-paper\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Working a Research Paper on COVID-19? Keep These 8 Things in Mind"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#website","url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/","name":"Mind the Graph Blog","description":"Your science can be beautiful!","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"da-DK"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/c8eaee6d8007ac319523c3ddc98cedd3","name":"Fabricio Pamplona","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"da-DK","@id":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/da6985d9f20ecb24f3238df103a638ac?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/da6985d9f20ecb24f3238df103a638ac?s=96&d=mm&r=g","caption":"Fabricio Pamplona"},"description":"Fabricio Pamplona is the founder of Mind the Graph - a tool used by over 400K users in 60 countries. He has a Ph.D. and solid scientific background in Psychopharmacology and experience as a Guest Researcher at the Max Planck Institute of Psychiatry (Germany) and Researcher in D'Or Institute for Research and Education (IDOR, Brazil). Fabricio holds over 2500 citations in Google Scholar. He has 10 years of experience in small innovative businesses, with relevant experience in product design and innovation management. Connect with him on LinkedIn - Fabricio Pamplona.","sameAs":["http:\/\/mindthegraph.com","https:\/\/www.linkedin.com\/in\/fabriciopamplona"],"url":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/author\/fabricio\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11951"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11951"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11951\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":25559,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11951\/revisions\/25559"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11964"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11951"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11951"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/da\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11951"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}