{"id":11831,"date":"2020-10-26T09:00:00","date_gmt":"2020-10-26T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/?p=11831"},"modified":"2022-10-18T08:40:15","modified_gmt":"2022-10-18T11:40:15","slug":"professors-checklist-of-writing-awesome-thesis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mindthegraph.com\/blog\/cs\/profesori-kontrolni-seznam-napsani-uzasne-teze\/","title":{"rendered":"Kontroln\u00ed seznam profesora pro psan\u00ed \u00fa\u017easn\u00e9 diplomov\u00e9 pr\u00e1ce"},"content":{"rendered":"
\n

Teze je dokument, kter\u00fd se p\u0159edkl\u00e1d\u00e1 na podporu tvrzen\u00ed zalo\u017een\u00e9ho na va\u0161ich my\u0161lenk\u00e1ch a v\u00fdzkumu. Teze je naps\u00e1na tak, \u017ee jej\u00edm c\u00edlem je dok\u00e1zat n\u00e1zor, kter\u00e9mu v\u011b\u0159\u00edte.<\/p>\n

P\u0159iznejme si, \u017ee psan\u00ed diplomov\u00e9 pr\u00e1ce je obrovsk\u00e1 d\u0159ina. Je to pravd\u011bpodobn\u011b nejt\u011b\u017e\u0161\u00ed pr\u00e1ce, kterou kdy budete ps\u00e1t. Za\u010d\u00edt ps\u00e1t diplomovou pr\u00e1ci, dob\u0159e ji strukturovat a ud\u011blat ji co nejobs\u00e1hlej\u0161\u00ed se m\u016f\u017ee zd\u00e1t docela n\u00e1ro\u010dn\u00e9.<\/p>\n

Nicm\u00e9n\u011b psan\u00ed diplomov\u00fdch prac\u00ed je um\u011bn\u00ed, kter\u00e9 mus\u00ed zvl\u00e1dnout ka\u017ed\u00fd student. Dobr\u00e1 diplomov\u00e1 pr\u00e1ce ur\u010duje a ovliv\u0148uje va\u0161i autoritu jako odborn\u00edka v dan\u00e9 oblasti. A samoz\u0159ejm\u011b v\u00e1m tak\u00e9 m\u016f\u017ee p\u0159in\u00e9st dobr\u00e9 zn\u00e1mky.<\/p>\n

Napsat diplomovou pr\u00e1ci, kter\u00e1 zaujme va\u0161e profesory, se m\u016f\u017ee zd\u00e1t jako nesplniteln\u00fd sen. Ale co kdybyste p\u0159esn\u011b v\u011bd\u011bli, co profesor p\u0159i hodnocen\u00ed va\u0161\u00ed pr\u00e1ce sleduje? Nebojte se, m\u00e1me pro v\u00e1s \u0159e\u0161en\u00ed.<\/p>\n

Jako profesor jsem vypracoval komplexn\u00ed kontroln\u00ed seznam toho, co o\u010dek\u00e1v\u00e1me od ka\u017ed\u00e9 studentsk\u00e9 pr\u00e1ce.<\/p>\n

Pomoc\u00ed tohoto kontroln\u00edho seznamu z\u00edsk\u00e1te p\u0159esnou p\u0159edstavu o tom, co se odehr\u00e1v\u00e1 v mysli profesor\u016f p\u0159i hodnocen\u00ed va\u0161\u00ed pr\u00e1ce. A m\u016f\u017eete vyu\u017e\u00edt tyto praktick\u00e9 tipy, abyste na profesory skute\u010dn\u011b zap\u016fsobili a z\u00edskali dobr\u00e9 zn\u00e1mky.<\/p>\n

\"Kontroln\u00ed<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

    \n
  1. \n

    1. Usilujte o prudkou jasnost<\/h2>\n<\/li>\n<\/ol>\n

    Nem\u00e1 smysl ps\u00e1t pr\u00e1ci, kter\u00e1 nevrh\u00e1 sv\u011btlo na to, o \u010dem p\u0159esn\u011b chcete mluvit. Proto je to samoz\u0159ejm\u011b na prvn\u00edm m\u00edst\u011b v kontroln\u00edm seznamu ka\u017ed\u00e9ho profesora pro psan\u00ed diplomov\u00e9 pr\u00e1ce.<\/p>\n

    Zde je n\u011bkolik bod\u016f, kter\u00e9 je t\u0159eba m\u00edt na pam\u011bti:<\/p>\n

      \n
    1. Psan\u00ed diplomov\u00e9 pr\u00e1ce vy\u017eaduje mnoho pl\u00e1nov\u00e1n\u00ed a v\u00fdzkumn\u00fdch dovednost\u00ed, ne\u017e se k n\u00ed skute\u010dn\u011b posad\u00edte. Ne\u017e za\u010dnete ps\u00e1t, ujasn\u011bte si sv\u00e9 t\u00e9ma a prove\u010fte hloubkov\u00fd v\u00fdzkum.<\/li>\n
    2. Sna\u017ete se shrom\u00e1\u017edit co nejv\u00edce znalost\u00ed o dan\u00e9m t\u00e9matu. Pokud nem\u00e1te v t\u00e9matu pr\u00e1ce zcela jasno, je pravd\u011bpodobn\u00e9, \u017ee ani v\u00e1\u0161 p\u00edsemn\u00fd projev nebude jasn\u00fd.<\/li>\n
    3. Svou pr\u00e1ci dob\u0159e strukturujte. Ujasn\u011bte si ka\u017edou jej\u00ed \u010d\u00e1st. Dbejte na to, abyste v\u0161echna sv\u00e1 zji\u0161t\u011bn\u00ed prezentovali jasn\u011b a srozumiteln\u011b. Vyhn\u011bte se rozs\u00e1hl\u00fdm odstavc\u016fm a zbyte\u010dn\u00fdm fr\u00e1z\u00edm, kter\u00e9 sni\u017euj\u00ed kvalitu va\u0161\u00ed pr\u00e1ce.<\/li>\n
    4. Dbejte tak\u00e9 na to, aby cel\u00e1 va\u0161e pr\u00e1ce d\u00e1vala smysl. D\u016fle\u017eit\u00e9 je, aby va\u0161e pr\u00e1ce m\u011bla plynul\u00fd tok a soudr\u017enost.<\/li>\n<\/ol>\n

      B\u011bhem psan\u00ed si nemus\u00edte v\u0161imnout, \u017ee to nen\u00ed v po\u0159\u00e1dku. Je lep\u0161\u00ed si pr\u00e1ci nakonec proj\u00edt, abyste se ujistili, \u017ee d\u00e1v\u00e1 smysl a \u017ee v n\u00ed nejsou \u017e\u00e1dn\u00e9 otev\u0159en\u00e9 smy\u010dky.<\/p>\n

       <\/p>\n

        \n
      1. \n

        2. Za\u010dn\u011bte s udr\u017eov\u00e1n\u00edm z\u00e1klad\u016f<\/h2>\n<\/li>\n<\/ol>\n

        A\u010dkoli je hlavn\u00ed \u010d\u00e1st va\u0161\u00ed pr\u00e1ce d\u016fle\u017eit\u00e1, nem\u011bli byste ignorovat z\u00e1klady, kter\u00e9 tvo\u0159\u00ed jej\u00ed z\u00e1klad. Mezi z\u00e1klady pat\u0159\u00ed nap\u0159\u00edklad tituln\u00ed str\u00e1nka va\u0161\u00ed pr\u00e1ce, abstrakt, obsah a podobn\u00e9 dal\u0161\u00ed v\u011bci.<\/p>\n

        \"\"<\/a><\/p>\n

        Zde je n\u011bkolik tip\u016f, jak se ujistit, \u017ee m\u00e1te z\u00e1klady sv\u00e9 diplomov\u00e9 pr\u00e1ce spr\u00e1vn\u011b:<\/p>\n

          \n
        1. Tituln\u00ed nebo tituln\u00ed strana va\u0161\u00ed diplomov\u00e9 pr\u00e1ce p\u016fsob\u00ed na \u010dten\u00e1\u0159e prvn\u00edm a nejp\u016fsobiv\u011bj\u0161\u00edm dojmem. Proto je mimo\u0159\u00e1dn\u011b d\u016fle\u017eit\u00e9, aby byla co nejatraktivn\u011bj\u0161\u00ed.\n

          \nK tomu, aby va\u0161e tituln\u00ed str\u00e1nka vypadala poutav\u011b a profesion\u00e1ln\u011b, m\u016f\u017eete pou\u017e\u00edt v\u011bdeck\u00fd grafick\u00fd n\u00e1stroj, nap\u0159\u00edklad Mind the Graph. Pomoc\u00ed n\u00e1stroje Mind the Graph m\u016f\u017eete vytv\u00e1\u0159et grafy online naprosto snadno.<\/li>\n
        2. Ujist\u011bte se, \u017ee va\u0161e pr\u00e1ce m\u00e1 siln\u00fd a reprezentativn\u00ed n\u00e1zev, kter\u00fd ji dokonale dopl\u0148uje.<\/li>\n
        3. Abstrakt slou\u017e\u00ed k tomu, aby si \u010dten\u00e1\u0159i, kte\u0159\u00ed si va\u0161i pr\u00e1ci p\u0159e\u010dtou poprv\u00e9, ud\u011blali spr\u00e1vnou p\u0159edstavu o va\u0161\u00ed pr\u00e1ci. M\u011bl by poskytnout z\u00e1kladn\u00ed informace o va\u0161em v\u00fdzkumu a zji\u0161t\u011bn\u00edch.

          \nKa\u017ed\u00fd, kdo si neprohl\u00e9dne celou va\u0161i pr\u00e1ci, by m\u011bl b\u00fdt schopen z\u00edskat p\u0159ehled o va\u0161\u00ed pr\u00e1ci pouh\u00fdm prolistov\u00e1n\u00edm va\u0161eho abstraktu. Proto by m\u011bl b\u00fdt samostatn\u00fd.<\/li>\n
        4. Kl\u00ed\u010dovou sou\u010d\u00e1st\u00ed pr\u00e1ce je tak\u00e9 obsah. \u010cten\u00e1\u0159i budou nej\u010dast\u011bji proch\u00e1zet v\u00e1\u0161 obsah, aby si p\u0159e\u010detli o t\u00e9matech, kter\u00e1 je zaj\u00edmaj\u00ed.<\/li>\n
        5. My jako profeso\u0159i se sna\u017e\u00edme proj\u00edt obsah, abychom pochopili obsah va\u0161\u00ed pr\u00e1ce. Proto dbejte na to, abyste jej prezentovali p\u0159esn\u011b a jasn\u011b.<\/li>\n<\/ol>\n
            \n
          1. \n

            3. Bu\u010fte expresivn\u00ed<\/h2>\n<\/li>\n<\/ol>\n

            N\u011bkolik m\u011bs\u00edc\u016f jste str\u00e1vili v\u00fdb\u011brem t\u00e9matu, jeho zkoum\u00e1n\u00edm a vypracov\u00e1v\u00e1n\u00edm z\u00e1v\u011br\u016f. A v\u0161echno sv\u00e9 \u00fasil\u00ed prezentujete v jedin\u00e9m dokumentu nazvan\u00e9m teze.<\/p>\n

            \"\"<\/a><\/p>\n

            To znamen\u00e1, \u017ee bez ohledu na to, jak tvrd\u011b jste na sv\u00e9 pr\u00e1ci pracovali, budou nakonec profeso\u0159i a \u010dten\u00e1\u0159i va\u0161i pr\u00e1ci posuzovat na z\u00e1klad\u011b dokumentu o pr\u00e1ci.<\/p>\n

            Proto se obra\u0165te na profesora s dlouholet\u00fdmi zku\u0161enostmi:<\/p>\n

              \n
            1. P\u0159i psan\u00ed pr\u00e1ce bu\u010fte expresivn\u00ed. Mezi aktivitou a expresivitou je tenk\u00e1 hranice.\n

              \nExpresivita neznamen\u00e1 odv\u00e1\u017en\u00e1 tvrzen\u00ed nebo pou\u017e\u00edv\u00e1n\u00ed jazykov\u00fdch prost\u0159edk\u016f. Znamen\u00e1 to pouze, \u017ee mus\u00edte v\u0161echny sv\u00e9 my\u0161lenky vyj\u00e1d\u0159it co nejv\u00fdrazn\u011bj\u0161\u00edm a nejjednodu\u0161\u0161\u00edm jazykem.<\/li>\n

              \n
            2. Obr\u00e1zky mluv\u00ed hlasit\u011bji ne\u017e slova. Tot\u00e9\u017e plat\u00ed i pro va\u0161i diplomovou pr\u00e1ci. Chcete-li zaujmout pozornost \u010dten\u00e1\u0159\u016f, m\u011bli byste sv\u00e9 z\u00e1v\u011bry podat v atraktivn\u00edch form\u00e1tech.<\/li>\n<\/ol>\n

              To jsou v\u011bci, kter\u00e9 odli\u0161uj\u00ed diplomovou pr\u00e1ci zku\u0161en\u00e9ho profesora od diplomov\u00e9 pr\u00e1ce studenta amat\u00e9ra. M\u016f\u017eete ud\u011blat n\u011bkter\u00e9 z n\u00e1sleduj\u00edc\u00edch v\u011bc\u00ed:<\/p>\n