{"id":7597,"date":"2018-03-19T12:00:29","date_gmt":"2018-03-19T15:00:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.mindthegraph.com\/?p=7597"},"modified":"2022-10-18T08:40:43","modified_gmt":"2022-10-18T11:40:43","slug":"how-to-make-an-infographic-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/cs\/jak-udelat-infografiku-3\/","title":{"rendered":"Jak vytvo\u0159it infografiku #2 - Zobrazte sv\u00e1 data \u00fa\u017easn\u00fdm zp\u016fsobem!"},"content":{"rendered":"

Jak vytvo\u0159it infografiku<\/h2>\n\n\n\n

Toto je druh\u00fd p\u0159\u00edsp\u011bvek ze s\u00e9rie Jak vytvo\u0159it infografiku<\/em>. Pokud jste p\u0159ehl\u00e9dli prvn\u00ed p\u0159\u00edsp\u011bvek, si m\u016f\u017eete p\u0159e\u010d\u00edst zde.<\/a><\/span> <\/p>\n\n\n\n

Nyn\u00ed ji\u017e v\u00edte, jak d\u016fle\u017eit\u00e9 jsou vizu\u00e1ln\u00ed materi\u00e1ly ve v\u011bdeck\u00e9 komunikaci, a tak si napl\u00e1nujte infografiku.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Co je to infografika?<\/h2>\n\n\n\n

Infografika je vizu\u00e1ln\u00ed obsah s textem a obr\u00e1zky, co\u017e mohou b\u00fdt ilustrace, ikony, grafy, piktogramy atd.

Jedn\u00e1 se o dokonalou kombinaci textu, vizu\u00e1ln\u00edch prost\u0159edk\u016f a designu, kdy se jedno dopl\u0148uje s druh\u00fdm, a to v\u017edy s c\u00edlem zlep\u0161it \u010dten\u00e1\u0159ovo porozum\u011bn\u00ed.

Proto si nemyslete, \u017ee za p\u0159ed\u00e1v\u00e1n\u00ed znalost\u00ed jsou zodpov\u011bdn\u00e9 pouze textov\u00e9 informace.<\/span> K dosa\u017een\u00ed efektivn\u00ed komunikace byste m\u011bli pou\u017e\u00edvat kombinaci t\u011bchto prvk\u016f. Nezapome\u0148te, \u017ee v infografice byste m\u011bli v\u0161echny d\u016fle\u017eit\u00e9 informace o sv\u00e9 pr\u00e1ci zobrazit p\u0159ehledn\u011b a vizu\u00e1ln\u011b p\u0159\u00edjemn\u011b, aby je \u010dten\u00e1\u0159 dok\u00e1zal pochopit s\u00e1m.<\/p>\n\n\n\n

\"Mind<\/a>
Mind the Graph \u0160ablona Infografika\/A4.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Te\u010f u\u017e v\u00edte, \u017ee Hands-on! Nau\u010d\u00edte se, jak vytvo\u0159it infografiku.<\/p>\n\n\n\n

Definov\u00e1n\u00ed va\u0161ich c\u00edl\u016f<\/h3>\n\n\n\n

Uv\u011bdomujete si, \u017ee kdy\u017e si v jak\u00e9koli situaci nestanov\u00edme c\u00edl, m\u00e1me tendenci z m\u00edsta neodej\u00edt? U\u010dit se vytv\u00e1\u0159et infografiku nen\u00ed jin\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Ne\u017e za\u010dnete p\u0159em\u00fd\u0161let o designu, rozvr\u017een\u00ed, grafech nebo estetice, mus\u00edte se nejprve zamyslet nad c\u00edli sv\u00e9 infografiky a prov\u00e9st pl\u00e1nov\u00e1n\u00ed. Nem\u00e1m na mysli abstraktn\u00ed c\u00edle typu \"zviditelnit sv\u016fj v\u00fdzkum\", \"shrnout slo\u017eit\u00e1 data\" nebo \"uk\u00e1zat svou pr\u00e1ci\".<\/span>, va\u0161e c\u00edle mus\u00ed b\u00fdt jasn\u00e9, konkr\u00e9tn\u00ed a dosa\u017eiteln\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\"\u0160ablona<\/a>
\u0160ablona Mind the Graph: Prezentace atomov\u00fdch model\u016f<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Pro dosa\u017een\u00ed takov\u00fdch c\u00edl\u016f je nezbytn\u00e9 polo\u017eit si n\u011bkolik ot\u00e1zek:<\/p>\n\n\n\n

Kdo je moje publikum? Koho chci oslovit? <\/h4>\n\n\n\n

Pokud vytv\u00e1\u0159\u00edte grafick\u00fd abstrakt, kter\u00fd m\u00e1 b\u00fdt publikov\u00e1n v odborn\u00e9m \u010dasopise ve va\u0161em oboru, m\u011bli byste pou\u017e\u00edt odborn\u011bj\u0161\u00ed jazyk. Mo\u017en\u00e1 si m\u016f\u017eete dovolit vysta\u010dit s n\u011bjak\u00fdm z\u00e1kladn\u011bj\u0161\u00edm vysv\u011btlen\u00edm. Pokud je v\u0161ak va\u0161\u00edm c\u00edlem vytvo\u0159it prezentaci pro obecn\u011bj\u0161\u00ed publikum, v\u011bdeckou komunikaci v soci\u00e1ln\u00edch m\u00e9di\u00edch, p\u0159\u00edsp\u011bvek na blogu nebo lekci, mus\u00edte analyzovat pou\u017eit\u00fd jazyk a styl. Koneckonc\u016f, va\u0161e infografika mus\u00ed b\u00fdt srozumiteln\u00e1. To znamen\u00e1 hlavn\u00ed obsah va\u0161\u00ed pr\u00e1ce by m\u011bl b\u00fdt zv\u00fdrazn\u011bn a srozumiteln\u00fd pouze p\u0159i \u010dten\u00ed infografiky, bez dal\u0161\u00edho vysv\u011btlen\u00ed nebo obsahu.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Odpov\u011bzte na ot\u00e1zky: Pot\u0159ebuji neform\u00e1ln\u00ed nebo form\u00e1ln\u00ed dialog? Mohu ignorovat z\u00e1kladn\u00ed pojmy? Jedn\u00e1 se o v\u0161eobecn\u00fd v\u011bdeck\u00fd kongres? Jedn\u00e1 se o v\u011bdeck\u00fd kongres specifick\u00fd pro v\u00e1\u0161 obor? Jsou va\u0161i poslucha\u010di odborn\u00edci? Bude sou\u010d\u00e1st\u00ed infografiky \u00fastn\u00ed prezentace? Jedn\u00e1 se o knihu? Kdo jsou va\u0161i \u010dten\u00e1\u0159i?<\/p>\n\n\n\n

Tyto odpov\u011bdi ur\u010d\u00ed nejlep\u0161\u00ed p\u0159\u00edstup, jazyk, kter\u00fd se m\u00e1 pou\u017e\u00edt, vizu\u00e1ln\u00ed styl, design a dal\u0161\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Jak\u00e9 jsou m\u00e9 hlavn\u00ed \u00fadaje a jak\u00e9 nejd\u016fle\u017eit\u011bj\u0161\u00ed informace pot\u0159ebuj\u00ed \u010dten\u00e1\u0159i pochopit?
<\/span><\/h4>\n\n\n\n

Je na \u010dase zd\u016fraznit hlavn\u00ed \u00fadaje a vyhnout se p\u0159\u00edli\u0161n\u00e9mu mno\u017estv\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Co je st\u0159edobodem va\u0161eho v\u00fdzkumu? Jak\u00e1 je va\u0161e hlavn\u00ed ot\u00e1zka? Tato zcela konkr\u00e9tn\u00ed odpov\u011b\u010f je va\u0161\u00edm pal\u010div\u00fdm probl\u00e9mem. K identifikaci va\u0161eho pal\u010div\u00e9ho probl\u00e9mu v\u00e1m m\u016f\u017ee pomoci pyramida ot\u00e1zek. Pomoc\u00ed t\u00e9to metody byste jej m\u011bli prom\u011bnit ve 3-5 realizovateln\u00fdch ot\u00e1zek, kter\u00e9 p\u0159ibl\u00ed\u017e\u00edte ve sv\u00e9 infografice:<\/p>\n\n\n\n

\"Pal\u010div\u00fd<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Nejprve za\u010dn\u011bte s odpov\u011bd\u00ed.<\/span>
<\/span>Seskupte a shr\u0148te podp\u016frn\u00e9 argumenty.<\/span>
<\/span>Logicky se\u0159a\u010fte podp\u016frn\u00e9 my\u0161lenky.<\/span>
<\/span><\/p>\n\n\n\n

Siln\u00e1 stru\u010dn\u00e1 informace<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Skv\u011bl\u00e1 infografika pot\u0159ebuje skv\u011bl\u00fd brief. Brief je z\u00e1sadn\u00ed pro zachov\u00e1n\u00ed vize cel\u00e9ho obr\u00e1zku. Nejste si jisti, co do n\u00ed zahrnout? M\u00e1m pro v\u00e1s kr\u00e1tk\u00fd seznam, kter\u00fd v\u00e1m s t\u00edm pom\u016f\u017ee:<\/p>\n\n\n\n